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对于高校图书馆电子信息作

收藏本文 2024-03-02 点赞:5712 浏览:20799 作者:网友投稿原创标记本站原创

摘 要:图书馆是高校馆藏数据库现代化怎么写作手段的窗口,应始终以读者怎么写作为中心,一方面要加强电子化信息资源建设,为读者提供丰富、有参考价值的文献资源;另一方面要加强图书馆电子文献宣传,为读者提供快捷、准确的信息查询怎么写作。
关键词:电子;资源;宣传怎么写作

1 加强电子文献资源建设是开展电子文献信息怎么写作的基础

(1)近年来,高校图书馆在电子文献信息资源建设上,既侧重学校重点专业建设,又兼顾一般专业的发展,图书馆不断加强数据库建设的同时要考虑到读者的满意度。从读者对电子文献信息资源需求的类型来看,电子全文信息和文献数据库是读者关注的焦点,这就为我们揭示了未来图书馆电子文献信息资源建设的方向。不少读者在校园网上找不到电子资源和专业文献时,就只好在校内图书馆期刊阅览室查找纸本文献信息。这也反映了目前图书馆电子信息资源还不丰富,对电子文献信息资源的组织、整合也不够,应当加强电子文献资源的建设和怎么写作,设立图书馆电子文献教学怎么写作中心,并在图书馆网页上设立专门链接,供读者查阅,这样会极大地方便读者检索和下载,提高了读者的满意度,同时也提高了高校图书馆“以人为本”的怎么写作理念。
(2)参观不同类别的高校图书馆时,发现他们之间也有些不同。一些普通高校图书馆大量采购多种多样的电子文献数据库,但从实际运转结果来看,利用率高的仅是一两个数据库,同样没有设立特定的咨询室,网络覆盖面窄,加上电子文献资源怎么写作方式的落后,师生们必须到图书馆才能检索、下载所需要的参考文献,对于网络普及的当今时代来说,这种电子文献资源怎么写作方式已经落后了,同时也造成了资源的浪费。相反一些重点高校图书馆都有自己的教学知识库和电子文献数据库,他们或有单独的文献数据库,或跟学校教务处一并建立起涵盖本校所有专业的教学资源数据库,这些电子文献资源在校内经过专业技术人员巧妙地整合在一起,发挥各自特有的优势,利用校园网向本校读者免费高校图书馆电子文献信息怎么写作相关论文由www.udooo.com收集提供电子参考文献,这些资源包括图书、论文、期刊、资料、报告等,有了这些电子参考文献怎么写作,使读者学习不受时空限制,极大地方便了广大读者的学习。同时,这种经过整合后的电子资源,不仅在课堂上可以使学生对教师所授课的内容更加理解,而且可以有效地激发学生浓厚的学习兴趣,丰富师生的学习内容,达到资源共享。
(3)高校利用教学知识库搜集本校所需要的教学参考文献,大多是面向最基础教育的,他们在电子文献信息资源的建设上可以试着开辟电子教学专项怎么写作,配备专业的馆员,收集、整理各学科的纸质文献和电子文献,建立起具有特色性的文献数据库,同时可以联系周边兄弟院校,将他们的教学知识库、教学教材和教学文献全部整合起来,面向全校读者在线阅览、下载,达到彼此共享。期间还可以根据广大读者的特点与需求,有重点、分阶段地进行专业数据库、特色数据库和专业门户网站的建设,逐步补充和平衡各专业的电子文献信息资源,使校内各专业读者对电子文献信息资源的需求都能得到较好地满足。

