本站原创1.研究本课题的理论和实际应用价值
总书记2013年元旦前夕到贫困地区和革命老区河北省阜平县看望困难群众时指出：“全面建成小康社会最艰巨、最繁重的任务在农村，没有农村的小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会。”根据木桶原理，农业、农村、农民是全面建成小康社会这一“木桶”的“短板”。是否全面建成了小康农村是衡量未来建成小康社会实现程度的主要依据，即“小康不小康，关键看老乡。”研究高等农业院校图书馆培养全面建成小康农村人才的责任，有利于贯彻十八大精神，加快全面建成小康农村的进程；有利于农业高校图书馆与教学、科研、学生工作、招生就业办等各个部门的联手作战，推进教学改革，进一步明确论高等农业院校图书馆培养全面建成小康农村人才的责任相关论文由www.udooo.com收集和厘清农业高校图书馆为全面建设小康农村培养“下得来、用得上、稳得住”的高素质、创造性人才的责任；有利于发挥农业高校同“三农”之间信息怎么写作的桥梁作用，在农业高校“人才培养—学术研究—社会怎么写作”三大职能中，越来越凸显其社会怎么写作职能；有利于克服某些农业高校一定程度上存在的论文、成果盲目与综合性大学攀比，脱离农业生产实际的急功近利倾向，以科研成果、知识创新怎么写作于加快全面建成小康农村的进程，真正把论文写在农民心坎上，写在农村大地上；有利于农业高校图书馆及其工作人员发挥信息怎么写作体系的龙头与示范者，农业高新技术的传播者，地方优势产业的导向者，知识密集、技术密集、人才密集、信息资源密集等等优势，切实承担起为加快全面建成小康农村的进程，造就有文化懂技术会经营的新型农民的社会责任。2.农业高校图书馆在全面建成小康农村进程中的人才培育责任
2.1 培养“下得来、用得上、稳得住”的高素质、创造性人才的责任
如前所述，高等学校有三大职能：人才培养、学术研究和社会怎么写作。为全面建成小康农村输送“下得来、用得上、稳得住”的高素质、创造性人才是农业高校的天职。当然，要培养“下得来、用得上、稳得住”的高素质、创造性人才，并非图书馆一个部门的努力就能做到的，它需要农业高校教学、科研、学生工作、招生就业办等各个部门的联手作战，甚至需要国家和省级就业管理部门制定和实施相关高校乃至农业高校毕业生的就业创业政策，共同来创新人才培养模式，提高教育教学质量，大力开展社会实践活动，克服“在黑板上种小麦”、光说不练的天桥把式，促使农业高校毕业生淡化精英意识，确定合理就业期望值，克服“宁要城里一张床，不要农村一幢房”、“非国企不行，非城市不去，非白领不干”的传统观念，打破“高不成、低不就”的就业僵局。但是，说农业高校图书馆在为全面建成小康农村输送“下得来、用得上、稳得住”的高素质、创造性人才方面贡献自己的力量，却并非牵强附会。农业高校图书馆至少有义务通过图书馆的途径在选购图书、向学生推荐优秀图书浏览，以及宣传科教兴国、科教兴农战略和社会主义新农村建设的巨大成就、全面建成小康农村的宏伟蓝图等方面，尽可能引导教育青年学生按照全面建成小康农村的时代要求，把自己的理想追求、自己的专业研究方向同农民命运、农业和农村发展结合在一起，鼓励学生学农、爱农，看到广大农村所蕴藏的巨大发展潜力、广阔创业平台、实现自我价值的众多机遇和乡村父老的渴盼与召唤。目前各农业高校正在进行以教务处牵头、学工部门等配合的新一轮教学改革，出台了并将继续出台一系列教学改革措施，包括压缩理论课教学课时，增加实践教学课时，周六、周日和每天晚上尽量用于社会实践和社团活动，均不排理论课，腾出时间加强学生动手能力的培养等等，给我校图书馆为全面建设小康农村培养“下得来、用得上、稳得住”的高素质、创造性人才提供了契机。图书馆应抓住这一契机，积极配合、参与和衔接教务处牵头的这新一轮的教学改革。2.2 造就有文化、懂技术、会经营的新型农民的责任
