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摘要：在今天，从世界范围来看，高职院校是经济社会发展到一定阶段而出现的新型高等教育，在我国，它是我国培养一定理论知识和较强实践能力的实用型、技能型人才的高等院校。高职院校图书馆作为高职院校的重要知识阵地，在图书馆文献资源建设方面事关高职院校的办学方向与发展前景，因此，对高职院校图书馆馆藏资源的合理定位就显得尤为重要。
关键词：高职院校 图书馆 管理定位 策略研究
1674-098X（2013）01（b）-0-01
随着我国高等教育的不断发展，高职院校作为高等教育的重要组成部分，为国家提供实用型、技能型专门人才，为我国职业教育作出了应有的贡献。我院图书馆建筑总面积1700 m2，拥有藏书39万册（含过刊合订本9300多册），配置计算机书目检索终端6台，拥有数字化图书10万多册。作为一所高职院校图书馆，如何根据院校自身实际，将馆藏有效提高高职院校图书馆管理与怎么写作水平对策相关论文由www.udooo.com收集资源建设与学校教育、科研和人才培养建立充分的和谐共享，是所有高职院校图书馆面对的新课题。结合我院图书馆管理实际，针对当前高职院校图书馆改革与发展目前状况，强化馆藏图书资源定位，借助于现代网络技术，努力实现高职院校图书馆馆藏资源的优化配置，该文将从管理目标、学科结构、文献资源定位和怎么写作理念等方面进行分析探讨，以期对馆藏工作者提供有益的借鉴。
1）图书馆发展经费来源不足。随着高职院校的建设的推进，高职图书馆建设也有了长足的进步，随着高校扩招的进一步加大，高职院校图书馆仍面对着发展的压力和挑战，国家教委所提出的文献资料购置经费制约着高职图书馆的发展，经费短缺是多数高职图书馆可持续发展的“瓶颈”。
2）馆舍陈旧、馆藏资料老化，不能适应当前的借阅实际。高职图书馆文献资料大多都是陈旧书籍，书价上涨使得很多院校大幅降低采购数量，有些期刊也不得不中断，图书馆文献资料的系统性和完整性遭到破坏，削弱了图书馆馆藏资源的价值。再加上馆舍建设不足，阅览空间有限，尽管有些院校建设了新馆舍，但同样难以缓解学生的增长速度，图书馆的怎么写作功能得不到有效体现。
3）图书文献资料信息化水平不高。图书文献的数字化是未来图书馆发展的方向，而当前大多数图书馆的信息化管理水平还停留在传统的业务流程上，这种落后的管理策略已越来越难以适应读者对图书资料专业化、个性化的信息需求。系统论告诉我们结构与功能是相辅相成的。当前多数高职图书馆的信息化建设尽管也建立了局域网，实现了相互链接，但多数图书馆只是提供书目检索，难以实现全文数据库、特色数据库的检索怎么写作。要想快速转变图书馆的功能怎么写作必须建立合理的机构设置，以适应读者日益增长的借阅需求。
4）图书馆员素质与当前信息化管理不适应。图书管理员的专业知识是提高图书馆怎么写作水平的关键，特别是信息技术、计算机技术、网络技术的不断应用，加强对图书馆馆员的业务培训和指导势在必行。
1）提高图书馆信息化怎么写作理念。信息和物质、能源共同构成了社会的三大资源，在现代信息化网络技术日益发达的今天，高职院校图书馆应该转变过去的收集、存储和传递文献的怎么写作传统，就如何加强对馆藏图书资源的信息化建设上来，根据用户的借阅需求，加强对图书信息进行筛选、整理，满足学生对图书情报及馆藏资源的分类索引和查找怎么写作，并将图书馆信息怎么写作与教学、科研和经济建设相衔接，积极主动的实现高职院校图书馆馆藏资源的知识价值和社会效益。
2）提高图书馆现代化怎么写作水平。计算机技术和通信技术的发展，推动了计算机网络时代的到来。随着软件技术自动化水平的日趋成熟，将图书馆日常管理中的采编、典藏、流通及期刊管理实现了高度信息化，避开了过去传统手工模式的繁复与人为错误，比如电子化阅览室的建设，不仅大大方便了学生借阅的需求，增强了图书资料的利用率，方便了图书管理员的日常维护。复制技术、声像技术、多媒体技术、翻译技术及人工智能技术的引入，使得图书馆现代化水平大幅度提高，为进一步提升图书馆怎么写作提供了技术保障。