2 加强电子文献资源宣传是扩大信息资源利用的手段

(1)电子文献资源建设势在必行,很多高校在电子文献资源建设方面都积极投入,大量采购电子文献资源。从目前高校图书馆电子资源运转情况来看,真正了解其功能的读者很少,想在图书馆普及电子文献资源几乎不太现实,即使学校开展专题活动,部分读者到图书馆看书、查阅资料也是走过场,到了电子阅览室也不知道如何查找电子文献,甚至有的读者利用电脑直接进入个人天地,故各大娱乐、游戏网站就成为他们的常去之处,宣传效果微乎其微。当然另一方面,目前学生群体几乎人手一台笔记本,他们想做什么不需要通过外界干扰,强迫他们利用现有的馆藏数据库主动来学习是行不通的,久而久之,图书馆电子阅览室只能成为一个空壳。这说明,图书馆馆藏电子文献信息资源的内容及使用策略等揭示、引导不够,宣传不到位。当然那些主动进图书馆看书读者,他们倒是很希望通过专题讲座来了解现有的馆藏电子文献资源,可见,专题讲座对这部分读者了解电子文献资源的内容和使用策略起到了很好的引导作用。所以图书馆可以定期举办电子文献数据库讲座,亦可在讲座的同时发放一些图书馆现有的电子文献宣传材料,加上讲座中的PPT文字图片的渲染,这样读者容易理解,宣传效果会更好,如今也可利用扫描微信二维码等途径对电子文献进行宣传。所以着手加强馆藏电子文献宣传成了迫在眉睫的硬任务。
(2)随着高校网络条件的改善,以及图书馆数字化进程的加快,到学校图书馆来检索电子文献信息的读者逐渐减少。从目前情况看,只有少数读者经常到图书馆利用电子阅览室电脑来获取他们所需要的电子文献信息。随着生活品质的提高,学生们都拥有笔记本电脑和手机,在一些高校校园网范围内就可以自由享受无线网带来的便利,无须再到图书馆来查阅资料,这是网络迅速发展下的态势,同时也是高校图书馆读者逐渐变少的一个很重要的理由。今后读者对现代化图书馆的依赖,将逐步体现在对信息科学的分类与重组、高层次的电子文献信息怎么写作和图书馆整体功能的发挥上。如何将图书馆详细、周到、全面的怎么写作内容介绍给读者,图书馆主页将成为高等院校对外宣传的最主要平台。因此图书馆在加强对馆藏电子文献信息资源宣传的同时,还要加强图书馆主页框架、栏目设置的整合以及主页上信息内容的揭示和维护等工作,因为这些宣传工作是高校图书馆借助高速发展的互联网宣传电子文献信息资源及其怎么写作的最好手段,其影响力不言而喻。

3 提高馆员怎么写作质量是吸引读者的有力保障

(1)在各大高校图书馆参观时不难发现,多数馆员都是以馆内日常工作为主的,其主动怎么写作意识不强,很少主动贴近读者来了解他们的心声,基本都是与读者形成被动关系,也就是所谓的简单借还图书。图书馆的理念是“以人为本”,这是图书馆发展的趋势,需要馆员把读者怎么写作放在第一位同时,主动向读者了解其实际需要,变被动为主动。在馆内贴近读者,了解他们的心声;在馆外,到各系部了解读者们的实际需要。并将了解到的需求信息及时反馈给学校及馆内各个部门。以便于对馆内图书和电子资源的优胜劣汰。可见,主动怎么写作的馆员在广大读者与电子资源中起到桥梁作用,推动了他们之间的需求。
(2)面对当前先进的网络技术,不断增加的网络电子文献资源,仅靠几个图书馆馆员的指导只是杯水车薪,解决不了读者在使用电子文献信息过程中遇到的各种理由。我们从调查中了解到,读者在图书馆不懂得如何查找所需电子文献信息时,他们希望图书馆工作人员能主动提供耐心和具有专业技术的帮助以便他们能准确找到所需资料。馆员能为读者提供耐心周到的文献检索怎么写作既是自己的本职工作,又能体现图书馆馆员的素质,这种检索操作技能的怎么写作是维系图书馆与读者关系的纽带。在特定网络环境下,提高怎么写作质量首先要转变怎么写作观念,变辅导型怎么写作为引导型怎么写作,让读者自愿进图书馆。只有合理配置图书馆电子文献信息资源,深入揭示电子文献信息内容的重要性,为读者提供详细、明了的使用操作说明和不厌其烦的主动咨询怎么写作,以网上发布、发放宣传材料等方式将电子文献信息怎么写作的内容、目的、效果传递给读者,才能引导读者及时解决自己所遇到的理由。
(3)图书馆电子阅览室的主要功能就是为读者检索电子文献信息提供怎么写作场所,要转变读者把电子阅览室当作“网吧”的观念,逐步引导他们上网浏览图书馆主页上宣传的电子文献信息,下载所需的电子文献资源,转变物理环境下图书馆与读者之间信息交流的传统方式。馆员应该集中精力做好数据库信息内容的揭示、操作指南的编写和读者培训工作,不断更新图书馆主页上的文献信息,通过网络实现电子文献信息资源的个性化推送,不断提高读者的满意度,大幅度提高电子文献信息资源的利用率,实现图书馆怎么写作从“以资源为中心”向“以用户为中心”的转移,这是今后图书馆电子文献信息怎么写作的发展趋势。

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