高校图书馆校外访问系统最优建设对策

摘要 对比分析了虚拟专用网（VPN）与写作技巧怎么写作两种技术实现方式的优劣，认为在没有较高保密要求的情况下，从满足校外访问功能需求角度出发，图书馆应选择写作技巧怎么写作方式。进而深入分析写作技巧怎么写作的主流产品，提出根据高校师生的资源使用情况和图书馆技术实力选择软件产品的具体倡议，并给出了系统网络环境的最优构建方式。指出我国高校应积极参与共享资源的机构成员认证和授权体系的建设，以从根本上解决高校用户合理使用需求与数据库授权之间矛盾。
关键词 校外访问 电子资源 写作技巧怎么写作 虚拟专用网
1 前言
信息技术的发展使图书馆的怎么写作模式和文献结构都发生了很大的变化，电子资源检索和下载逐渐成为高校师生获取文献资源的主要方式。目前绝大多数电子资源都基于IP认证方式来确认访问权限，将高校师生电子资源的使用范围限制在了校园网内。然而近年来从外网访问校内电子资源的需求不断增加，提供高质量的校外访问怎么写作，既能满足读者随时随地对电子资源的阅读需求，实现电子资源用户受益的最大化，也能极大提高图书馆所购电子资源的使用率。校外访问应实际需求而生，不仅是图书馆自身网络怎么写作拓展的需要，更将成为图书馆信息怎么写作的核心模式之一。
校外访问相关技术经过10余年的发展已经相对成熟，各种技术解决方案逐渐被采用。然而，由于各技术解决方案及其相应产品各有利弊，面对日渐增长的用户需求，如何选择适应图书馆应用环境的技术方案并有效实施成为系统怎么写作部门的工作重点。北京航空航天大学图书馆于2004年11月开始试行通过虚拟专用网（VPN）提供校外访问怎么写作。随着怎么写作人群的日益增长及用户对系统要求的不断提升，该系统经过数次更新，从面向少量申请用户、基于点对点隧道协议（PPTP）的VPN方式，升级成为面向所有在职教师的安全套接层协议（SSL）VPN，最终发展成为目前为全校师生提供怎么写作的写作技巧怎么写作系统。本文旨在结合本馆积累的实施和使用经验，分析我国高校校外访系统的功能需求及不同应用背景，为后续相关系统建设提供策略性倡议。

2 校外访问系统的主要功能需求

高校图书馆一方面必须恪守与电子资源提供商签订的基于IP认证的访问限定，同时又要为具备合法访问资格的校外师生提供合理的访问通道。校外访问成为高校图书馆必须谨慎解决的一个技术理由。
各高校的校外访问系统功能需求较为接近，主要包括两部分：用户怎么写作需求和系统管理需求。由于系统面向的用户面广，计算机水平参差不齐，过多的用户配置操作将极大降低用户的使用热情，也会给系统怎么写作部门增加不必要的咨询工作量，因此提供简便易用的用户访问怎么写作是系统建设的核心，在系统设计和实施过程中必须牢牢把握易用性原则。具体而言，将用户认证功能与本校现有的读者信息库对接，或提供简便的用户自主注册渠道，以方便用户申请获得系统的使用权限；系统设计应充分考虑到用户不同的应用环境，如浏览器的不同类型及版本、各异的网络环境等，提供归一化的访问入口和操作方式；将配置工作移向怎么写作器端，实现用户“零配置”。
系统管理需求则着重于管理的可靠、便捷以及系统安全保障。主要包括以下几个方面：①用户管理。包括用户与管理，用户权限设置，用户组管理，用户组权限设置。②系统监控。监控的项目包括系统运转及负荷状态、网络端口运转状态及流量统计，在线用户访问行为及下载量监控。③访问策略及路由设置。包括网络端口配置，网络路由设置，怎么写作方式和内容的过滤。④日志统计。包括系统事件、系统警报、用户访问行为分析等。