3）图书馆馆藏资源定位专业、特色化。高职院校图书馆建设应该根据院校特色进行组织和定位，大而全的馆藏模式势必减低图书的有效借阅率，只能是对资源的浪费。我们知道，图书馆资源分为馆藏资源和网络资源两部分，在网络环境下，馆藏量的多少已不再成为衡量一个图书馆的唯一标准，随着资源化、全球化的数字图书馆的兴起，各高职院校图书馆将有限的资金应用到“特色化”建设上来，只有形成了自己的图书馆特色，才能在图书馆管理舞台上拥有自己的一席之地。
4）转变图书馆怎么写作对象的社会化。随着高职院校图书馆的现代化水平的不断提高，高职院校图书馆的文献信息资源共享成为未来图书馆面向社会的发展趋向。对图书馆的社会化怎么写作功能的建设，使得图书馆资源能够在任何时间、任何地点面向社会公众的计算机终端来实现图书资料的社会化怎么写作。图书馆的知识和信息是人类的共同的宝库，提供对社会各阶层的怎么写作是其自身发展的一个前提，转变图书馆的怎么写作观念，拓展图书馆的怎么写作领域，高职院校的图书馆应该走出校门，深入了解用户需求，比如增加图书馆的远程访问功能，让读者通过互联网来实现图书馆资源的共享，真正实现无“围墙”图书馆。
5）加强图书馆管理员的专业化水平。图书馆怎么写作水平的高低、怎么写作方式的转变其根本在人的转变，加强图书馆管理员的专业化培训，适应现代图书馆管理环境的大发展需求。如开展图书馆学知识讲座，加强图书管理员的职业化培训，充分发挥图书管理员的“信息导航”优势，为图书馆的全面怎么写作发挥应有的作用。
3 结语
总之，高职院校图书馆的发展应以怎么写作读者为宗旨，将图书馆文献资源管理理念与怎么写作宗旨相结合，紧紧抓住高职院校图书馆发展的大好机遇，展开针对性的怎么写作，切实提高图书馆怎么写作水平，为教育、为社会贡献应有的力量。
参考文献
[1]李仲倬.人文关怀：公共图书馆个性化怎么写作和人本管理之体现[J].黑龙江档案，2011（3）.
[2]姚立新.新形势下我国高校图书馆管理创新研究[D].天津师范大学，2004.
[3]王雅坤.图书馆信息怎么写作管理研究[D].河北大学，2005.
关键词：高职院校 图书馆 管理定位 策略研究
1674-098X（2013）01（b）-0-01
随着我国高等教育的不断发展，高职院校作为高等教育的重要组成部分，为国家提供实用型、技能型专门人才，为我国职业教育作出了应有的贡献。我院图书馆建筑总面积1700 m2，拥有藏书39万册（含过刊合订本9300多册），配置计算机书目检索终端6台，拥有数字化图书10万多册。作为一所高职院校图书馆，如何根据院校自身实际，将馆藏有效提高高职院校图书馆管理与怎么写作水平对策相关论文由www.udooo.com收集资源建设与学校教育、科研和人才培养建立充分的和谐共享，是所有高职院校图书馆面对的新课题。结合我院图书馆管理实际，针对当前高职院校图书馆改革与发展目前状况，强化馆藏图书资源定位，借助于现代网络技术，努力实现高职院校图书馆馆藏资源的优化配置，该文将从管理目标、学科结构、文献资源定位和怎么写作理念等方面进行分析探讨，以期对馆藏工作者提供有益的借鉴。
1 高职院校图书馆管理目前状况
当前，高职院校图书馆与本科院校图书馆以及公共图书馆相比，在经费、规模、自动化建设程度以及专业人员数量等方面还有一定的差距，我们知道，图书馆是学校的心脏，随着知识经济时代的带来，高职图书馆作为图书情报事业的重要组成部分，如何充分发挥馆藏资源的巨大潜力，凸现技能性文献资源定位是各个高职院校亟需解决的难题。1）图书馆发展经费来源不足。随着高职院校的建设的推进，高职图书馆建设也有了长足的进步，随着高校扩招的进一步加大，高职院校图书馆仍面对着发展的压力和挑战，国家教委所提出的文献资料购置经费制约着高职图书馆的发展，经费短缺是多数高职图书馆可持续发展的“瓶颈”。
2）馆舍陈旧、馆藏资料老化，不能适应当前的借阅实际。高职图书馆文献资料大多都是陈旧书籍，书价上涨使得很多院校大幅降低采购数量，有些期刊也不得不中断，图书馆文献资料的系统性和完整性遭到破坏，削弱了图书馆馆藏资源的价值。再加上馆舍建设不足，阅览空间有限，尽管有些院校建设了新馆舍，但同样难以缓解学生的增长速度，图书馆的怎么写作功能得不到有效体现。
