本站原创一、小学生心理缺陷表现
针对多年研究小学生心理健康的经验，发现小学生心理缺陷主要存在以下几点：1.叛逆心理
许多小学生往往觉得自己长大了，反对大人再把他们当成小孩子看待，你说一句他能想到好几句来对付你，总是对事情持有批评的态度。2.嫉妒心理
小学生最容易出现这种现象，当别人比自己强，产生嫉妒；当别人得到表扬，产生嫉妒；当别人比自己漂亮，也产生嫉妒……产生嫉妒心理的小学生，经常表现出不高兴或愤怒的表情，有时甚至发展到自残等严重后果。3.孤独心理
这些小学生经常抱怨别人不理解自己，抱怨得不到别人的表扬，不与人交流，小学生心理缺陷及相应的德育渗透由提供海量免费论文范文的www.udooo.com,希望对您的论文写作有帮助.性格内向，甚至孤僻古怪。4.自卑心理
这样的小学生做什么都不相信自己，总怕自己做错，结果一旦错了之后，又承受不住，总有压力，思想负担特别重，最后变得心理脆弱。二、解决小学生心理缺陷的措施
怎样解决小学生出现的这些心理缺陷呢？我认为离不开品德教育，找准时机，进行有效德育渗透，能起到画龙点睛的作用。1.做学生的知心朋友
教师要熟悉和了解学生，做学生的知心朋友，师生之间相互尊重；教师多和学生交流，了解学生最需要什么，消除学生的猜疑心理，经常对学生进行思想品德教育；教师要有的放矢，对症下药，用情感去感染学生，用灵魂去引导学生，使德育教育像涓涓泉水流进学生的心田，并化作美育，释放新的异彩。2.培养学生的意志
针对小学存活在的脆弱心理，教师应坚持培养学生的意志，结合日常行为习惯，进行品德教育，通过每件事，来锻炼学生的坚强性格，鼓励学生，自己的事情自己做，教育学生要相信自己能够做好每件事情。为了增强学生的自信心，即使遇到难题，也要对学生说，老师相信你，你能行，你是最棒的。久而久之，逐渐消除了小学生的脆弱心理，同时也慢慢地消除了自卑感，纠正了孩子们的心理缺陷。（作者单位 吉林省梨树县万发镇中心校）
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