本站原创摘要4-6
Abstract6-11
导论11-16
(一) 选题的缘由及作用11
(二) 探讨综述11-13
(三) 相关概念的界定13-15
(四) 基本思路与策略15-16
第一章 以农民为对象马克思主义大众化的思想来源与形成16-28
1.1 以农民为对象马克思主义大众化的思想来源16-22
1.1.1 马克思恩格斯关于工农联盟的思想16-18
1.1.2 列宁关于殖民地半殖民地国家无产阶级革命斗争的论述18-19
1.1.3 对中国农民革命斗争历史的经验总结19-22
1.2 以农民为对象马克思主义大众化思想的形成22-28
1.2.1 大革命时期：马克思主义大众化思想的萌芽时期22-24
1.2.2 土地革命时期：马克思主义大众化思想的初步形成24-26
1.2.3 抗日战争时期：马克思主义大众化思想的形成时期26-28
第二章 延安时期以农民为对象推进马克思主义大众化的历史背景28-34
2.1 延安时期相对稳定的政局为马克思主义大众化提供了有利环境28-30
2.1.1 世界反法西斯战线的形成28-29
2.1.2 抗日统一战线的形成29
2.1.3 各抗日根据地的建立并巩固29-30
2.2 思想的形成为推动马克思主义大众化提供了主题内容和策略指导30-32
2.2.1 实事求是思想路线是推进马克思主义大众化的根本策略和原则30-31
2.2.2 思想的基本论述是马克思主义大众化的主题内容31-32
2.3 各类知识分子的汇聚为推动马克思主义大众化提供了生力军32-34
2.3.1 党员干部队伍32
2.3.2 广大的知识分子群体32-34
第三章 延安时期以农民为对象马克思主义大众化思想的主要内容34-45
3.1 农民是马克思主义大众化的主要对象34-36
3.1.1 农民是中国革命的主力军34-35
3.1.2 农民是革命所需要的人力物力的源泉35
3.1.3 农民是中国政治的主要力量35
3.1.4 农民是革命文化传承的主体之一35-36
3.2 以农民为对象马克思主义大众化的主要内容36-39
3.2.1 关于革命总路线的学习与教育37-38
3.2.2 关于土地政策的学习和运用38
3.2.3 关于观念的理解与实践38-39
3.3 以农民为对象实现马克思主义大众化的方式39-42
3.3.1 出版报纸和通俗书刊39-40
3.3.2 劳动英雄典型示范40
3.3.3 乡村文艺活动40-42
3.3.4 学校教育42
3.4 以农民为对象检验马克思主义大众化的标准42-45
3.4.1 以农民群众对党的路线、方针、政策的理解程度为检验标准43-44
3.4.2 以农民群众对论述的实践运用程度为检验标准44-45
第四章 延安时期以农民为对象马克思主义大众化思想的主要特点与现实启迪45-52
4.1 以农民为对象马克思主义大众化思想的主要特点45-48
4.1.1 以通俗化的语言形式来推进马克思主义大众化45-47
4.1.2 以解决群众生活实际不足的实践活动来推进马克思主义大众化47-48
4.1.3 以实现革命主要任务为内容来推进马克思主义大众化48
4.2 以农民为对象马克思主义大众化思想探讨的现实启迪48-52
4.2.1 农民依然是当前马克思主义大众化的主要对象49
4.2.2 继续坚持论述与实践相结合的工作策略49
4.2.3 加强中国化马克思主义论述的通俗化、大众化进展49-50
4.2.4 建立评估实践活动的长效机制50-52
结语52-53