高校图书馆合作模式之

摘要：网络信息时代，人们对信息资源的需求越来越多。高校图书馆的资源和怎么写作的分散使得图书馆的信息资源利用率比较低，开展广泛的合作与资源共享是我国高校图书馆发展的重要策略，本文对高校图书馆的合作的作用、目前状况及模式进行了探讨。
关键词：高校图书馆；信息资源共享；合作模式

一、高校图书馆合作的作用

随着社会网络化、信息化、数字化的快速发展，高校图书馆的馆藏建设、怎么写作模式、资源管理等均面对严重的挑战。合作与共享已成为国际趋势，因此，高校图书馆应适应时代的要求，加快自身发展以满足读者的信息需求。目前，高校图书馆间的真正作用上的合作与共享还很少，还没有把文献信息资源“共建、共知、共享”这一原则放在重要的位置，很难适应当前网络化、信息化、数字化发展的要求，更无法满足用户日益增长的多样化及个性化的信息需求。
高校图书馆之间的合作是解决在网络环境下信息量激增和图书馆经费短缺及传统怎么写作无法很好地满足用户要求的有效途径，是现代图书馆的存活模式和发展方向。它从真正作用上打破过去高校图书馆各自为政的局面，在观念、体制、策略上达到资源共享，并打破传统高校图书馆合作的条条框框，实现跨系统、跨地区、跨国家的真正合作，将分散的人力、物力、财力及信息资源有序整合以达到资源共享。同时可以全面提升各成员馆的综合实力，推动高校图书馆的发展。因此，高校图书馆之间的合作为实现高校图书馆资源的共享、推动高校图书馆的发展有着十分重要的作用。

二、高校图书馆合作的目前状况

1、各自为政的管理制度

目前，高校图书馆真正作用上的合作与共享还很少，基本还处于各自为政的局面，还没做到文献信息资源的“共建、共知、共享”。主要理由是各高校图书馆之间没有形成文献信息资源的调控机制，相互之间没有任何制约。文献信息资源配置管理也各自为政，部分高校图书馆仍是“大而全”或“小而全”的做法，重复浪费现象十分严重。在这种管理体制下，严重阻碍了高校图书馆事业的发展。另外，各馆之间由于不少文献信息资源在各馆不能相互流通，互通有无，无法做到文献资源共享，致使大量文献信息自然损耗，失去时效。因此，高校图书馆合作模式之论文资料由论文网www.udooo.com提供,转载请保留地址.要想解决这些矛盾，只有各高校之间紧密合作，走文献信息资源共建共享之路，才能适应高等教育改革发展的需要。

2、缺乏统一规划及协调

目前，在高校中还没有建立起文献信息资源权威职能机构来统一规划、协调、组织实施各高校的文献信息资源建设。高校图书馆文献信息资源共享理由虽已提上议事日程，但涉及各高校的经费、设备及利益等理由，很难达成共识。比如，对现有资源如何共享、共建等，都没有形成一个共同遵守的原则，更没有具有约束力的法律制度加以保证，各高校仍旧在自我框架内独自建设。在文献信息资源建设与布局、自动化应用系统的研制开发与维护、基础技术应用等方面，存在着重复建网、并行开发、文献信息资源严重浪费等理由。

3、数据库信息资源未形成共享

同一种电子期刊——中国学术期刊全文数据库在各高校都有，重复率达到了100%。各高校大多数据库都仅限本校IP地址登陆使用，阻碍了文献信息资源的共享。在购写的数据库文献信息资源方面，各高校图书馆投入的经费是十分有限的，特别是外文数据库文献信息资源昂贵，因此造成了不必要的重复及浪费。现在，各院校教学的创新及科研水平在不断提高，用户对文献信息需求的类别及范围也在不断增长。因此，加强各高校间数据库文献信息资源的共建共享，是满足用户需求的有效策略。

三、高校图书馆合作的模式

(一)馆际合作

1、文献信息资源的统筹规划

统筹规划好文献信息资源是高校图书馆文献信息资源建设工作中的重要组成部分。由于各高校图书馆的文献分类不同，参考工具书众多，图书各成体系，只有结为联盟，加强彼此之间的合作，才能协调好各馆之间的差异，实现资源共享。同时，充分利用现代信息技术，协调好各馆文献信息资源的采访工作，并有效地利用各馆有限的资金，以避开重复采购。此外，高校图书馆之间还需了解馆藏，统一格式标准，共同编制机读目录和联机书目数据库，为资源共享提供查询及检索工具。

2、特色馆藏资源共享

特色信息资源是文献信息资源建设的重点。由于各个高校图书馆发展的历史不一样，学科、门类的设置以及建设的思路不同，各个图书馆都拥有自己独具特色的馆藏，而这些独具特色的馆藏在各校之间既可以形成互补，又可以减少经费的开支。因此，高校各图书馆应该联合起来，相互协调，避开信息资源的重复建设，实现信息资源的有效配置及共享。目前，大多数高校图书馆的特色馆藏仅限于本校师生通过图书馆使用，利用率极低。要实现信息资源共享，每个图书馆都应运用网络技术、计算机通信技术来开发、建设特色资源数据库，开展馆际互借。

