普与国民健康教育迫在眉睫

国家卫生计生委发布《2012年中国居民健康素养监测报告》。结果显示，我国居民健康素养水平稳步提升，2012年我国居民健康素养水平为8.80%，比2008年提高2.32个百分点。8.80%的健康素养水平意味着，每100个15～69岁的人群中，只有8.8人具备了基本的健康素养，了解基本健康知识和理念、掌握健康生活方式和行为内容、具备基本的健康技能。据此估计，全国15～69岁的人群中，具备健康素养的人数大约有9100万人。
由于国民普遍缺乏健康素养，严重滞后于我国经济和社会发展水平，对疾病普及国民健康教育迫在眉睫由优秀论文网站www.udooo.com提供,助您写好论文.缺乏及时的预防和有效的健康管理，其结果是：一方面，很多疾病的治疗效果有限，而预防的作用更大，健康素养缺失使得我国公民的慢性病呈蔓延趋势；另一方面，大多数人身体明显出现理由了才去医院，有的甚至不去求医，而是相信所谓“大师”的养生神话，要么造成医院人满为患，要么成就了张悟本之流。
我国是一个疾病负担沉重的国家，疾病预防对国民健康来说非常重要，而无论是传染病还是慢性非传染性疾病，最好的预防方式就是健康教育。而要做到这一点，首先，政府部门应树立起健康教育先行的意识。政府无论是在制定公共政策时，还是在管理公共事务中，都应该密切关注其是否对人群的健康素养产生影响，把能否提高人群的健康素养作为评价工作效果的一个因素。其次，普通人群应自觉接受健康教育的指导，培养健康的生活方式；患病群体应主动遵循健康教育的指导，正确进行疾病的治疗与康复；临床医务人员应把健康教育理念融入日常的诊治过程，通过使用健康教育处方，缩短与患者之间的距离；预防专业人士应成为健康教育的第一道防线。最重要的是，要尽快加强健康教育体系的规范化、制度化建设，让健康教育体系涵盖到政策制定、全社会健康教育文化氛围的营造、健康教育网络建设、专业机构的完善、机构功能的优化、专业人才的培养等各个方面，为提高全民健康水平奠定坚实的基础。
（摘自《甘肃日报》）

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