3）图书文献资料信息化水平不高。图书文献的数字化是未来图书馆发展的方向，而当前大多数图书馆的信息化管理水平还停留在传统的业务流程上，这种落后的管理策略已越来越难以适应读者对图书资料专业化、个性化的信息需求。系统论告诉我们结构与功能是相辅相成的。当前多数高职图书馆的信息化建设尽管也建立了局域网，实现了相互链接，但多数图书馆只是提供书目检索，难以实现全文数据库、特色数据库的检索怎么写作。要想快速转变图书馆的功能怎么写作必须建立合理的机构设置，以适应读者日益增长的借阅需求。
4）图书馆员素质与当前信息化管理不适应。图书管理员的专业知识是提高图书馆怎么写作水平的关键，特别是信息技术、计算机技术、网络技术的不断应用，加强对图书馆馆员的业务培训和指导势在必行。
2 高职院校图书馆管理发展策略
高职院校图书馆作为高等院校的重要组成部分，就如何在馆藏资源、怎么写作观念、怎么写作形式、队伍建设等方面进行提高，主要从以下几个方面阐述。1）提高图书馆信息化怎么写作理念。信息和物质、能源共同构成了社会的三大资源，在现代信息化网络技术日益发达的今天，高职院校图书馆应该转变过去的收集、存储和传递文献的怎么写作传统，就如何加强对馆藏图书资源的信息化建设上来，根据用户的借阅需求，加强对图书信息进行筛选、整理，满足学生对图书情报及馆藏资源的分类索引和查找怎么写作，并将图书馆信息怎么写作与教学、科研和经济建设相衔接，积极主动的实现高职院校图书馆馆藏资源的知识价值和社会效益。
2）提高图书馆现代化怎么写作水平。计算机技术和通信技术的发展，推动了计算机网络时代的到来。随着软件技术自动化水平的日趋成熟，将图书馆日常管理中的采编、典藏、流通及期刊管理实现了高度信息化，避开了过去传统手工模式的繁复与人为错误，比如电子化阅览室的建设，不仅大大方便了学生借阅的需求，增强了图书资料的利用率，方便了图书管理员的日常维护。复制技术、声像技术、多媒体技术、翻译技术及人工智能技术的引入，使得图书馆现代化水平大幅度提高，为进一步提升图书馆怎么写作提供了技术保障。
3）图书馆馆藏资源定位专业、特色化。高职院校图书馆建设应该根据院校特色进行组织和定位，大而全的馆藏模式势必减低图书的有效借阅率，只能是对资源的浪费。我们知道，图书馆资源分为馆藏资源和网络资源两部分，在网络环境下，馆藏量的多少已不再成为衡量一个图书馆的唯一标准，随着资源化、全球化的数字图书馆的兴起，各高职院校图书馆将有限的资金应用到“特色化”建设上来，只有形成了自己的图书馆特色，才能在图书馆管理舞台上拥有自己的一席之地。
4）转变图书馆怎么写作对象的社会化。随着高职院校图书馆的现代化水平的不断提高，高职院校图书馆的文献信息资源共享成为未来图书馆面向社会的发展趋向。对图书馆的社会化怎么写作功能的建设，使得图书馆资源能够在任何时间、任何地点面向社会公众的计算机终端来实现图书资料的社会化怎么写作。图书馆的知识和信息是人类的共同的宝库，提供对社会各阶层的怎么写作是其自身发展的一个前提，转变图书馆的怎么写作观念，拓展图书馆的怎么写作领域，高职院校的图书馆应该走出校门，深入了解用户需求，比如增加图书馆的远程访问功能，让读者通过互联网来实现图书馆资源的共享，真正实现无“围墙”图书馆。
5）加强图书馆管理员的专业化水平。图书馆怎么写作水平的高低、怎么写作方式的转变其根本在人的转变，加强图书馆管理员的专业化培训，适应现代图书馆管理环境的大发展需求。如开展图书馆学知识讲座，加强图书管理员的职业化培训，充分发挥图书管理员的“信息导航”优势，为图书馆的全面怎么写作发挥应有的作用。
3 结语
总之，高职院校图书馆的发展应以怎么写作读者为宗旨，将图书馆文献资源管理理念与怎么写作宗旨相结合，紧紧抓住高职院校图书馆发展的大好机遇，展开针对性的怎么写作，切实提高图书馆怎么写作水平，为教育、为社会贡献应有的力量。
参考文献
[1]李仲倬.人文关怀：公共图书馆个性化怎么写作和人本管理之体现[J].黑龙江档案，2011（3）.
[2]姚立新.新形势下我国高校图书馆管理创新研究[D].天津师范大学，2004.
[3]王雅坤.图书馆信息怎么写作管理研究[D].河北大学，2005.