您的位置: turnitin查重官网> 教育 >> 赏识教育 >试述在线教育让优质教育在线

试述在线教育让优质教育在线

收藏本文 2024-02-07 点赞:4470 浏览:14012 作者:网友投稿原创标记本站原创

在中国,像北大、清华这样的顶尖高校毕竟有限,只有很小一部分学子能进入其中深造。但是,借助飞速发展的网络技术,不出家门就能“坐”进北大、清华的课堂里听老师讲课、和老师互动,这样的在线教育让优质的教育资源触手可及。
◇“幕课”风暴来到中国,北大、清华上线课程免费学◇
2013年11月18日,“2013首届国际在线教育峰会”在北京举行,本次峰会的主题定为“2013,中国在线教育元年”。而事实上,结合教育和互联网的在线教育并不是新生事物。但和之前的网络公开课不同的是,在线教育从2013年开始高速“升级”,从单纯的在线视频发展到覆盖教学全过程的“幕课”。
“慕课”(MOOC),即大规模开放在线课程(英文全称:Massive Open Online Course),在在线视频的基础上,将学习进度管理、在线互动、作业批改等教学环节也都覆盖在内。通过考核之后,学生甚至还能拿到不同层次的证书。“幕课”于2011年在美国兴起,随后开始井喷式发展,2012年甚至被《纽约时报》称为“慕课元年”。
随着2013年2月五门“幕课”进入美国教育理事会的学分推荐计划,学生在线选修的学分可获大学承认,“慕课”进入正规高等教育体系的通道由此开启。同一时间,“幕课”风暴也迅速来到了中国。
2013年4月,香港科技大学推出了亚洲第一个“幕课”。同年5月,清华大学加入了由麻省理工学院、哈佛大学联合发起的“幕课”平台edX,并开始研发中文版平台。10月,清华大学正式推出“学堂在线”平台,北京大学“计算机辅助翻译原理与实践”、清华大学“中国建筑史”、麻省理工学院“电路原理”等课程作为第一批上线课程在该平台开放选课。任何人只要简单注册,就可以免费享受到优质教育。
◇在线教育进入高中课堂,培养学生自主、合作学习能力◇
在基础教育领域,在线教育的发展也已早早起步。国内首家中小学远程教育网校北京101网校创办于1996年,汇集了北京101中学等全国各地名校的名师。2003年左右,北大附中、清华附中、天津市一中等七八十所国内知名的中学也做起了网校。当时中学阶段的网校和现在的“幕课”的差别在于,前者并不能替代部分学校课程,更多的是作为学校教育的补充,在课外时间扮演类似在线“家教”的角色。
到2011年,北京101网校和四川省青川中学联合开办“网络英才实验班”,在线教育被送入实体学校,创新性地在学生课表上有了一席之地。“网班”里,老师放下粉笔背上笔记本电脑,学生每人一台电脑分片排列,虽然身处山区,师生也在线教育让优质教育在线由提供海量免费论文范文的www.udooo.com,希望对您的论文写作有帮助.能共享城市名校的优质教育资源。三年时间过去,学校已在高一、高二、高三分别开设了一个“网班”。网络平台上丰富的信息、知识,以及便捷的互动、共享,大大提升了学生的学习兴趣和自主学习能力。学生们通过在电脑上互评同学的作文、交流读后感,也培养了合作学习能力。
2013年,基础教育阶段的在线教育又有了新发展。2013年10月,人大附中、清华附中、北大附中和首师大附中四校开发完成“跨校选修平台”。该平台现已分兴趣、特长、提升综合素养和大学先修课程等不同种类,开设了共19门课程,包括“科幻物理”“探秘消逝的文明”“古今中外有趣的文化现象”“时尚英语品读”“微观经济学”等课程。四校高中生不出家门,轻点鼠标就能在网上的虚拟课堂共享四校名师以及高校教授的授课,和老师、同学实时互动,所修学分还能校际互认。

copyright 2003-2024 Copyright©2020 Powered by 网络信息技术有限公司 备案号: 粤2017400971号