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试谈谈教师如何和家长做好教育学生工作

收藏本文 2024-01-25 点赞:16766 浏览:71960 作者:网友投稿原创标记本站原创

【中图分类号】G420
人的一生要经历三大教育,即家庭教育、学校教育、社会教育。面对孩子的成长,许多家长认为学校是专门教育人的场所,它有专门的场地、设施、课程等,还有懂教育的老师,因此,把孩子送到学校,只要好好学习,听老师的话就能成才;而家庭教育无关紧要,或者说关系不大,这种认识是片面的,也是不负责任的。学校教育确实非常重要,但家庭教育也不例外。
通过对孩子的家庭进行深入的了解,我发现在这些家长中存在着以下的理由:有的家长忙于工作无暇顾及孩子;有些家长认为教育是学校的事,而对孩子的学习采取不闻不问的态度,忽略了对孩子心理上的正确引导;其实爱是需要说出口的,爱是需要不断去表达的,温馨的家庭环境中爱的表达应当成为一种习惯,这就是家庭文化最核心的元素。我们看着孩子的眼睛,说出自己最想说、最应该经常说的话语,它能够直抵孩子的心灵,成为最美好的鼓励,最美好的慰藉,最重要的精神食粮。有些家长对孩子的学习不够关心,对孩子存在的现象没及时予以帮助,更没有帮助他们分配好“学”与“玩”的时间;有的家长望子成龙心切。
受这样家庭影响下的孩子的学习心理主要表现在以下几种类型中:
第一,智商正常,智力无任何障碍,但对学习缺乏责任感,没有从心里认可学习是自己成长的必需,缺乏进取心。对自身的学习能力表示怀疑,惧怕学习。
第二,自我管理能力较差,无法将“学”与"“玩”合理分配。做功课时不能集中精神,总要弄一些“玩”的小插曲,白白浪费时间,使得自己学不好,玩不好。时间长了,容易造成孩子注意力的稳定性、持久性差,不能很好地制约自己的行为,形成做事拖拉、无长性,精神易分散等不良习惯。
第三,个性上任性、依赖。一方面拒绝家长的干涉,家长的倡议很难听进去;另一方面又依赖家长的“脑子”,以此来完成作业。家长长此以往的“陪读”使得孩子变得“无能”、依赖性强、缺乏自信,独立思维能力迟缓,从而造成学习不良。反而,当孩子取得一定进步的时,有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次,不是一个月只抱一次,而是应该每天都拥抱一次,孩子越小,我们越要经常拥抱他,同时把这样的拥抱坚持下去,每天无论多忙,都应该对孩子说一些柔软、甜蜜的话语,每一天都注视着孩子的眼睛倾听他、欣赏他,也让孩子分享你内心的情感。让孩子在温暖的家庭氛围中感受到学习的成就感。
因此,我们不难看到所谓的“学习负担”并非学习内容本身,而是不良的学习策略、学习习惯、学习环境才使得孩子失去学习动机,丧失主动进取的积极性,导致学习枯燥乏味。同时,这样的理由也给学校正常的教育教学带来了很大的影响。教育者如果不了解这些孩子背后的理由,很可能会采取不恰当的教育方式,使得孩子在学习上的理由更严重。
那么,教育者面对这样孩子的时候,该怎么办呢?要想使得这样的学生发生转变,教育者的教育起到作用,首先要做好家长的工作。
第一,让家长了解孩子的学习生活,扭转观念。上学读书,对孩子来说是生活中的大事。如果说孩子的生活是幸福的,那么要有快乐的学习生活为支撑;如果说孩子的童年是金色的,那么要有美好的学习过程为基础,要谈孩子的成长和发育,必须是以“学习成绩”为核心,以孩子的学习生活为基础,成为家长关注的内容,要帮助孩子适应学习生活,是每位家长的责任。孩子一旦送入了学校,好多家长从心中产生了一种解脱感,交给老师了,现在自己可以轻松一下了。像接力赛一样,家庭这一棒,终于交给学校、交给老师了。这种想法是极其片面的。家庭教育,永远是再好的学校教育也无法替代的,孩子一旦送进了小学,家长就要准备更高一层次的学习和实践了。
第二,让家长给孩子自主“学习”的空间。孩子入学了,家长应该教育孩子遵守纪律,自觉努力学习,不管是否有兴趣学习,都要按老师的要求完成作业。在家里应该给孩子安排一些固定学习的地方,如果有一间属于孩子自己的房子最好。家长要和孩子一道制定作息时间表、安排好学习、休息、睡觉的时间,并要求孩子自觉执行。学习习惯的培养是需要过程的,因此家长应在孩子入学之初,安排出一些和孩子一同学习的时间,最好在晚饭前后,并询问孩子上学的情况,班里发生的新鲜事,这样会有利于强化孩子对学习的重视。
第三、在家中培养孩子良好的学习习惯。学习是一种智力劳动,它的成功是智力活动的综合成果,作为非智力因素的习惯,影响着学习的每一个环节,影响着学习效果。因此,作为家长,需要在孩子开始学习之时,就和学校携手,给孩子播下良好学习习惯的种子。对孩子来说,完成家庭作业,是日常学习活动中的必定的组成部分,它是反映学习态度、学习习惯的一个重要方面。回到家,第一件事应是完成当天的作业,切不要因为一点事就更改它。做作业时,要像上课一样严格,不说话、不玩东西、不吃东西、不离位,更不能看电视等,完成作业要一气呵成,做完后要认真检查,不能满足于做完了事。做完了作业,要收拾好书本、文具、装好书谈教师如何与家长做好教育学生的工作由提供海量免费论文范文的www.udooo.com,希望对您的论文写作有帮助.包。另外,家长要鼓励孩子上课认真听讲,积极举手发言,培养其学习积极性。课外,要鼓励孩子多读书、多看书,养成事事动脑、自己动手查阅工具书的习惯。几年的教学实践证明,不关心孩子的学习,不重视孩子学习习惯的培养,孩子从小学习就比较吃力,随着年级的升高,学习就越来越困难,甚至成为孩子望尘莫及的事了。因此,要让家长关心、重视并帮助孩子学习,成为孩子学习的助推器。
第四,家庭教育是父母长辈在家庭中对孩子进行的个别教育行为,是一对一的教育,比幼儿园、学校教育要及时。常言道:“知子莫若父,知女莫若母。”父母与孩子朝夕相处,对他们了如指掌,即使一个眼神、一个微笑都能心领神会,父母通过孩子的一举一动能及时掌握他们的心理状态,发现孩子身上的理由,及时教育,及时纠偏,
家长要主动了解孩子在校表现,配合老师做好工作,发现理由,及时沟通及时处理,使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。切不可等到孩子真的出现了理由才来关心,表现为被动教育,不利于孩子成长。
在做好家长工作的同时,也要对学生进行学习心理的辅导。引导他们正确理解家庭理由,激发他们的学习积极性,培养良好的学习习惯。
在21世纪的今天要想提高全民族素质,必须从孩子抓起,而家长则肩负着为国家培养人才的重任。能否把孩子培养成全面发展的人,关系到国家建设是否后继有人的百年大计。在现实生活中,家长普遍有一种错觉,觉得别人的孩子乖,自己的孩子调皮。实际上,天下就没有特听话的孩子,更没有完全不听话的孩子,就看家长怎么教育。孩子像是一颗种子,家长只要给他提供健康的环境和足够的养分,他就会开出绚丽之花。可谓“活到老学到老”,培养孩子良好的学习心理将使他一生受用。最后,让我们一道担负起对孩子们的教育吧!

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