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【摘要】在高校教育中，学校为了缓解部分家庭困难学生的经济压力而提供了图书馆勤工俭学工作，然而在图书馆勤工俭学工作体系中还有很多不完善的地方，还存在着许多理由。通过对这些理由的分析，要提出相应的解决策略，推动高效的勤工俭学工作，推动学校图书馆事业的建设发展。
【关键词】高校图书馆，勤工俭学，理由，策略
由于我国经济发展不平衡，收入差距比较明显，随着市场经济的发展，各个高校的收费也随之增加，于是导致了高校贫困生、特困生人数的增加。针对这种现象，学校从人性化角度出发，设立了图书馆勤工俭学岗位，但随着招生的扩展，各高校参加图书馆勤工俭学的队伍也在不断增加，这在推动学校图书事业快速发展的同时，也暴露了许多理由，各种矛盾也日渐突出。因此，针对出现的各种理由提出策略就显得颇为重要。
1.2 岗位设置存在理由，劳动单一。由于高校图书馆勤工俭学工作没有统一的标准，在全国的发展时间还比较短，而参与工作的都是没有经过培训的学生，因此在实际工作中容易出现各种理由，给管理上带来一些困难，也考验着图书馆的管理机制。而勤工俭学学生的工作大多数是体力劳动，重复性的机械工作容易忽视学生的创造性和主动性，让学生得不到应有的锻炼，浪费人才和精力。被动性的工作容易使一些学生得过且过，消磨时间，不会做出工作成绩。
1.3 缺乏规范的管理参照。由于高校图书馆的发展周期较短，因此勤工俭学岗位的设置并没有相应的章程可循，缺乏必要的参照。而经过学工处统一招聘的图书馆勤工助学学生，按照需要被分配到不同的部门，但是由于学生没有经过统一培训，劳动技能还不到位，刚开始工作时效率不够高。而由于图书馆勤工俭学工作自身发展的不成熟，导致组织者在实际中要更多的探索管理策略，不断的总结经验，不断地改善管理，向着更高的方向一步步管理图书馆勤工俭学工作。
1.4 没有相应的奖罚激励机制。高校图书馆设置勤工俭学岗位给学生提供一定的酬劳，但学校由于自身经费压力，提供的勤工俭学酬劳往往较低，低廉的固定酬劳不能够保障学生的基本生活，也由于岗位设置还不完善，不能调动起学生的积极性，造成“干多干少一个样”的结果。重复的机械劳动容易限制学生创造性和主动性的发挥，使学生在岗位上缺乏竞争意识，而学校也没有设置相应的奖惩激励制度，不能够激发学生的工作热情，甚至会限制学生向上的工作。
2.2 根据工作实际，合理安排学生。在高校图书馆勤工俭学岗位设置上，应从实际出发，根据图书馆工作的各个环节内容和工作内容，同时结合学生所学专业和课程安排，来合理的设置勤工俭学岗位，合理的利用人员。例如根据图书馆实际情况，对于图书馆的网络维护和管理，可适当安排计算机较好的学生高校图书馆勤工俭学工作中存在的理由与策略相关范文由写论文的好帮手www.udooo.com提供,转载请保留.来担任。由于图书馆借阅量较大，每天流通的书籍也较多，而书籍的上架整理，需要学生认真负责，有足够的耐心，做到按照图书编号来分类整理，同时也要协调好各个人员之间的安排，全面做好图书馆的工作，为图书馆的良好运营做好铺垫
这样根据学生的特点来分配工作，既锻炼了学生的能力，又不会浪费人才，还可以提高学生在岗位上的积极性。
2.3 完善图书馆的管理制度。针对高校图书馆勤工俭学出现的一系列理由，学校应完善相应的体系，建立分级管理制度，设置分别由主管副校长、勤工助学管理小组、负责老师、勤工俭学学生小组长、勤工俭学学生组成的分阶层管理体系，并根据工作内容定期召开例会，对工作进行总结和分析，实现各部门、师生之间的良好互动，保证勤工俭学学生真正的在其位谋其职，推动学校图书馆的运转机制。