3 高校图书馆校外访问系统的建设策略研究

笔者对39所“985工程”院校图书馆主页及学校网络信息中心网页进行逐一浏览并统计，发现80%的“985”院校都提供了校外访问怎么写作，可见对电子资源的远程访问理由已引起“985”高校足够的重视，成为了对外信息怎么写作的重要技术辅助。然而据凌征强及其所在课题组的调查来看，国内各地高校图书馆实现校外用户远程访问数字资源的比例都不超过50%，有些地方甚至才占1/3左右。从整体来看，我国高校校外访问怎么写作还处于逐步普及阶段，相关系统的建设需求较大。

3.1 技术实现方式的选择

校外访问系统主要的实现途径有两种：VPN方式和写作技巧怎么写作方式。61.2%的“985工程”院校皆采用VPN方式，其中使用SSL VPN的院校占绝大多数，少量院校采用因特网协议安全（IPSec）VPN方式；32.3%的“985工程”院校以写作技巧怎么写作方式提供怎么写作，大多选用重写URL技术为主要实现手段。北京大学和南京大学则同时提供VPN方式和写作技巧服
VPN和写作技巧怎么写作两种实现方式有较大差异。VPN方式构建了一种通信环境，在这种通信环境中，访问受到制约，只允许在一定利益团体内建立对等连接。它主要是针对在各地有分支机构的企事业单位连接各地的局域网，以建立更大范围内的虚拟网络。写作技巧怎么写作方式通过配置写作技巧怎么写作器，将用户的网络请求通过写作技巧转发，实现校外IP地址的校内化。该方式可以处理大规模并发高校图书馆校外访问系统最优建设对策由优秀论文网站www.udooo.com提供,助您写好论文.用户的访问请求，能够有效解决非校园网用户人数较多的情况，使用方便、成本较低。
由于学校各办公部门有校外办公的需求或为满足主校区与分校区的网络互联，部分学校网络中心会考虑统筹建设相应的校外访问系统，作为系统使用单位之一的图书馆只需向读者介绍该怎么写作即可。由于此类应用需求涉及到不同网络环境对校园局域网的访问、学校众多核心业务系统的访问安全理由，VPN方式显然更为合适。因此，以网络中心为主体开展的校外访问怎么写作均选用VPN，如浙江大学、中山大学、中国人民大学、北京师范大学等。
然而，由于高校其他业务部门离校办公的需求并不强烈，众多高校图书馆必须考虑自行设计并建立相应的怎么写作系统。从统计数据来看，在所有开通校外访问怎么写作的“985”院校中，由图书馆自行建设并提供怎么写作的占到了近一半。选择何种实现技术最切合自身需要是高校图书馆实施过程中面对的首要理由。将VPN和写作技巧怎么写作两种方式进行对比，结果如表1所示。VPN的主要优势体现在系统安全性较高，但由于其设计目标是实现与机构内部局域网形成虚拟的网络通路，对用户访问行为及下载量监控等图书馆自有需求考虑较少。且很多VPN产品（如北航图书馆曾选用的H3C公司产品）将访问策略配置设计为基于访问IP制约的方式，而不是高校图书馆所需要的、基于域名的访问制约方式，导致必须将访问策略设置得非常宽泛，影响了系统的访问安全性。此外，虽然一般认为SSL VPN具有部署简单、无客户端等优点，众多应用单位都选择了该实现方式，但在实际使用过程中，仍需要用户安装SSLVPN的相关插件。而浏览器一般会默认屏蔽插件安装的提示，导致大量用户无法正常连接。选用SSL VPN的上海图书馆就根据系统日志统计发现，有高达50%的用户成功通过身份认证后因为插件安装被屏蔽而无法建立VPN连接，系统易用性受到极大挑战。北航图书馆在应用SSL VPN提供校外访问怎么写作的过程中也出现过同样的理由。因此，我们认为在对图书馆应用环境没有较高保密需求的情况下，选择合适的写作技巧怎么写作软件更符合图书馆的应用需求，实施难度和购置费用也相对较低。

