优度论文    网
经济 保险 管理学 图书馆 市场营销 物流 心理学 新闻传播 财政税收 财务管理 会计 法学 教学 教育 教师 医药学 医院管理 护理 医学 政治 社会学 文化 汉语言文学 艺术 哲学 英语 科学 计算机 工程 杂志期刊资讯 学报资讯 下载中心 大全
>网站位置: >> 教学 >> 体育教学 >> 浏览文章

简析课堂教学中如何组织有效的“对话”和“互动”(2)

试析高中英语作文教学浅论以象限角“才”字教学法为例试论理由分层教学在数学课堂教学关于多手段渗透的音乐欣赏教学试论阅读教学对话教学存在理由及简谈语文课堂教学的几点做法简析学校语文教学改革重要性及教阐释我是怎样对学生进行物理习题试议优化生物教学方法 提高课堂教关于的多媒体在高中语文教学中的谈教师如何运用古诗词进行有效教试议略谈高中史料教学中如何进行简析如何在高中英语教学中优化学谈述物理实验教学创新的实践与深探究有效课堂教学的“八做到”简析课堂教学中如何组织有效的“谈谈注重教学反馈,提高教学效率简述“了解之同情”在初中历史与

主学习,小组讨论,同时我出示了以下两个理由:
  1. 在解读药品说明书时,哪些信息是与安全用药有简析课堂教学中如何组织有效的“对话”和“互动”关的?
  2. 我们应怎样区分中药与西药?
  让学生先自主学习,再分组讨论,教师参与其中。通过对话讨论,教师与学生之间是一种精神上的共鸣,从而产生师生感情上的互动,同步走入课堂教学,在相互接纳的课堂教学情景中进一步提高师生的精神境界和品位。正如苏霍姆林斯基说的:“应该让我们的学生在每一节课上,享受热烈的、沸腾的、多姿多彩的精神生活。”
  三、巧用自拍视频,实现师生互动
  在多媒体教学中,一些自拍的视频画面有时会给学生留下深刻的印象。本节课中我在谈到处方药和非处方药时,拍摄了自己在生活中一段真实的故事,再次体现了生物学科与生活紧密联系的特色,让学生通过视频再次加深了印象,并学会将自己所学运用到生活中。自拍视频的利用提高了学生的参与意识,充分调动了学生的积极性,使学生学习气氛空前高涨,达到了很好的教学效果。
  四、巧立趣味题目,实现师生互动
  根据不同年龄学生的认知水平和心理特征,适当地安排一些活动,如小游戏、辩论赛、知识竞赛等,在课堂上引入竞争机制,增强学生的竞争意识。在活动过程中,让学生积极深思、复习知识、巩固知识,增强了对知识的理解与记忆,同时教师也可以直接得到信息的反馈,了解学生掌握知识的情况,更好地实现师生互动。本节课学完之后,我设置了“智慧大比拼”环节,通过课堂所学,为我们全家出去旅行设计小药箱,不同的小组根据抽签决定本组设计的主题,让学生再次从课堂走向生活。学生的积极性和参与性也完全被调动起来,最后我及时给予了点评,为整堂课划上了完满的句号。
  总之,课堂教学是学生学习的主渠道。优化课堂教学,巧化教学环节,实现师生互动,充分发挥学生主体作用和教师主导作用,把课堂教学中如何组织有效的“对话”和“互动”相关范文由写论文的好帮手http://www.udooo.com提供,转载请保留 .学习的主动权交给学生,就会最大限度地调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛,激发学生主动学习的兴趣,全面提高教学质量。

简析课堂教学中如何组织有效的“对话”和“互动”(2)简述“了解之同情”在初中历史与关于多手段渗透的音乐欣赏教学谈述物理实验教学创新的实践与深阐释我是怎样对学生进行物理习题试议优化生物教学方法 提高课堂教简析如何在高中英语教学中优化学试议略谈高中史料教学中如何进行浅论以象限角“才”字教学法为例谈谈注重教学反馈,提高教学效率简析学校语文教学改革重要性及教简析课堂教学中如何组织有效的“谈教师如何运用古诗词进行有效教简谈语文课堂教学的几点做法试析高中英语作文教学试论阅读教学对话教学存在理由及探究有效课堂教学的“八做到”试论理由分层教学在数学课堂教学关于的多媒体在高中语文教学中的点评,为整堂课划上了完满的句号。  总之,课堂教学是学生学习的主渠道。优化课堂教学,巧化教学环节,实现师生互动,充分发挥学生主体作用和教师主导作用,把课堂教学中如何组织有效的“对话”和“互动”相关范文由写论文的好帮手http://www.udooo.com提供,转载请保留 .学习的主动权交给学生,就会最大限度地调动学生学习的积极性

  • 上一篇论文:试析高中英语作文教学
  • 下一篇论文:没有了

  • 更多相关免费论文继续阅读
     
    优度论文    网
    唯一 :http://www.udooo.com