要全面建成小康农村，就必须有一大批有文化、有理想、有智慧、有创新能力的新式农民，但是目前农村人才目前状况远远不能满足全面建成小康农村的需求。农业高校图书馆要大力开展图书情报怎么写作，提高农民综合素质；加强对农业适用技术情报资料的和收集，增强高校科研项目的针对性与实用性，为农业科研工作提供智力支持；加强农业科技推广工作，送科技下乡，引导农民科技致富；开展农业专家咨询怎么写作，推进农业远程教育；建立特色数据库，进行定题怎么写作。要在保证传统信息怎么写作的基础上，强化以农村用户为主体的信息怎么写作。要更新怎么写作理念，拓宽怎么写作面向，建立起规范的长效合作机制，使支农怎么写作制度化与规范化。突破时空局限，广泛进行科技培训、能力训练，提升怎么写作层次，增强怎么写作种类，开展多种多样化的教育活动，吸引越来越多的农民热爱科学，多读书、读好书，提高他们的科学文化水平、思想道德水准，以及猎取知识、运用知识的能力，并教会农民用户如何开发信息资源和应用现代化手段使用信息资源，引导他们鉴别、检索有用的信息，让他们在继续教育中学会学习、学会深思、学会使用各种能给他们自己带来帮助的策略。信息化是全面建设小康农村的重要突破口。有条件的农业高校图书馆可以依托最近成立的新农村发展研究院，把怎么写作当地农村信息化纳入高等农业院校图书馆的信息怎么写作体系，将怎么写作本校教学科研与面向社会开放相结合。为农村基层培养信息化怎么写作专业人才队伍。加强农业信息怎么写作人才的培养，加快建立一支能适应农业和农村经济发展的信息人才，使其能尽快掌握获取和传递信息的能力。农业高校图书馆要转变观念，变被动怎么写作为主动怎么写作。在发挥自身优势的基础上，加强与农村公共图书馆的整合，通过计算机、网络通讯、多媒体等现代化信息处理技术，将采访、编目加工、公共查询、馆际互借、文献提供和情报怎么写作融为一体，构建资源共享平台。打造高效、方便、快捷的共享信息咨询平台，构建智能化的信息、知识和技术怎么写作系统，打造快捷的科持成果转化平台；大力开展图书情报怎么写作，打造高效的农村综合培训平台等。最近有不少农业高校成立了新农村发展研究院，图书馆也应抓住这一契机，在发扬图书馆历年来为科教兴农、建设社会主义新农村献计献策、出勤出力的优秀传统基础上，与新农村发展研究院共商为全面建设小康农村造就有文化、懂技术、会经营的新型农民的大计。3.农业高校图书馆培养全面建设小康农村人才的实现途径
3.1 培育和鼓励大学生到农村建功立业，促推“一村一名大学生”工程
大学生有见识、有见地，大学生村官为农村带来了新气象、新观念，传播了新知识，带来了新思想；农业技术和发展思路是大学生村官的优势领域，他们推广了新技术，带来了新策略；大学生村官的务实高效、求新、求变给农村工作注入了活力，进而提高了工作效率。农业高校图书馆应积极响应党全面建成小康农村的重大决策，所配置的图书除供应教学理论知识外，还应尽量与新农村改革发展的人才需求相适应。同时要组织大学生就业基地与实习基地共建活动，努力建设和培育图书馆有形和无形就业市场，通过举办到农村工作的人才供需见面洽谈会，为大学生提供更多的实践锻炼、成长成才和就业发展机会。组织学生到农村去，介绍农村发展的巨大成就和广阔前景，引导广大学生认清形势，确定合理的就业期望值，积极到农村建功立业。3.2 引导和帮助农村有志青年自主创业
