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一谈到职中学生的管理，好多老师就头痛。因为职中的部分学生不仅学习基础较差，而且有的难以管理。他们有的是对学习没兴趣，没目标，在老师的“逼迫”下被动地学习一点；有的是自制力很差，总是重复地犯着同一个错误；还有的是怎么教育也不听，整天迷恋于手机和睡觉。出现这种状况的理由，有以下几点。
（1）历史理由。中职生并不是不想学好，只是曾经的某些理由造成他们文化基础薄，学习成绩不好，自认升学无望，逐渐失去自信和前进的动力。
（2）社会理由。社会主流是好的，但有时也存在一些“拜金主义”和“享乐主义”现象，对有的学生产生一定的消极影响。这使学生在人生价值、道德水准上失去了明确、统一的导向，是非判断能力较差。
（3）家庭环境及教育。现在的家庭大多数是独生子女，有的父母把希望全部寄托在孩子身上，一味纵容满足孩子的各种要求，而不注意方式、策略，造成有的学生以自我为中心的性格。
（4）个体理由。个别学生意志力薄弱，缺乏战胜困难的勇气和决心。
社会责任感的培养必须以科学的理论为指导，遵循育人、育才规律，坚持不懈地抓下去，才能收到实效。作为教师，如何提高学生的社会责任感？我认为要从以下几个方面入手。
（1）加强理想信念教育。客观实际地讲解职业教育发展的远大前景，从就业为社会做贡献的角度阐明学习的目的不是单纯为了升学，拥有一技之长是人受用一生的财富。恢复学生的自信心，让他们树立能够实现的奋斗目标。
（2）加强思想政治教育。现在的学生大多数都是独生子女，有的家长对孩子的一切都实行包办，而孩子却认为家长为自己所做的一切都是理所当然的。在有的孩子的意识中，根本没有“责任”这个概念。针对这种情况，我们必须对学生进行思想政治教育，利用换位深思的策略，让学生理解社会责任的作用。比如，让学生明白：老师若没有社会责任，怎么能保证我们学生正常上课；医生若没有社会责任，怎么能使病人得到及时救助等等。对学生的这种思想教育不是一朝一夕的，我们要抓住一切可能的机会对学生进行教育，从而使学生形成正确的责任动机，增强履行责任的坚强意志，有效地推动社会责任感的形成。
（3）加强社会实践让学生在实践中提升自尊。引导中职生走出校园、深入社会，使他们在实践的大课堂中了解社会，加深对书本知识的理解，提高自己的业务水平，获取成就感，提升自尊自信。
（4）学校、家庭、社会三位一体的教育互动，能够激发学生的社会责任感。家庭、学校和社会在孩子的成长过程中都起着非常重要的作用，我们要让这三方面的教育形成一股合力，共同为学生的成长保驾护航。比如，家庭教育要侧重于为学生的成长提供健康、和谐的家庭氛围，社会教育则要侧重于对各种活动的宣传，从而培养学生科学的人生观和竞争意识，而学校教育则要为学生的德智体美职中生社会责任感缺失的原因及策略由专注毕业论文与职称论文的www.udooo.com提供,转载请保留.全面发展打下坚实的基础。
总之，培养学生的社会责任感不仅是一个长期的过程，而且也是一个系统工程，仅仅依靠教师和课堂教学是远远不够的，需要学校、家庭和社会的大力支持和配合，把职中生培养成为时代的栋梁之材。
（1）历史理由。中职生并不是不想学好，只是曾经的某些理由造成他们文化基础薄，学习成绩不好，自认升学无望，逐渐失去自信和前进的动力。
（2）社会理由。社会主流是好的，但有时也存在一些“拜金主义”和“享乐主义”现象，对有的学生产生一定的消极影响。这使学生在人生价值、道德水准上失去了明确、统一的导向，是非判断能力较差。
（3）家庭环境及教育。现在的家庭大多数是独生子女，有的父母把希望全部寄托在孩子身上，一味纵容满足孩子的各种要求，而不注意方式、策略，造成有的学生以自我为中心的性格。
（4）个体理由。个别学生意志力薄弱，缺乏战胜困难的勇气和决心。
社会责任感的培养必须以科学的理论为指导，遵循育人、育才规律，坚持不懈地抓下去，才能收到实效。作为教师，如何提高学生的社会责任感？我认为要从以下几个方面入手。
（1）加强理想信念教育。客观实际地讲解职业教育发展的远大前景，从就业为社会做贡献的角度阐明学习的目的不是单纯为了升学，拥有一技之长是人受用一生的财富。恢复学生的自信心，让他们树立能够实现的奋斗目标。
（2）加强思想政治教育。现在的学生大多数都是独生子女，有的家长对孩子的一切都实行包办，而孩子却认为家长为自己所做的一切都是理所当然的。在有的孩子的意识中，根本没有“责任”这个概念。针对这种情况，我们必须对学生进行思想政治教育，利用换位深思的策略，让学生理解社会责任的作用。比如，让学生明白：老师若没有社会责任，怎么能保证我们学生正常上课；医生若没有社会责任，怎么能使病人得到及时救助等等。对学生的这种思想教育不是一朝一夕的，我们要抓住一切可能的机会对学生进行教育，从而使学生形成正确的责任动机，增强履行责任的坚强意志，有效地推动社会责任感的形成。
（3）加强社会实践让学生在实践中提升自尊。引导中职生走出校园、深入社会，使他们在实践的大课堂中了解社会，加深对书本知识的理解，提高自己的业务水平，获取成就感，提升自尊自信。
（4）学校、家庭、社会三位一体的教育互动，能够激发学生的社会责任感。家庭、学校和社会在孩子的成长过程中都起着非常重要的作用，我们要让这三方面的教育形成一股合力，共同为学生的成长保驾护航。比如，家庭教育要侧重于为学生的成长提供健康、和谐的家庭氛围，社会教育则要侧重于对各种活动的宣传，从而培养学生科学的人生观和竞争意识，而学校教育则要为学生的德智体美职中生社会责任感缺失的原因及策略由专注毕业论文与职称论文的www.udooo.com提供,转载请保留.全面发展打下坚实的基础。
总之，培养学生的社会责任感不仅是一个长期的过程，而且也是一个系统工程，仅仅依靠教师和课堂教学是远远不够的，需要学校、家庭和社会的大力支持和配合，把职中生培养成为时代的栋梁之材。