道德建设大众传媒对思想道德建设影响和策略

摘要：随着科技的迅速发展，大众传媒已经成为当今社会重要的环境因素，对大学生思想道德建设产生了重大影响。这些影响既有积极的，也有消极的。因此，我们要充分发挥大众传
在当今世界的任何一种社会结构和社会形态中，大众传媒都是一个十分关键的社会公共部门。它为整个社会的发展和进步不断地提供一系列具有导向意义的社会公共价值观念，继而在更广泛的社会空间中维护一系列大众所需的社会公共利益。因此，传媒环境是继经济环境、政治环境、文化环境和自然生态环境后，又一个十分重要的社会环境因素。在思考大学生成长的各类命题中，大众传媒对大学生的影响已变得十分深刻。它是体现着独特的审美观和价值观的社会环境因素，具有极强的渗透力和影响力。它对大学生的思想意识、行为方式有着极为深刻的影响。大学生处于身心开始发育，但又尚未完全成熟的人群，伴随着大众传媒的发展而成长，他们的行为特征、价值取向、道德观念直接和间接影响着社会主流文化，当今天的大学生成为明天的社会中坚时，这一代人身上所拥有的气质、素养和文化特质将深深影响到整个社会的进步和发展。因此，从大学生思想道德建设的视角审视和研究大众传媒，正视大众传媒对大学生思想道德建设的负面影响，进而采取积极的措施引导大学生正确认识、主动接受大众传媒，促进大众传媒健康发展，是研究社会环境因素的一个新的视角和领域，具有重要的文化价值和社会意义。
一、大众传媒的发展现

摘自：毕业论文前言www.udooo.com

状与特点

(一)大众传媒的发展现状

报刊、杂志、书籍、广播、电视、电影、网络等大众传播媒介，为人们传送着消息、知识、思想和观点、广告等。大众传媒在实践功能上具有消解神圣、提倡个性、解放思想和加强化倾向的作用，这对于人性的重新构造具有举足轻重的作用，有利于人们追求个性的解放；同时，大众传媒作为商品经济的产物，市场机制控制着大众传媒的发展，在市场经济日益走向深泛化的今天，许多大众传媒因为抱着自我的商业价值考量不放，投商业利益所好，投某些趣味所好，出现了庸俗化倾向。在具体利益面前，这些媒介放弃了应有的社会责任感，对中国传统文化中的精髓视而不见，而热衷于追逐低级趣味和时尚、流行的东西。文化消费过分追求趣味的通俗，从而滋生出人的浮浅俗气的娱乐需要，这有悖于人性的自觉提升。

(二)大众传媒的特点

大众传媒是一种大众化、商业化的文化载体，它具有直观性、通俗性、艺术性、公开性、时效性、覆盖面广等特点，它宏扬积极的人生观、传播正确的信息、普及科学知识、引导和整合社会价值观，深刻地改变着人们的思想观念、思维方式和行为方式，影响和引导着人们的社会心理和社会的精神风貌。

二、大众传媒对大学生思想道德建设的影响

大众传媒是一种特有的社会环境因素。积极的大众传媒能够被社会所接纳，成为社会环境的重要组成部分。消极的大众传媒会对人们产生不良影响，特别是对大学生思想道德建设危害更大，在一定情况下甚至可能导致大学生的违法犯罪。

(一)大众传媒对大学生思想道德建设的积极影响

1、促进大学生价值观念的现代化。现代人，特别是具有一定文化知识的现代大学生总是要与大众传播媒介接触的，它是现代人生活的不可或缺的组成部分。大学生在“接触”过程中，与社会改革开放和经济发展相应的现代价值观念也就能逐步形成。如对人的尊重，对科学技术的重视，对竞争、创造、个性发展的要求和娱乐的需求等。因此，大众传播媒介是促使人由传统人向现代人发展的重要因素。传播媒介中的政治倾向性、政治价值判断的标准，对大学生的政治观念与态度也有影响。另外，大众传播媒介也是政治知识的传播者，并通过经常的传播来诱发和提高大学生的政治兴趣。由于大众媒介经常传播政治观念使大学生之间可以经常进行政治问题的讨论，这就产生了政治社会化的直接作用。
2、加速大学生社会化过程。社会化是大学生掌握社会的行为规范、准则，并使之内化为个人行为方式的过程。大众传播媒介的增多，为大学生独立意识的发展提供了良好的基础，也有利于他们养成独立分析、解决问题的能力。社会化过程加速的明显表现是，大学生越发意识到自己的角色的社会意义及对自己的个性全面发展的渴求，表现在与同辈人交往的日益加强，包括发展了异性间的正常交往和友谊。