2.4 建立健全奖惩机制。针对出现的理由，学校应建立起一套有效的奖惩机制，提高图书管理的效率和质量。首先要规范考勤制度，设置专门的考勤考核， 学生到岗要佩戴工作牌，学期结束时要对先进学生提出表扬或者给予相应的物质奖励；其次要明确奖惩制度，对表现出色工作认真地同学进行奖励，颁发荣誉证书，也作为下次聘用的重要参照，而对那些违反纪律工作态度敷衍的学生，不仅要及时指出其错误，还要进行批评教育，对于情节严重的可要求解聘；第三，明确各项规章制度，要按照章程，责任到人，各岗位落实自己的工作，不搞一刀切，要奖先惩后，鼓励学生在岗位上共同进步，提高图书馆工作水平。
3.总结
尽管高校图书馆勤工俭学工作中还存在着许多理由，但是只要完善相应的管理制度，按岗设置奖惩结合，根据实际合理的分配学生，形成一套有效的运转机制，高校勤工俭学工作将会得到完善和发展，就会在教育事业的发展中贡献一份重要的力量。
参考文献：
[1]高江丽.高校图书馆勤工俭学工作理由及策略分析[J].现代商贸工业.2011，（14）：122-123.
[2]林健.高校、图书馆与大学生之三赢---新形势下加强高校图书馆勤工俭学之作用分析[J].农业图书情报学刊.2012，22（4）：161-165.
[3]张军.高校图书馆勤工助学管理工作探究[J].西藏教育.2011（4）：61-52.
【关键词】高校图书馆，勤工俭学，理由，策略
由于我国经济发展不平衡，收入差距比较明显，随着市场经济的发展，各个高校的收费也随之增加，于是导致了高校贫困生、特困生人数的增加。针对这种现象，学校从人性化角度出发，设立了图书馆勤工俭学岗位，但随着招生的扩展，各高校参加图书馆勤工俭学的队伍也在不断增加，这在推动学校图书事业快速发展的同时，也暴露了许多理由，各种矛盾也日渐突出。因此，针对出现的各种理由提出策略就显得颇为重要。
1、高校图书馆勤工俭学工作中出现的理由
1.1 学生业务不熟悉，业务技能弱。由于高校课程设置的特点，勤工俭学的学生都是在学工处自愿报名参加，而其中也有一部分是大学新生。这些新生刚进入大学，几乎没有接触过社会，也没有锻炼过自己。而图书馆的工作看似简单，实则非常繁琐，更是要求勤工学生细心细致的做好工作。因此这些新生需要更多的摸索，而由于对业务的不熟悉，导致其在工作中容易出现纰漏。1.2 岗位设置存在理由，劳动单一。由于高校图书馆勤工俭学工作没有统一的标准，在全国的发展时间还比较短，而参与工作的都是没有经过培训的学生，因此在实际工作中容易出现各种理由，给管理上带来一些困难，也考验着图书馆的管理机制。而勤工俭学学生的工作大多数是体力劳动，重复性的机械工作容易忽视学生的创造性和主动性，让学生得不到应有的锻炼，浪费人才和精力。被动性的工作容易使一些学生得过且过，消磨时间，不会做出工作成绩。
1.3 缺乏规范的管理参照。由于高校图书馆的发展周期较短，因此勤工俭学岗位的设置并没有相应的章程可循，缺乏必要的参照。而经过学工处统一招聘的图书馆勤工助学学生，按照需要被分配到不同的部门，但是由于学生没有经过统一培训，劳动技能还不到位，刚开始工作时效率不够高。而由于图书馆勤工俭学工作自身发展的不成熟，导致组织者在实际中要更多的探索管理策略，不断的总结经验，不断地改善管理，向着更高的方向一步步管理图书馆勤工俭学工作。