3.2 写作技巧怎么写作软件的选择

写作技巧怎么写作软件的具体实现方式有两种：浏览器配置方式及利用重写URL技术实现。浏览器配置方式是将用户浏览器的写作技巧配置指向图书馆写作技巧怎么写作器所在IP地址，以实现对授权资源的web访问，从技术实现角度来说是最为简单和直接的一种。但是该方式需要用户在访问数字资源时对浏览器作相应配置，访问结束后又必须将浏览器设置更改为初始状态才能正常访问其他网络资源，这对用户的计算机水平要求过高，系统管理功能也较弱，因此一直没有得到广泛应用。为克服配置操作繁琐的理由，复旦大学为师生提供了图书馆专用firefox安装程序，这不失为一个不错的解决思路。但该工具系统兼容性略显不足，还会因为firefox的升级而影响其中的写作技巧设置，仍然不能作为一个最佳的解决方案。从该思路出发，北京瑞德宏图信息技术有限公司推出的iReader数字资源远程访问管理系统较好地解决了该理由。用户只需访问iReader客户端，连接过程中程序会自动完成用户浏览器配置，并下载系统管理员设置的写作技巧自动配置（pac）访问规则；连接成功后，用户浏览器依据pac规则选择访问请求是否通过写作技巧。这样，用户无需任何操作，即可实现如同在校园网内般的访问感受。此外，系统也提供了用户组设置、访问监控、下载量限制等必要的管理功能。目前，厦门大学、北京航空航天大学选用了该系统。
重写URL技术不需要用户配置浏览器，在图书馆资源访问页面将资源URL运用特定的策略重写，将用户访问请求指向写作技巧怎么写作器。相应的写作技巧怎么写作器为用户获取真实地址的访问页面，并返回给用户。用户无需做任何设置即可访问许可数据库，因此成为目前较为理想的解决方案。据对美国52所著名大学图书馆的统计，15.38%的图书馆采用该方式实现图书馆购写电子资源的校外访问。国内情况也大体相当，从笔者对“985”高校的统计来看，开通校外访问怎么写作的高校中26%选用了基于该技术开发的应用系统，如清华大学、北京理工大学、山东大学、武汉大学等；主要使用的产品有OCLC提供的EZ-PROXY，北京英富森信息技术有限公司开发的易瑞授权访问系统。但是，该实现方式在处理Web ofKnowledge、Ei Compendex等基于链接剖析（X）怎么写作提供全文下载以及跨库检索怎么写作的全文下载链接时，存在无法解决的“先天不足”。URL重写是基于对资源访问地址的匹配实现，而X怎么写作及跨库检索的全文链接地址与平台本身资源地址不同，无法实现匹配，所以对上述全文链接怎么写作的写作技巧随之失效，用户无法通过写作技巧怎么写作器下载获得全文。随着近些年来X怎么写作和跨库检索的日益普遍，该缺陷越发难以忽视。
通过对上述三种典型的校外访问写作技巧软件的分析与比较（如表2所示），我们认为：对于Web ofKnowledge、Ei Compendex等基于X提供全文链接的数据库访问需求量大、或对跨库检索接受度较高的院校，应优先选择iReader数字资源远程访问管理系统。从节约系统购置费用的角度出发，有一定技术实力的高校图书馆应选用EZPROXY软件。该系统功能完备、可扩展性强，图书馆可以根据自己的需求在软件基础上自主开发相应功能。若没有个性化写作怎么写作的能力或要求、希望在售前和售后均能从软件供应商处获得及时技术响应，可选择易瑞授权访问系统。

