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关于论武术文化传播的路径

阐述打造集成服务 促进新闻信息生探究地方新闻试议新闻操守与专业尊严探究重大主题宣传与新闻规律试述网络新闻传播下的公众阅读行对于强化舆论引导   传递新闻正能分析对地方电视台新闻“王牌”栏浅论新闻的底线是尊重事实和他人关于论武术文化传播的路径探究当前新闻文风存在理由及改善谈述新闻语言的平衡艺术试谈构建学生的主体性参与式教学探讨论新闻是不是真实世界简论县级电视台民生新闻的报道研讨消防新闻记者采访中应变能力关于新闻阐释媒体暴力对新闻价值的异化探究怎样做好民生新闻中的追踪报分析夜间电视新闻节目的目前状况

论武术文化传播的路径摘要:新时期传播武术文化对于人们健身强体、品德养成,宣扬民族精神、民族文化等具有重要的作用。我们要积极开拓武术文化传播的路径:充分发挥学校武术教育、现代影视传媒传播、武术文化产业发展对武术文化传播的作用,积极发挥武术的文化价值,弘扬武术文化和武术精神。
  关键词:武术文化 传播 路径
  :C DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2014.03关于论武术文化传播的路径.126
  武术在技术形成过程中积淀了中华民族深厚的文化,对于传承与弘扬中华民族文化具有重要作用。在武术技术修炼过程中,习武者的品德很大程度上受到我国传统文化所倡导的道德规范的影响,对于人们的品德养成具有重要作用。武术在长期发展过程中汲取我国优秀文化精髓,体现出中华民族侠义、爱国、自强等优秀的民族精神,对于培养有担当意识、有爱国情怀的人具有重要作用。新时期积极探索武术文化传播的路径成为一个重要话题。
  1 路径之一:学校武术教育
  1.1 学校武术文化传播优势
  学校教育具有专业性、普及型等特点,它实施的对象广泛,教学内容一经确定便能持久深入进行下去。多项文献研究表明学校是传播武术文化的重要途径之一,是各民族传统体育运动传承与发展的重要阵地,我们要充分发挥学校主阵地作用,将武术文化传播作为推进素质教育的有机组成部分。
  1.2 丰富学校武术文化传播方式
  当前我国学校武术教育大多侧重于武术技术教学和武术形态教学,对于武术文化传播教育有所欠缺,武术教育形式单一。我们要根据学校教育特点,不断完善教学策略,转变武术教育观念,在重视武术形态教学的同时,渗透武术文化教学,引导学生领会我国武术精神与文化精髓,不断探索学校武术文化传播方式。
  首先,充分发挥社团在武术文化传播中的作用。设立武术社团,发挥武术社团在武术文化传播中的辐射作用,充分发挥学生在武术文化传播中的主体作用,在校园形成浓郁的武术文化氛围。
  其次,不断丰富武术教育及表演形式。目前社会对中华武术的了解大多停留在武术技术层面,对中华武术文化了解甚少,我们要不断丰富武术表演的形式,不断丰富武术表演内容,不断探索新形式。在武术教育与表演中,我们要将中国典型拳种、武术门派武术技术精华尽可能呈现出来,激发学生对武术的兴趣;此外,我们可以结合传统节日开展丰富的武术表演与武术文化传播活动,使人们受到中国武术深厚的文化熏陶。
  1.3 发挥体育院校武术教育主阵地作用
  

关于论武术文化传播的路径探究当前新闻文风存在理由及改善试述网络新闻传播下的公众阅读行分析夜间电视新闻节目的目前状况探究地方新闻浅论新闻的底线是尊重事实和他人关于新闻关于论武术文化传播的路径阐述打造集成服务 促进新闻信息生阐释媒体暴力对新闻价值的异化探究怎样做好民生新闻中的追踪报分析对地方电视台新闻“王牌”栏谈述新闻语言的平衡艺术探讨论新闻是不是真实世界试议新闻操守与专业尊严探究重大主题宣传与新闻规律研讨消防新闻记者采访中应变能力对于强化舆论引导   传递新闻正能试谈构建学生的主体性参与式教学简论县级电视台民生新闻的报道术文化传播的路径:充分发挥学校武术教育、现代影视传媒传播、武术文化产业发展对武术文化传播的作用,积极发挥武术的文化价值,弘扬武术文化和武术精神。  关键词:武术文化 传播 路径  :C DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2014.03.126  武术在技术形成过程中积淀了中华民族深厚的文化,对于传承与弘扬中华民族文化具有重要

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