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【文题展示】
现代社会已进入了网络时代，网络已走进了千家万户，也给人们的生活带来了极大的便利与绚丽的色彩。可随之而来的中学生上网理由，议论纷繁，褒贬不一。你对此有何见解？请你自拟文题，写一篇不少于600字的议论文章。
【写作指导】
学科学，须科学。本单元的学习，让我们走近了科学，对科学有了更深的认识。面对当今的网络世界，我们都有一些切身体验，加之我们已对“上网利弊”做了辩论，我们都已有了自己旗帜鲜明的观点，也都有了一些证明自己观点的事实与理论依据。关键是我们如何使用这些材料；如何围绕自己的观点发表议论，有层次地、富有逻辑地说理；如何让事实说话、以理服人、以情动人，让自己的说理具有不可辩驳的力量。
一、摆事实，典型可信。俗话说：“事实胜于雄辩。”以事实为论据具有很强的说服力。不过，要注意的是，证明论点的事实，一要真实可靠，否则就失去了说服力，检测的事实就好比打官司用伪证，是通不过的；二要有代表性，否则说服力就要打折扣，没有代表性的事实，就好比打官司找的都是旁证，而直接的或主要的物证、人证缺失，最后官司是不能定性的。
二、讲道理，理能服人。议论文重在说理。可以说，说理的深刻或是浅薄是衡量考查议论文优劣的主要标尺。仅有几种表层事例现象的罗列，或是说理不到位，只讲一点，蜻蜓点水，不能把理说到“根”上，不能从几个方面去探究“理”之所在，这样的议论是远远不够的。我们必须明确：说理的过程实际上就是揭示观点与论据之间的因果关系，不仅要“知其然”，还要“知其所以然”。必须明确：这一过程不仅仅是事例的列举，名言的引用，更重要的是针对文章论点，进行多角度分析，灵活运用多种说理策略，揭示事理中蕴含着的道理所在，使之心悦诚服，不可辩驳。
三、驳偏见，把握分寸。随着网络化的普及，社会与家庭中出现了一些反对中学生上网的观点，这实际上是社会与家庭出于对我们中学生的关爱，担心我们身受其害，充其量不过是一种偏见，绝不是成心加害我们，不是我们的敌对势力。所以，我们在反驳其偏见时，决不可用语过激，决不可对其强烈地攻击、嘲讽。而应当联系现实，着眼于中学生的未来，着眼于科学的飞速发展，着眼于祖国的希望，着眼于对中学生科学的教育，着眼于对网络空间的科学管理……善意说理，以理服人。
四、树正气，气贯长虹。修身养性讲究“气”，如孟子所说吾善养吾浩然之气； 习武练功讲究“气”，少林武术学科学 须科学相关范文由写论文的好帮手www.udooo.com提供,转载请保留.有所谓“内练一口气，外练筋骨皮”之说；写文章同样讲究“气”，文以“气”为主，尤其是议论文，特别讲究以“气”贯之。或如太极拳，缓若麦田起绿浪；或像金刚掌，急似大海兴波涛。气运其中，有缓有急，刚柔并进。以“气”驭文，方能使文脉连贯而说理有力；以“气”驭文，理直气壮，方能呈现议论说理的阳刚之美。
现代社会已进入了网络时代，网络已走进了千家万户，也给人们的生活带来了极大的便利与绚丽的色彩。可随之而来的中学生上网理由，议论纷繁，褒贬不一。你对此有何见解？请你自拟文题，写一篇不少于600字的议论文章。
【写作指导】
学科学，须科学。本单元的学习，让我们走近了科学，对科学有了更深的认识。面对当今的网络世界，我们都有一些切身体验，加之我们已对“上网利弊”做了辩论，我们都已有了自己旗帜鲜明的观点，也都有了一些证明自己观点的事实与理论依据。关键是我们如何使用这些材料；如何围绕自己的观点发表议论，有层次地、富有逻辑地说理；如何让事实说话、以理服人、以情动人，让自己的说理具有不可辩驳的力量。
一、摆事实，典型可信。俗话说：“事实胜于雄辩。”以事实为论据具有很强的说服力。不过，要注意的是，证明论点的事实，一要真实可靠，否则就失去了说服力，检测的事实就好比打官司用伪证，是通不过的；二要有代表性，否则说服力就要打折扣，没有代表性的事实，就好比打官司找的都是旁证，而直接的或主要的物证、人证缺失，最后官司是不能定性的。
二、讲道理，理能服人。议论文重在说理。可以说，说理的深刻或是浅薄是衡量考查议论文优劣的主要标尺。仅有几种表层事例现象的罗列，或是说理不到位，只讲一点，蜻蜓点水，不能把理说到“根”上，不能从几个方面去探究“理”之所在，这样的议论是远远不够的。我们必须明确：说理的过程实际上就是揭示观点与论据之间的因果关系，不仅要“知其然”，还要“知其所以然”。必须明确：这一过程不仅仅是事例的列举，名言的引用，更重要的是针对文章论点，进行多角度分析，灵活运用多种说理策略，揭示事理中蕴含着的道理所在，使之心悦诚服，不可辩驳。
三、驳偏见，把握分寸。随着网络化的普及，社会与家庭中出现了一些反对中学生上网的观点，这实际上是社会与家庭出于对我们中学生的关爱，担心我们身受其害，充其量不过是一种偏见，绝不是成心加害我们，不是我们的敌对势力。所以，我们在反驳其偏见时，决不可用语过激，决不可对其强烈地攻击、嘲讽。而应当联系现实，着眼于中学生的未来，着眼于科学的飞速发展，着眼于祖国的希望，着眼于对中学生科学的教育，着眼于对网络空间的科学管理……善意说理，以理服人。
四、树正气，气贯长虹。修身养性讲究“气”，如孟子所说吾善养吾浩然之气； 习武练功讲究“气”，少林武术学科学 须科学相关范文由写论文的好帮手www.udooo.com提供,转载请保留.有所谓“内练一口气，外练筋骨皮”之说；写文章同样讲究“气”，文以“气”为主，尤其是议论文，特别讲究以“气”贯之。或如太极拳，缓若麦田起绿浪；或像金刚掌，急似大海兴波涛。气运其中，有缓有急，刚柔并进。以“气”驭文，方能使文脉连贯而说理有力；以“气”驭文，理直气壮，方能呈现议论说理的阳刚之美。