1.4 没有相应的奖罚激励机制。高校图书馆设置勤工俭学岗位给学生提供一定的酬劳，但学校由于自身经费压力，提供的勤工俭学酬劳往往较低，低廉的固定酬劳不能够保障学生的基本生活，也由于岗位设置还不完善，不能调动起学生的积极性，造成“干多干少一个样”的结果。重复的机械劳动容易限制学生创造性和主动性的发挥，使学生在岗位上缺乏竞争意识，而学校也没有设置相应的奖惩激励制度，不能够激发学生的工作热情，甚至会限制学生向上的工作。
2、解决高校图书馆勤工俭学工作中存在理由的策略
2.1 进行必要的岗前培训，强化技能。由于图书馆的工作内容繁杂要求精细，因此有必要对高校图书馆勤工俭学的学生进行岗前培训，不仅要对学生的图书馆管理知识、技能进行培训，而且还要特别培养学生的职业道德素质、执业纪律、职业信誉等。对于图书馆工作的细节，如图书的分类、上架，借阅书籍流程等也应耐心培训学生，让学生在掌握图书借阅操作系统的情况下工作，培养他们的爱岗敬业精神和团队合作精神。2.2 根据工作实际，合理安排学生。在高校图书馆勤工俭学岗位设置上，应从实际出发，根据图书馆工作的各个环节内容和工作内容，同时结合学生所学专业和课程安排，来合理的设置勤工俭学岗位，合理的利用人员。例如根据图书馆实际情况，对于图书馆的网络维护和管理，可适当安排计算机较好的学生高校图书馆勤工俭学工作中存在的理由与策略相关范文由写论文的好帮手www.udooo.com提供,转载请保留.来担任。由于图书馆借阅量较大，每天流通的书籍也较多，而书籍的上架整理，需要学生认真负责，有足够的耐心，做到按照图书编号来分类整理，同时也要协调好各个人员之间的安排，全面做好图书馆的工作，为图书馆的良好运营做好铺垫
这样根据学生的特点来分配工作，既锻炼了学生的能力，又不会浪费人才，还可以提高学生在岗位上的积极性。
2.3 完善图书馆的管理制度。针对高校图书馆勤工俭学出现的一系列理由，学校应完善相应的体系，建立分级管理制度，设置分别由主管副校长、勤工助学管理小组、负责老师、勤工俭学学生小组长、勤工俭学学生组成的分阶层管理体系，并根据工作内容定期召开例会，对工作进行总结和分析，实现各部门、师生之间的良好互动，保证勤工俭学学生真正的在其位谋其职，推动学校图书馆的运转机制。
2.4 建立健全奖惩机制。针对出现的理由，学校应建立起一套有效的奖惩机制，提高图书管理的效率和质量。首先要规范考勤制度，设置专门的考勤考核， 学生到岗要佩戴工作牌，学期结束时要对先进学生提出表扬或者给予相应的物质奖励；其次要明确奖惩制度，对表现出色工作认真地同学进行奖励，颁发荣誉证书，也作为下次聘用的重要参照，而对那些违反纪律工作态度敷衍的学生，不仅要及时指出其错误，还要进行批评教育，对于情节严重的可要求解聘；第三，明确各项规章制度，要按照章程，责任到人，各岗位落实自己的工作，不搞一刀切，要奖先惩后，鼓励学生在岗位上共同进步，提高图书馆工作水平。
3.总结
尽管高校图书馆勤工俭学工作中还存在着许多理由，但是只要完善相应的管理制度，按岗设置奖惩结合，根据实际合理的分配学生，形成一套有效的运转机制，高校勤工俭学工作将会得到完善和发展，就会在教育事业的发展中贡献一份重要的力量。
参考文献：
[1]高江丽.高校图书馆勤工俭学工作理由及策略分析[J].现代商贸工业.2011，（14）：122-123.
[2]林健.高校、图书馆与大学生之三赢---新形势下加强高校图书馆勤工俭学之作用分析[J].农业图书情报学刊.2012，22（4）：161-165.
[3]张军.高校图书馆勤工助学管理工作探究[J].西藏教育.2011（4）：61-52.