(二)大众传媒对大学生思想道德建设的消极影响

1、大众传媒中不断泛滥的信息严重腐蚀着大学生

目前在我国，信息正随着文化市场的扩展、大众传媒种类的增加以及传媒载体的普及而泛滥。如舞厅、卡拉OK厅、录像厅、酒吧等场所中，不断充斥着及变相怎么写作，尤其在网络媒介中，由于互联网上内容的制作成本更低、扩散传播手法更加容易和隐蔽，在巨额利润的驱动下，网络业应运而生，大学生已经是网上信息的重要浏览群体，而且有的人还利用网络介入实际的交易。

2、大众传媒中裹挟的西方腐朽思想文化冲击大学生思想道德构建

大众传媒中裹挟的拜金主义、享乐主义以及极端个人主义等腐朽的西方文化价值观念，正严重腐蚀着大学生的思想道德。大学生正处于心理成长的初期与确立世界观、人生观、价值观及道德观的关键时期，有研究表明，目前大学生对于社会的基本认识，对“游戏”规则的把握，甚至人生观、价值观的形成，90%以上的影响是来自传播媒介。在各类媒介和文化市场中不良信息高频度传递情况下，在大量大学生毫无戒备的心理条件下，自然会导致大学生对西方腐朽的思想文化、价值观念以及各类不良现象习以为常，使他们的价值取向严重偏离正确方向。

三、应对大众传媒消极影响的对策与建议

针对大众传媒对大学生思想道德建设的消极影响，关键在于建设中国特色的大众传媒文化，通过正确引导，使大众传媒成为促进大学生思想道德建设全面发展的有效载体。全社会都应该共同关心、引导大学生正确面对大众传播媒体。正视大众传媒对大学生思想道德构建所产生的消极乃至负面影响，我们应采取有效的对策： 第一，以正确的价值方向引导大众传媒。要始终坚持大学生思想道德建设工作的正确方向。坚持把培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的公民作为根本目标，不断培育社会主义事业的合格建设者和可靠接班人；坚持树立正确的世界观、人生观、价值观，促进大学生形成正确的思想道德观念；坚持把教育与社会实践相结合作为根本途径，提高大学生思想道德建设的成效。
第二，规范大众传媒的发展。充分调动大众传媒内部的积极因素，使大众传媒向健康理性的方向发展；弘扬主流文化，通过主流传媒来遏制商业传媒的俗滥，通过宣传主流价值观念来消解商业传媒对大学生的负面影响；加强大众传媒的立法与执法，严厉打击各种文化对大学生的腐蚀。为大学生成长创造良好的社会环境，为大学生成长提供优质的精神食粮，营造适宜大学生发展的社会和文化氛围。
第三，要建立健全促进大学生健康成长的领导体制和工作机制。把加强和改进大学生思想道德建设纳入议事日程，加强对大学生思想道德建设，必须加强领导，明确各部门的责任与分工，实行谁主管谁负责的原则，层层制定部门责任和岗位责任。定期召开工作例会，研究大学生思想道德建设工作的新情况和新问题。
第四，要重点整合学校、家庭、社会相结合的教育网络。要重点抓住学校、家庭和社会三个环节，组织大学生开展多种形式的道德实践活动，提高大学生的道德素养。在学校，将大学生道德实践活动与学校德育工作紧密结合，纳入德育工作年度计划，充分发挥共青团、党组织的作用，利用重大节日、重要纪念日，以及大学生的入学、入团、入党等重要时机，举行各种庆祝、纪念仪式，开展主题教育活动，引导大学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。
第五，要积极营造有利于大学生成长的良好社会环境。通过高雅文化扶持与引导大众传播媒体。通过对大学生进行审美的趣味教育，提高大学生鉴别鉴赏能力，实现大学生审美的雅俗共赏。尤其要努力形成全社会关心支持大学生健康成长的良好舆论氛围。舆论的力量是无穷的，各级各部门要通过宣传栏、广播喇叭等多种形式，宣传大学生思想道德建设的好经验、好做法。广播电台、电视台要开设大学生德育工作专栏，以各种丰富多彩的形式，推出大学生教育的内容，以真正引起社会公众的关注和重视，提高社会公众对大学生思想道德教育工作意义的认识。同时，还要发挥新闻媒体的舆论监督作用，对不利于大学生发展的、广大群众关心的热点难点问题和违法犯罪行为，予以监督和暴光，弘扬和营造社会正气，倡导关心和支持大学生思想道德建设的社会新风。
总之，对大学生思想道德建设存在的问题，需要全党全社会高度重视，需要综合

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利用家庭、学校、社会等各种教育资源，坚持贴近实际、贴近生活、贴近大学生开展工作，树立人人都成为大学生道德榜样的思想，并采取切实有效的措施，在宏观上重视，在微观上引导，在实践中落实，要充分发挥大众传媒的积极影响，让大学生的成长环境得到净化，这样大学生思想道德建设的社会氛围才能得到改善。
参考文献：
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