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简论民办高校民办高校思想政治教育实践途径探微学术

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摘自:毕业论文评语www.udooo.com

【摘 要】民办高校大学生思想政治教育起步较晚,自身有一定的不足和现实问题,需要通过一定的途径来更好地发展。探索民办高校大学生思想政治教育的实践途径,有一定的借鉴和现实意义,以促进民办高校大学生思想政治教育的良性发展,这对民办高校大学生的全面发展也具有重要的现实意义。
【关键词】民办高校;思想政治教育;途径
民办高校的大学生思想政治教育要有效进行,一个最重要的途径就是教化。教化是陶冶心灵、塑造人格、改变生活方式的有效途径。教化,依其作业方式来说,有两种:一种是以美德感化人心;一种是以义理启迪人心。这是教化的入手处。儒家的教化是世俗教化、道德教化。孔子也一直提倡:修身养性,提升自我,做一个君子。以先知先觉启发后知后觉,以彬彬有礼示范与人,这样自己的思想和观念就能被人们普遍认可和接受。发展到当代,民办高校大学生的思想政治教育主要有两种途径,一种是外部途径,一种是内部途径。

一、外部途径

1.榜样教育

榜样是楷模、典型,就是值得学习的人或事物。榜样的力量是无穷的。大学生思想政治教育离不开榜样的情感激励、价值引导和行为示范作用,在对榜样的学习中,大学生会受到教育和感染,对他人、社会将起到良好的个人作用。因此,榜样教育是大学生思想政治教育的重要途径。党的几代领导人都很注重榜样的作用,用正面的、好的榜样来教育、感化大学生。在1983年5月为张海迪题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人。”全国各地都掀起了向张海迪学习的。与此同时,“四有”新人这个目标的提出也对民办高校大学生树立正确的世界观、人生观、价值观发挥了重要的作用。

2.现代网络技术教育

网络是把双刃剑。互联网从诞生起,对现代社会起着日新月异的影响,这种影响有积极和消极两个方面。对民办高校大学生的影响尤为显著,他们通过网络获得了大量的知识信息,但网络信息传播的开放性、快捷性,更加导致传播后果的不可控性,就像打开了潘多拉的,一些民办高校大学生深受网络的负面影响,沉湎网络不可自拨,甚至导致犯罪。
2004年8月,在《、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》重要文献中就提出:“主动占领网络思想政治教育新阵地。要全面加强校园网的建设,使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段……要运用技术、行政和法律手段,加强校园网的管理,严防各种有害信息在网上传播。加强网络思想政治教育队伍建设,形成网络思想政治教育工作体系,牢牢把握网络思想政治教育主动权。”[3]在实际中要有针对性的进行网络技术教育,更好地满足民办高校大学生思想政治教育的需要。

3.参加社会实践

理论与实践相结合是马克思主义的基本原则,也是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径。要牢固树立实践育人的思想,引导大学生深入社会,了解国情,体察民情,增长才干。[4]民办高校大学生在学习科学文化知识的同时,积极走出校园参与社会实践,向大众学习、向实践学习,确实取得了较大成绩。
在1983年,团、全国学联发出了《纪念“12.9”运动48周年开展“社会实践活动周”的通知》,从此,高校学生社会实践活动逐步开展。国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用。”总书记在纪念清华大学百年庆典上对清华学子和全国青年提出了三点成才希望,其中第二点就是:“希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来”。党是多么重视社会实践在大学生成长成才中的作用!所以,认真开展大学生社会实践,落实大学生社会实践的实效性非常重要。而增强大学生社会实践的实效性,必须思想上统一认识、深化认识;必须严密组织,落到实处;必须努力使大学生在实践中要“沉下去”,重内容,重大学生的内心体验,使大学生真正融入基层、融入生活、融入社会,才能真正达到人生体验的升华,才能真正达到“受教育、长才干、做贡献”的目的。

二、内部途径

1.课堂理论教育

课堂理论教育是民办高校大学生思想政治教育的主要渠道,高校的课堂教育主要是通过系统的政治理论课程来培养大学生们成熟的人格、健全的心理,帮助其形成正确的世界观、价值观和人生观,提高大学生的综合素质。要发挥民办高校教育的思想政治教育示范作用,在教学实践中思想政治教育被很好的渗透到大学生所学的各科知识中,起到潜移默化的教育作用,从民办高校大学生的日常规范、做人准则、道德修养、诚信礼貌、和谐相处、乐于奉献等进行课堂理论教育,强化大学生的社会责任和道德责任感。加强儒家传统文化建设,增强民族自豪感,激起民办高校大学生的社会使命感和个人成就感。

2.校园文化教育

“校园文化具有重要的育人功能,要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,形成优良的校风、教风和学风。大力加强大学生文化素质教育,开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动,把德育与智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于文化活动之中。要善于结合传统节庆日、重大事件和开学典礼、毕业典礼等活动,开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动。重视校园人文环境和自然环境建设,完善校园文化活动设施,建设好大学生活动中心。加强校报、校刊、校内广播电视和学校出版社的建设,加强哲学社会科学研讨会、报告会、讲座的管理,绝不给错误观点和言论提供传播渠道。坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式对大学生的侵蚀和影响。禁止在学校传播宗教。”[5]在民办高校开展的多种文化活动,使大学生耳濡目染,有利于引导他们提高自我修养、向往崇高、远离低俗、自觉抵制各种不良思想和腐朽观念的影响,从而注重自身的人格塑造,有利于民办高校大学生自我成才。

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