摘要5-6
ABSTRACT6-9
绪论9-12
一、全球化的内涵及影响12-20
(一) 全球化背景下的经济12-13
(二) 全球化背景下的政治13-15
(三) 全球化背景下的文化15-18
(四) 全球化背景下的思想政治教育18-20
1、全球化对思想政治教育的主客体提出了新的要求18
2、全球化对思想政治教育的内容提出了新的要求18-19
3、全球化对思想政治教育的策略提出了新的要求19
4、全球化对思想政治教育的环境提出了新的要求19-20
二、全球化背景下青少年思想政治教育的近况20-27
(一) 当代青少年的思想特点20-22
1、思想开放20
2、主体意识强20-21
3、物质性目标强21
4、焦虑感增加21-22
5、缺乏韧性22
(二) 当代青少年思想政治教育的近况22-27
1、党和国家重视青少年思想政治教育22-23
2、思想政治教育者的近况23-24
3、青少年思想政治教育有着的主要不足24-27
三、提升青少年思想政治教育有效性的途径之一:丰富思想政治教育的内容27-38
(一) 社会层次的青少年教育内容要求27-29
1、马克思主义世界观、策略论的教育27
2、道德教育27-28
3、法律教育28-29
(二) 个人层次的青少年教育内容要求29-35
1、自我概念29-30
2、进展的概念30-32
3、辩证的观念32
4、整体的观念32-34
5、模糊性与精确性的统一34
6、社会和自然角度的爱与性的教育34-35
(三) 相似度检测层次的青少年教育内容要求35-38
1、凸显主体意识与明确责任感的统一35-36
2、坚持社会理想和个人理想的统一36-37
3、坚持论述与实践的统一37-38
四、提升青少年思想政治教育有效性的途径之二:革新思想政治教育的策略38-47
(一) 把握思想政治教育的积极面与消极面38-40
(二) 抓住关注点40-41
(三) 把握质变量变节点41-42
(四) 把握青少年身心进展规律42-44
(五) 把握教育节奏44-45
(六) 开展渗透教育45-47
五、提升青少年思想政治教育有效性的途径之三:优化思想政治教育的环境47-52
(一) 优化社会环境47-48
(二) 优化网络环境48-49
(三) 优化学校环境49-50
(四) 优化家庭环境50-52
结束语52-53