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谈谈怎样帮助学生有效利用图书馆

收藏本文 2024-02-09 点赞:8838 浏览:34334 作者:网友投稿原创标记本站原创

摘要:针对图书馆的有效利用管理,本文首先从读者以及图书馆职能两方面分析了图书馆管理工作的特点,进而提出了提高图书馆馆藏资源利用效率的有效措施,可以为相关管理人员开展图书馆管理工作提供合理的参考。
关键词:图书馆 资源 利用
:C DOI:10.3969/j.issn.1672-818

1.201

3.15.178

1 引言 高校图书馆作为高校主要的科技文献资料信息中心,也是怎么写作于高校科研以及教谈怎样帮助学生有效利用图书馆相关论文由www.udooo.com收集学工作的重要机构,对于高校的科研教育工作有着重要的影响。高校图书馆的建设水平不仅仅是通过图书馆的藏书量以及信息化程度来反映,更主要的是取决于图书馆的内部管理环境以及怎么写作水平。结合当前信息化、数字化的图书馆建设背景,提高图书馆内部文献资料以及信息资源的利用效率,强化图书馆对于高校师生科研教学的怎么写作功能,已经成为当前图书馆管理工作的重点,这对于提高高校的整体管理水平,实现高效科研教育力量的提升也具有非常重要的作用。

2 图书馆管理工作特点分析

强化新时期图书馆管理工作,提高图书馆馆藏资源的利用效率,首先必须分析图书馆工作的特点,便于有针对性地制定管理措施,进而实现图书馆管理工作效率以及图书馆整体怎么写作水平的提高。

2.1 基于读者方面

到图书馆借阅的读者根据其目标特点可以分为两类:目标明确性以及目标模糊性两类。目标明确型的读者通常是拓展专业知识或者是兴趣爱好的需要到图书馆借阅,因此这类学生对于图书馆馆藏图书的分类以及具体布置情况非常了解,对于涉及到专业或者是兴趣爱好方面的新书关注度较高。而目标模糊性的读者由于缺乏目标性,因此在图书馆内部阅览漫无目的,甚至部分学生只是为了打发时间,比较关注畅销小说或者是报刊文摘,对丰富的馆藏资源的利用效率非常低,对于新书或者是最新专业动态的关注程度也较低。因此,图书馆管理工作必须针对不同类型的读者,有针对性地采取不同的管理措施。

2.2 基于图书馆职能管理方面

高校图书馆作为为高校师生教育科研提供怎么写作的基础机构,其职能管理主要包括以下几方面的内容:科研教育文献的收集储存、文献的整理排序、文献资料的公开借阅与维护管理、数字图书馆的建设维护以及文献资料的进一步开发利用。图书馆的这些基本职能是相互依存的,其中对于高校图书馆而言最重要的工作便是做好各种图书文献的借阅管理,同时强化数字图书馆的建设,为高校师生提供完善全面的信息资料怎么写作,并在此基础之上强化文献资料的二次开发利用工作。这也是高校图书馆管理工作开展应当遵循的原则。

3 提高图书馆馆藏资源利用效率措施研究

明确了图书馆管理工作的特点,就应该有针对性的制定管理措施,以提高图书馆文献资料的利用效率,充分发挥图书馆的馆藏资源价值,为高校科研教育工作发展提供推动力。

3.1 借助于完善的指示说明,使学生熟悉图书馆的各类目录体系

对于目标模糊类的学生读者,首先图书馆方面应该进一步完善藏书布局规划,通过合理的布局以及明确的指示,促使学生充分熟悉了解图书馆的各类目录体系。通过这种方式,对进入图书馆漫无目的阅览的学生形成循序渐进的引导,并逐步培养其借阅的兴趣,重点通过带动目标模糊性的学生的阅读兴趣,来提高图书馆馆藏资源的利用效率,充分发挥图书馆馆藏资源的价值。

3.2 强化新生的入馆培训教育

对于刚刚步入高校的新生以及较少借阅的学生,应该针对图书馆的使用以及文献检索进行有重点有目标的课程培训。入馆培训的内容应该包括图书馆的馆藏分布、图书馆的读者怎么写作、各类图书文献资料的检索策略以及电子数据库的使用流程等内容。通过完善的入馆培训使学生能够充分熟悉图书馆的借书、还书、查阅图书、检索资料等流程,并能够熟悉利用各种数字资源。通过培训增强高校学生对于图书馆的了解,提高其借阅检索以及利用图书馆藏资源的积极性。

3.3 优化图书馆的典藏规划

对图书馆的典藏规划进行优化,可以使高校学生充分了解馆藏分布,进而可以方便快速地结合自身需要进行必要的借阅与查询。图书的分类通常是依据《中国图书馆图书分类法》中的相关规定,按照英文字母顺序依次分为文史类、专业类以及综合类等不同的学科。图书馆应该结合馆藏资源的这些排序策略,结合三线典藏制度的方式对图书馆的藏书进行整体的规划,形成合理布局的图书馆藏书形式,方便高校学生的借阅。

3.4 针对图书馆的新进图书或者是文献资料强化宣传

为了提高学生对于新书的关注程度,应该针对图书馆采购引进的新书或者是新的文献科技资料进行展览宣传,有重点有针对性地为学生借阅提供指导怎么写作。此外,当图书馆在集中采购、编目以及上架一批新书后,可以在图书馆内部开展阅读活动,通过阅读活动使高校学生能够及时了解到图书馆最新动态,并在无形中提升学生借阅读书的兴趣,进而在高校内部形成热爱读书的学习氛围。

3.5 在高校内部定期对读者进行阅读调查分析,对图书馆的管理工作进行动态的调整

为了进一步提高图书馆的怎么写作水平,高校图书馆应该定期针对不同专业、年级的学生以及教师进行全面的调查,可以采取问卷调查、网络调查或者是电话调查的方式,充分了解高校内部师生对于图书馆怎么写作的倡议或者是图书文献资料的需求,在调查分析的基础上,进一步丰富图书馆馆藏资源,完善高校图书馆的管理工作,提升高校图书馆整体怎么写作层次。
4 结语
高校图书馆作为高校内部重要的组成机构,对于推动高校教育科研工作的开展具有重要的作用。高校图书馆管理部门应该以为广大师生提供优质的信息检索查阅怎么写作为基础,强化图书馆的日常借阅维护管理,并重视数字化、信息化图书馆的建设,进而为师生提供个性强、多样化程度高的怎么写作,实现新时期高校图书馆管理模式的转变,带动高校科研教育工作水平的提高。
参考文献:
[1]胡瑛.以《图书馆怎么写作宣言》为基础构建高校图书馆怎么写作新模式[J].科技情报开发与经济,2010,(20).
[2]赵明,顾雅珍.对高校图书馆开放怎么写作以及制约因素的探讨[J].科技情报开发与经济,2008,(30).
作者简介:刘晖,山东电子职业技术学院,山东章丘 250200

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