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有关于从社会阅读状况谈孩子阅读兴趣培养

收藏本文 2024-02-22 点赞:14348 浏览:59283 作者:网友投稿原创标记本站原创

【摘要】近日,中国新闻出版研究院发布了关于全国国民阅读情况的调查报告,2012年国民人均阅读图书4.35本,比上一年度增加了0.1本。人均调查数据的增长看似令人欣喜,可对比以色列64本、俄罗斯55本、美国50本等等,不足5本的数字带来内心的震惊之余,也不禁令人汗颜。于是如何提高国民阅读量——时间成为诸多专家、学者,尤其是广大教育工作者共同关注的理由。
【关键词】阅读;兴趣;培养
【】A
任何良好的习惯都源于从小培养,好的习惯会让人受益终生,阅读也是一样。因为只有当阅读成为一种习惯,成为发自内心的一种需求,进而才能转化为一种内在的素养,才能由内而外地指导我们的阅读行为。曾经听说以色列人将蜂蜜涂抹在书本上,让孩子从很小的时候就知道——书是很好的东西。于是以色列理所当然地成为了全世界最爱读书的国家。涂抹蜂蜜这一举动在我们现在看来或许不屑,或许不解,但其中所蕴含的道理相信可以为很多人所接受,那就是阅读兴趣应该从小培养。
随着全社会文明程度的不断提高,如今越来越多的家长也已经逐步认识到阅读对于孩子的重要。的确,广泛的阅读对于孩子积累知识、拓宽视野、内化语言,包括培养情感、思维和想象能力等都有着极大的作用。可是如果孩子不喜欢阅读,常常只是被逼迫着去读书,或者由家长强制规定每天必须读多长时间、必须完成多少阅读量,那这种阅读就成了被动的机械劳动。于是,有些孩子往往是敷衍了事般的装模作样,手上虽然捧着书,内心却早已神游四方。如此状态下的阅读效果可想而知,家长们的初衷根本不可能达到。
所以,要想让孩子养成阅读的习惯,首先要让孩子喜欢阅读,能够从阅读中享受乐趣。试想,有哪个孩子会拒绝自己喜欢的事情呢?

一、尊重孩子的兴趣,选择适合的读物

经常有这样的感觉,很多家长对待孩子的阅读也像给孩子报名上兴趣班一样,有从众心理,有跟风之势。别的孩子和自己的孩子一般大,已经会背多少唐诗宋词了,已经读了多少世界名著了,已经搜集了多少杨红樱、秦文君的文学作品了,这往往会极大地刺激家长的神经。为了使自己的孩子别落下太多,今天听到风,明天就是雨,或写或借,赶紧跟进。他们往往忽略了最重要的一点——适合的才是最好的。选择适合自己孩子的读物才是最关键的。
现在的儿童读物可谓是品种繁多,从古到今,从国内到国外,从经典的诗词歌赋、文学名著,到现代的诗歌小说、校园文学,真可谓是就怕你不读,不怕找不到你想读的。你的孩子喜欢什么?是源远流长的中华历史,是足智多谋的英雄人物,是扣人心弦的经典战争,还是充满神秘色彩的科普世界……家长应根据孩子的性格,结合孩子的兴趣,给他们自主选择的机会。说到底,只要孩子不是选择了低级无聊的漫画书、“口袋书”,家从社会阅读目前状况谈孩子阅读兴趣的培养相关范文由写论文的好帮手www.udooo.com提供,转载请保留.长都应该给予鼓励和支持,健康的读物都会让孩子有所受益。我们不否认应该博览群书,但对于孩子来说,如果刚刚开始阅读就对此产生抵触和厌恶,所谓的“博览”又从何谈起呢?养成了良好的阅读习惯,每天不读书就觉得缺了些什么。那时,更广泛阅读兴趣的培养才有了基础,家长们更多的期望也才有了可能。

二、以经典故事切入,激发孩子阅读的兴趣

对于绝大多数孩子而言,一本两三百页甚至更厚的书拿在手上感觉可怕是很正常的。因为孩子往往缺乏耐心,看着厚厚的书本和密密麻麻的文字就会心生恐惧,感觉自己不可能读完。这时家长的引导就显得尤为重要。
就以在我家发生的一件真实的小事来说吧。我们都听说过意大利作家亚米契斯的名著《爱的教育》,这是一本非常适合孩子读的书。但由于篇幅很长,又是外国作品,孩子们思想上可能就有畏难情绪。记得我当初把这本书带回家交给女儿,她很开心地接过去,迫不及待地翻阅起来。因为那时年龄尚小,习惯了读一些带有卡通彩色插图的故事书,估计是看到了书中只有文字而没有任何图画,我看到她的笑容在脸上凝固了,随即“啪”的一声将书丢出老远。我想,孩子不喜欢读,光靠强迫是不行的,还是先放一放吧。晚上睡觉前,女儿总会拖着我给她讲一两个小故事才肯入睡。于是那两天我给她讲了《小抄写员》《少年鼓手》等。她听了特别感兴趣,还让我讲。第三天,我不讲了,我又把《爱的教育》递给她并对她说:“其实我这两天讲的故事都是这本书上的,里面还有很多很多有趣的故事,想听的话不如你自己去读吧。”女儿立刻迫不及待地接过书读了起来。
从起初的扔掉,到后来的自主阅读,这种转变就体现了兴趣培养的重要。所以在阅读的启蒙阶段,家长不要急于求成,不妨先从中选择几个故事性较强、情节较生动曲折的小故事讲给孩子听。这些简短的小故事往往能一下子抓住孩子的心,激发起他们强烈的渴望和阅读的兴趣,随后的自主性阅读也自然如水到渠成一般。

三、加强亲子共读,营造良好的阅读氛围

良好习惯的培养离不开良好的氛围。我们也许无时无刻不对孩子的学习包括阅读提出各种各样的要求,但扪心自问,我们自己平时读了多少书?人均4.35本的数据,你是做了贡献还是拖了后腿?一些家庭茶余饭后,家长们不是看电视,就是上网、打,孩子在这样的环境中能够每天静下心来自觉阅读几乎是天方夜谭。所以我们的家长不妨每天抽出一点时间,也来读一些书,哪怕是读一些报纸杂志,营造出家庭阅读的良好氛围。所谓“润物细无声”,也正是讲的这个道理。
当然,我们的家长还是应该尽量创造机会能和孩子共读一本书。在亲子共读中,在读后的交流闲聊中,我们可能会真正走进孩子的生活和内心,更多地知道他们的兴趣,了解他们的情感和价值取向。有了解才有发言权,对孩子的教育才更有针对性。所以,阅读绝不是孩子一个人的事情,我们每个人都应该参与其中。
让阅读成为一种习惯,更成为一种素养,这是一种美好的愿望,也是我们努力的目标。有人说,要让阅读成为我们生活的一部分,甚至成为我们生命的一部分。这里我想说,阅读会让我们的心灵更加辽阔,会让我们的生命更加精彩。
(编辑:毕力中)

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