简析校园网后台数据管理

摘 要 校园网大都是基于Internet的B/S结构创建的教学信息系统、学生学籍管理系统等，从而实现学校教学管理和学生学籍管理等的自动化和现代化。其中，后台数据库的管理是一项重要内容。文章对教学信息系统、学生学籍管理系统、教学管理系统等后台数据库的管理进行了探讨研究。
关键词 校园网；后台数据管理；教学信息系统；学生学籍管理系统；教学管理系统
1671-7597（2014）02-0110-01

1 教学信息系统数据库

1.1 教学信息系统数据库的建立

学校教学工作主要涉及教师教学模块、学生自学信息模块、题库信息模块、教师协作备课模块等。校园网中的教学信息系统根据上述功能模块来创建不同的资源库，包括学科资源库、备课资源库、课件点播库、试题库等。
学科数据资源库：该数据资源库提供各学科资源，资源形式涉及文档、音效、动画、图片、图象、视频等。
备课数据资源库：包括教案、讲义、幻灯片、投影片和教学用的各种挂图以图片的形式存储，教学视频或学习视频短片，教学活动中的模拟动画等。
课件点播库：提供各学科课件（包括网络课件）。
试题数据资源库：题库主要用来存档学校考试试卷（word电子版）。同时也收集各类竞赛试题利练习题以供教师和学生参考。

1.2 教学信息系统的使用和后台数据管理

教学信息系统采用浏览器/怎么写作器（B/S）方式来组织不同资源库的数据资料，教师和学生等用户通过浏览网页的形式便可以轻松使用。用户可以在软件系统的网页上查看、视听相关的学科资料，由于使用运转脚本，不同格式的文件均可以直接点击播放，无须考虑运转环境和如何安装。此外，普通用户也可以根据学科、内容等方面分类查询所需资料。
教学信息系统也是一个分享的平台，丰富学科资料库需要师生用户共同完成，因此，教学信息系统开放文件上传功能，只要使用系统要求的文件格式，内容合法且符合本学科特点，学生用户或者教师用户均可以将文件上传至怎么写作器。当然，系统还提供了下载的功能，用户可以根据自身需求下载系统提供的某些文件。为了方便用户之间的交流，信息系统还设置留言板模块，实现用户交流、探讨。
教学信息系统由分布在校园网上的多台信息怎么写作器组成，其中一台是面向众多用户的信息主怎么写作器，其他怎么写作器用户可以用指定的专用端口直接访问，也可以从信息主怎么写作器上建立连接，通过主怎么写作器进行访问。
园区网的数据信息均由一台或多台怎么写作器管理。该信息系统的用户角色分为教师、学生、管理员等，不同用户选择不同的角色登录。教师用户的权限包括浏览查看资源库的全部信息，上传下载学科资料、学科试题，使用留言板留言或回复的功能；学生用户的权限包括查看学科资源库、课件点播库和试题库中部分资料，上传下载学科资料（可限制学生下载资料的范围，由管理员设定），使用留言板交流等。
系统管理员主要负责系统后台数据库的主要管理工作，即以管理员身份登录后可添加不同的用户角色，实现对所有数据的添加、删除、审核修改、查询。例如：对于用户上传的文件，发表的留言，系统管理员需要认真审核其内容的合法性，对于不合法的资源信息，系统管理员予以删除。

2 学生学籍管理系统后台数据库管理

学生学籍管理系统是校园网中一个重要的子系统，主要记录学生的学籍数据信息。学生学籍数据信息包括：基本信息（学生档案、所受教育情况）及附加信息（家庭及社会关系、体检情况、奖励情况、处分情况、考勤管理、毕业情况等），教师管理人员（如班主任）或者操作员可以登录后台管理系统，添加多个学生的记录信息（包括基本信息和附加信息），添加的记录信息可包括文字和图片等形式，图片信息在数据库中一般以二进制形式存储。需要说明的是，添加的记录信息应符合后台数据库各个字段的具体要求。如：要求出生日期的格式以2013-01-01填写等。
教师管理人员（如班主任）或者操作员可按学生学号、姓名或任意字段查询校园网的后台数据管理论文资料由论文网www.udooo.com提供,转载请保留地址.单个或多个学生的信息，在权限内可以修改查询信息。由于学生退学、转学等理由，学校可根据教育法规及本校规定对学生的学籍信息，予以删除和保留。为了便于学生的班级管理，学生的学籍信息，可按年级或班级打印输出。学生学籍管理系统中的数据，可根据实际情况与校园网中其他软件系统中数据流通。学生学籍管理系统由分布在校园网上的一台或多台怎么写作器搭建构成。

3 教学管理系统后台数据管理

教学管理系统主要包括班级信息设置，课程编排，成绩录入、修改、维护等三个方面的数据信息管理。
班级信息设置主要包括班级干部、班主任管理，学生升级、留级、退学、转校、开除等管理，班级学期课程、学生课程管理，班级日常调课管理，停课调课补课信息通知等数据信息的添加、修改、查询等。
课程排课主要包括智能排课与手工排课，主要涉及学期课程名称、授课教师、授课地点、授课班级等数据信息管理以及报表输出。教学人员及管理人员可根据学期，班级，授课教师，授课地点等进行分类检索，后台管理人员可根据实际情况对设置好的课程进行修改或删除记录。
成绩信息主要包括各个学期、各个班级学生、各门课程的成绩录入、修改、维护。任课教师在权限允许的范围内以教师身份，登录后台管理系统，按班级录入所授课程的学生成绩，或对录入的学生成绩进行检索，查询，分类汇总。学生成绩的修改工作，可在任课教师提出申请的情况下，经核实无误后，由教学管理人员或者系统管理人员以管理员身份登录后台管理系统进行修改。学生可根据学生身份登录前台系统，按学期、课程等检索自己的成绩。
教学管理系统由分布在校园网上的一台或多台怎么写作器搭建构成。
校园中构建的软件系统除了包括以上所述的三个系统外，一般还包括办公自动化系统、图书馆管理系统、财务管理系统、一卡通管理系统等，学校可根据实际情况进行不同软件系统的构建，无论是哪一个子系统，其后台数据库管理模块任务基本相似，都是通过前台或者后台页面对数据进行增、删、改、查，当然对数据的不同操作，系统管理员可根据不同用户给予不同的权限设定。

4 结束语

总之，校园网台数据库管理不可忽视。信息资源的建设需要我们长期的努力和积累，只有不断探索、日臻完善，才能使校园网在教学中发挥更重要的作用。
作者简介
田兴华（1969-），男，汉族，辽宁盖县人，北方工业学校计算机教研室主任，讲师，研究方向：中职计算机教学。