3、标准化数据库的开发

数据库建设是高校图书馆自动化、网络化的基础，只有建立统一、标准化的数据库，才能实现各项工作自动化，才能借助通信网络，运用计算机对数据库的资源进行利用，实现资源共享。因此，高校图书馆开发各自特色资源数据库时，一定要遵循统一标准，才能确保信息的相互兼容和共享。如，万方数据和中国知识资源总库（CNKI）数据库全文采用CAJ 和PDF 格式，必须下载专门的CAJ 和PDF 浏览器才可阅读。

4、馆际互借

馆际互借是各高校图书馆之间实现资源共享最直接的方式，也是进一步满足读者需求的桥梁。在业务上，使人力、物力、财力及信息资源得到充分利用；在流程上，运用高科技通信技术，建立适应社会深度和广度发展的怎么写作体系。通过馆际互借，不仅可以扩大馆藏书刊的使用和流通范围，加强各馆之间的联系与合作，节省图书采购经费，而且还能解决一些在生产、科研教学中的急需，补充馆藏，提高期刊的借阅率。因此，要积极宣传和广泛开展馆际互借，提高图书馆人对馆际互借的认识，建立馆际互借的制度，提供各项优惠政策。例如，海南省各高校图书馆依托校园网和CERNET网，使用统一的图书馆管理软件ILAS系统，遵守统一和管理和协议，发放通用借书证，实现了各高校之间的资源共享。

(二)网上合作

1、网上联合数字参考咨询

联合数字参考咨询怎么写作是由多个高校图书馆或情报机构建立协作关系，利用各自的信息和人力资源，通过网络向用户开展咨询怎么写作的新型方式，不仅可以突破地域限制、增加怎么写作时间，而且还能拓展怎么写作的内容和方式，实现资源和怎么写作共享。如你有一个理由需要咨询，只需访问任何一个成员馆的主页，然后填写一个简短的咨询单，说明所要咨询的理由内容和你的姓名与E-mail 地址等，那么在两天之内你就会通过E- mail收到理由的答案。咨询工作是由来自各高校合作成员馆的咨询人员共同完成的，各个成员馆都可轮流回答用户提出的理由。

2、网上文献传递

网络文献传递怎么写作（ FTP） 主要是文献信息怎么写作部门根据用户的特定文献信息需求，通过E- mail、传真、邮寄和联机下载等方式将原文传递给用户。我国开展文献传递怎么写作最有代表性的是中国高校人文社会科学文献中心（CASHL），中国高等教育文献保障系统（CALIS）和国家科技图书文献中心（NSTL），它们都是通过国家级文献信息共享系统，为互联网个人用户提供一站式、自助式网上检索、及全文传递怎么写作。例如，中国高等教育文献保障系统（CA-LIS）是在1998年11月经国务院批准，由国家教育部牵头，有119所高校图书馆参加，共同组成的中国高校最大的网络文献信息共享系统，是我国高等教育和科技发展的文献信息保障。该网络以联机编目系统、文献传递怎么写作系统为代表，形成共享怎么写作平台，使我国高校图书馆的馆际互借和文献传递怎么写作工作得以顺利开展。如果高校图书馆加入CALIS的文献传递怎么写作行列，就可成为全国中心或地区中心的“成员馆”，通过文献传递网，共享地区中心以至全国中心的丰富馆藏资源。又如，北京大学图书馆利用Ariel 软件进行网络文献传输怎么写作，目前已经与国内外的图书馆和信息怎么写作机构建立了原文传输怎么写作协作网，高校图书馆合作模式之由优秀论文网站www.udooo.com提供,助您写好论文.用户可以获取本地区或国内没有的原始文献，满足率达到80%。清华大学图书馆就为全国几十个图书馆开展了SCI、EI、CA、ISTP 等数据库的检索怎么写作，效果显著。

3、网上联合编目

图书馆量越来越多，给编目工作带来相当大的压力，图书馆工作人员越来越希望能够借助他人的编目成果来完成自己的工作。真正的网上联合编目就是要做到每一本书只被原始分编一次，然后借助Internet提供给各个成员馆以套录的方式达到资源共享。在书目网络系统里，如果有一个成员馆输入了某一本书的数据，那么所有参加馆就只需利用这条记录做些与本馆有关的工作而不必重新制作。
总之，图书馆网上合作模式是一种新的图书馆运作形式，它具有实现图书馆资源优化组合，提高图书馆适应用户需求的敏捷性和高柔性、高效率的特点。

三、校企合作信息平台建设

校企合作信息平台是指以企业和高校为主体，以共同利益为基础，以资源共享、优势互补为前提，通过信息和物质的交换，实现共同目标的合作组织。高校和企业相互影响、制约、共同实现技术研发、 成果转化、 咨询怎么写作等创新活动的组织形态。信息平台利用现代信息技术获取、处理、传输知识和信息资源， 实现信息资源的高度共享，使高校的科研及企业的产品更具前景及市场竞争力，是校企双方双赢的过程。同时，信息平台的建设是一个系统工程，需不断及时、全面的补充各种信息源，使信息平台库中保持最新的信息资源并得以共享。高校及企业通过这个平台可以了解到市场信息、技术信息、资源信息、人才信息、市场信息、政策信息及竞争信息等。
高校图书馆合作模式的建设就是最大限度地满足用户的信息资源需求，达到信息资源共享的最高目标。因此，各高校图书馆需不断增强创新意识和实践能力以推动高校图书馆事业的可持续发展。
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