媒介媒介素养：农民工手机情况调查和

摘要4-5

ABSTRACT5-9

绪论9-15

0.1 探讨的近况和缘由9-11

0.1.1 国内探讨9-11

0.1.2 国外探讨11

0.2 关键词剖析11-12

0.2.1 第一代农民工11

0.2.2 第二代农民工11-12

0.2.3 媒介素养12

0.3 论述支撑12-13

0.4 探讨作用13-14

0.5 探讨策略14-15

1 两代农民工利用手机情况调查浅析15-30

1.1 第一代农民工利用手机情况调查浅析15-21

1.1.1 第一代农民工的特点15

1.1.2 手机利用情况浅析15-21

1.2 第二代农民工利用手机情况调查浅析21-28

1.2.1 第二代农民工的特点21

1.2.2 手机利用情况浅析21-28

1.3 两代农民工利用手机的比较浅析28-30

1.3.1 两代的相同点28-29

1.3.2 两代的不同点29-30

2 以媒介素养的角度浅析两代农民工利用手机近况和有着不足30-37

2.1 以媒介素养的角度浅析两代农民工利用手机近况30-31

2.2 以媒介素养的角度浅析两代农民工利用手机有着的不足31-37

2.2.1 媒介利用：手机浅层次利用31

2.2.2 媒介认知：手机上网费用过高31-32

2.2.3 媒介评价32-34

2.2.4 媒介参与34-37

3 提升农民工手机媒介素养的深思37-47

3.1 提升农民工手机媒介素养的重要作用37-39

3.1.1 手机媒介素养是信息社会拥有手机农民工的必备素质37

3.1.2 手机媒介素养是农民工驾驭信息能力的基础37-38

3.1.3 手机媒介素养是信息社会农民工实现人的现代化的需要38

3.1.4 手机媒介素养是农民工更快的融入城市生活的重要途径38-39

3.2 提升农民工手机媒介素养的倡议39-47

3.2.1 农民工必须注重自身手机媒介素养的提升39-41

3.2.2 政府加大规范和保障农民工手机媒介素养提升的力度41-44

3.2.3 各种大众媒体共同推动农民工手机媒介素养的提升44-47

结束语47-48