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语言含情和含蓄

收藏本文 2024-01-24 点赞:3050 浏览:10337 作者:网友投稿原创标记本站原创

含情的语言,可以是温情脉脉,沁人心脾,如沐春风;可以是感动人心,使人心悦诚服;也可以是由于准确地依据说话对象妥帖地使用有关字词语后,使对方乐意接受你的观点。它有利于引起共鸣,有利于团结和谐,有利于我们搞好工作。
这里先举一则苏步青含情修改电文的例子,看看他是怎样含情地表达自己真情实意的。苏步青在担任复旦大学校长期间,受邀参加一位教授执教50周年纪念大会。可是他因公务缠身一时不能前往,遂安排秘书给他拟了一则电报。原文是这样的:
欣闻某教授执教50周年,特致电祝贺。因事不能赴会,鉴谅。苏步青
苏老看后,感觉到电文没有真切地表达自己的心意,遂拿起笔,将其修改调整为如下一段文字。括号里的内容系本文作者的点评:
欣闻某教授执教50周年庆祝大会召开①(“执教50周年”和“执教50周年庆祝大会召开”是两个概念。后者说得准确、明白),谨②(“谨”表示恭敬。校长对教授如此用词,显得热情谦恭,平易近人)此电贺③(“致电祝贺”改为“电贺”,用语简洁)。本人④(加入主语“本人”,使语句显得庄重)因事未能躬临盛会⑤(“未能”有惋惜之意。“赴会”少感彩。而“躬临盛会”,语句端庄,既是对大会的盛赞,又表达了“按理,我必须亲自参加的意思”,为下文的“为歉”陈述了理由),为歉⑥(“为歉”表示“抱歉”,口语显得亲切,表达了遗憾之意。“鉴谅”是书面语言,是“请人原谅体察”,从“体察”的角度来说,用这个词没有“抱歉”的意思)。苏步青
短短几十字电文,竟改动6处,增删文字16个,友谊、热情之情,抱歉、遗憾之意,深蕴其中。
汉语词汇里的褒贬色彩,只要选用好词汇,就可以准确地表达出感彩,有利于打动读者的心灵,有利于解决理由。
有这样一则故事,说的是医院里发生了医疗事故,病人死在了手术台上,家属在院方未满足自己条件的情况下拒绝将死者移出手术室。在处理这一事件中,手术室主任出场对家属这样说:死尸不移出手术室,会有污染,危及他人。家属对此没有理睬。医务处长赶来说,按规定尸体在医院停放的时间不得超过一定的时间,超过规定时间将请求机关强制执行。冷冰冰的话,对家属来说,无疑是雪上加霜。谈判没有一点进展。院长在听取了医务处长和手术室主任汇报后,决定亲自出场与死者家属对话。他诚恳地告诉死者家属:“医院是国家开的,有责任我们也跑不了,但是对于死者的遗体,我们应该予以尊重,越是有争议就越是要妥善保存好遗体,这样才有利于做后续的鉴定工作。”话的内容可以说与医务处长他们说的大同小异,但奇怪的是,家属听后竟然同意了将尸体移走再作处理。
三位领导的话仅仅是个别词语上的差别,中心意思是一致的,可是它体现了说话人的态度。这三个词的区别在于:“死尸”是俗语,用于人体属不规范,表现出说话者冷漠的态度;而“尸体”是个中性词,没有感彩;说“遗体”,体现了讲话者有同情心,对待死者有怜悯之情。
我们所说的每句话语言的含情与含蓄论文资料由论文网www.udooo.com提供,转载请保留地址.,其背后都有一个无法隐瞒的自己真实的感彩。准确地使用好语言,缜密地表达出自己细腻而又严密的思想情绪,有利于表情达意和理由的完美解决。
同样,说话诙谐含蓄幽默,对规劝他人绝不是“良药苦口”,而是“如沐春风”,它是一剂清醒剂,耐人寻味,有利于对方咀嚼、推敲,进而采纳对方的规劝。在《“搞不好团结”无法在体制内存活》这样一篇非常严肃的政论文中,作者讲了这样一件事:上世纪九十年代,前越南领导人武元甲大将随行的越南翻译是个中国通,与刘耘(时在国务院信访局工作,他在体制内33年后选择辞职,当时为正厅级干部,现在海口一家民院校担任院长)是好朋友。他听说刘耘将去长沙县任县委书记,给他的“忠告”是:“猪圈虽然很脏,但猪很享受。你如果嫌脏,最好别进去。进去了最好别打扫,猪也会咬人的。”这里没有说教,而是一段非常含蓄幽默的趣话,在谈笑中把自己对朋友的提醒、规劝讲了出来,让对方看后或听后自己去悟。这种幽默的忠告,在挚友中实在是难能可贵。
还有这样一条微博:
狮子看见一条疯狗,赶紧躲开。小狮子说:“爸爸,你敢和老虎猎豹争雄,为何躲避一条疯狗?”雄狮问:“孩子,打败一条疯狗光荣吗?”小狮子摇头。“让疯狗咬了一口倒霉吗?”小狮子点了头。“既然如此,干吗要去招惹一条疯狗?”——不是什么人都可以做你的对手,不要与那些没有素质的人争辩。
这则寓言采用对话,运用拟人手法,将要说明的道理含蓄地告诉读者,充满了逻辑力量,闪耀着睿智的光芒,是值得我们学习的。
在我们语文教材里,“含情”与“含蓄”的语句很多,它表达的思想内容是具体而又丰富多彩的。我们在学习中注意体会和积累,就有益于提高自己的语言表达水平。鲁迅先生在他的《藤野先生》一文中,开头一段话的最后“实在标致极了”,使用了反语,来讽刺当时那些附庸的清国留学生,在日本留学期间缺少思想,只知打扮玩乐,表达了作者的愤懑与忧虑,表现出作者深沉的忧患意识。细读这段文字,一位伟大思想家忧国忧民的情怀可以从字里行间体会出来。注意学习和积累这方面的语句,我们的语言就不会平铺直叙,味同嚼蜡。

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