农业高校图书馆要定期开展创业培训，进行深入广泛的青年创业主题教育活动，帮助青年认清历史使命，增强创业的紧迫感和自觉性。注重基础工作，逐步建立青年创业项目库，引导农村青年到第三产业、劳动密集型产业创业，引导农村外出务工青年返乡创业，加强对青年创业的政策指导。经过针对性的教育培训，这些青年能很快进入角色，大显身手，同时他们也是土生土长的，自然容易扎根，对农村的改革发展能起到很大的推动作用。农村的改革发展，农民是主体。坚持以十八大精神为指导，深刻认识到扶助青年创业，是当前经济发展的要求，是当代青年的强烈愿望。农业高校图书馆应倡议各村选送文化素质较高的有志青年，到图书馆参加一段时间的专业培训，或图书馆的专业人员到农村进行专业辅导，播放科教视频，把农作物生产技术、农民创业经验等以便捷的方式传授给农民。倡导和鼓励青年积极参与农村发展，充分发挥自身优势，面向农村待业青年，帮助有志青年创业，开展青春建功新农村活动。3.3 树立大局意识，不断强化以市场为主导的自觉怎么写作理念
农业高校图书馆要立足市场调研，把握信息怎么写作内容。要加强对农业适用技术情报资料的和收集，开展县、乡图书馆建设目前状况与怎么写作情况调查研究，对农村图书馆的作用有足够的认识，以便有的放矢地开展怎么写作。高等农业院校图书馆要根据学科专业或所承担的科研、教学、生产来进行系统的信息资源，形成专业特色，建立特色数据库，利用搜索引擎进行定题怎么写作，对所需大量文献资料进行专门的收集、筛选、加工整理、分析研究和传播怎么写作，针对农业科学各个学科、各研究课题的需求，开展从开题立项、研究中期，直到成果验收的全程信息主动推送怎么写作，帮助本校科研人员借鉴他人经验教训，吸收已有的科研成果，从而大大提高科研工作效率。3.4 发挥自身优势，充分开发利用馆藏文献资源
农业高校图书馆要在开展农村信息资源需求与普及情况调查研究的基础上，根据农村区域优势，了解急需的产业调整、新技术应用、新资源开发、农村生态环境建设等方面的信息需求。整合一切可用资源，根据不同农村经济发展的要求和农民文化需要，有针对性地提供怎么写作或进行个性化信息产品和信息怎么写作的开发，以满足其日益多样化的信息需求。农业高校图书馆要根据学校的办学目标、专业特色，确立办馆方向和怎么写作方向，在充分挖掘馆藏资源的基础上，突出特色怎么写作，结合学校学科优势和地方特色开发出的特色信息资源，对这方面的馆藏文献资源进行深入加工，提出其实际应用价值，拓展信息化怎么写作的内容，建立专业化、课题化、个性化、知识含量高的信息怎么写作机制，为面向农村信息怎么写作和开展相关课题研究提供资源保障，助推区域农村经济、社会发展。3.5 与时俱进，不断拓宽怎么写作领域
农业高校图书馆要不断创新培训方式和策略，不仅把各种简单、方便、成本低、先进适用的新技术、新知识送到广大农民的手中，而且要把这种技术培训延伸到整个农业生产的各个环节以及与农业相关的领域，比如如何灌溉，如何节水，如何栽培、种植、收割、施肥，农产品深加工，农村生态与环境，农业机械化与电气化，农业信息化等等，帮助农民更新知识，掌握现代农业生产技术，提高科学种养水平和科学文化素质，提高创新能力。基论高等农业院校图书馆培养全面建成小康农村人才的责任由专注毕业论文与职称论文的www.udooo.com提供,转载请保留.金项目：湖南省科技计划项目《高校图书馆对创新型湖南建设的支持模式研究》；湖南省高等学校图书情报工作委员会科研项目《高校图书馆对创新型湖南建设的支持模式研究》；湖南农业大学东方科技学院教改项目《母体学校图书馆对独立学院教育教学和科技创新的支持功能研究》。
作者简介：刘晓青（1966—），女，苗族，湖南城步人，湖南农业大学图书馆馆员，研究方向：读者怎么写作。