3.3 校外访问系统的网络环境构建

除了考察系统功能实现情况，系统访问速度是衡量校外访问系统运转效果的一项重要指标。几年来北航图书馆通过对多个应用系统的测试和使用后发现，各应用系统本身对访问速度的影响并不太大，影响系统访问速度的主要因素在于教育网和公网之间的互联带宽。高校图书馆处于教育网，而绝大多数校外用户的网络接入属于公网。用户访问数据库网站时，首先通过公网进入教育网，由教育网内的校外访问系统发出网络访问请求，获得怎么写作器返回结果后，又必须再次通过教育网与公网的互联带宽转发给用户，访问速度较慢成为必定。尤其对于校外镜像的数据库资源，由于访问过程经历了多个来回的路由，网络状况不佳时甚至会出现无法访问的情况。
因此，应该考虑将校外访问系统配置成为公网、教育网双地址，并提供一定的公网网络带宽，具体的网络拓扑结构如图1所示。有条件的图书馆可租用公网光纤作为校外访问的专用通道。如条件不允许，可与网络中心协商，将远程访问系统的怎么写作器托管在网络中心机房，由网络中心提供相应的网络环境。

4 结论及后续建设方向

高校校外访问怎么写作的功能需求基本一致，但建设的侧重点、自身的技术条件、网络环境各有特点，应在全面考察具体实现技术、分析相关产品的优缺点的基础上，选择最适合的建设策略。在系统成功上线实施后，持之以恒的管理和维护工作也将影响系统的有效使用。如必须做好校外访问系统用户恶意下载行为的监控和管理工作，若下载量过大，会使数据库供应商封闭写作技巧怎么写作器地址的访问权限；而图书馆作为数据库下载的管理者出现类似理由，除影响用户的使用外，对自身声誉也有损害。
从实质来说，校外访问怎么写作是利用技术手段对数据商的访问限制进行规避，并不是解决高校用户合理使用需求与数据库授权之间矛盾的直接方式。与资源供应商协同，共同建立有效用户的认证机制才能将矛盾彻底解决。Shibboleth就是基于上述思路的一个成功项目：它是Internet 2（下一代互联网）项目中的一个子项目，基于采购电子信息资源的机构和资源提供商之间的一种信任机制进行工作。当用户访问某种资源时，资源站点首先询问访问者的来源，当访问者提供其来源后，资源站点便请求来源站点对用户进行验证，来源站点通过验证之后再将该用户的信息发送给资源站点，该信息并不仅仅说明该用户是否合法，还可以包括其他一些，资源站点以收到的用户信息为依据，对用户进行相应的授权及个性化怎么写作。这种模式不仅突破了IP地址的限制，还可以为用户提供更多的个性化怎么写作，也将资源提供商从维护一大堆、IP范围的重负中解脱出来。目前，已有0CLC、CSA、EBSC0等29个数据库提供商宣布支持Shibboleth；同时，美国的麻省理工学院、杜克大学等众多高校都参与到Shibboleth的研究开发中。我国高校也应积极参与到此类共享资源机构成员认证和授权体系建设的项目中去，以推动校外访问理由的根本性解决。高校图书馆校外访问系统最优建设对策由优秀论文网站www.udooo.com提供,助您写好论文.
参考文献

1 叶新明.电子资源用户收益晟大化探讨.图书情报工作，2006（3）：84-86

2 凌征强.当前国内高校图书馆校外用户利用数字资源目前状况调查与研究.情报理论与实践，2009（3）：77-80
3 李书宁，徐文贤.非校园网用户访问图书馆电子资源研究.图书馆论坛，2005（4）：102-104
4 彭伟.迎接电子资源的挑战：上海图书馆电子资源远程访问怎么写作案例研究.图书情报工作，2009（1）：64-68
5 叶新明.美国大学合法用户在校外利用图书馆电子资源的访问方式调查与研究.大学图书馆学报，2006（2）：98-100
6 Mark N.The Shibboleth Authentication/authorization System.Serials Review，2004，10（2）：193-207