美国高校门户现状分析学术

【摘要】本文针对目美国高校门户网站建设的现状和存在的问题，对加强网站建设的对策和方法进行了探讨。
【关键词】美国；医学院校；门户网站；现状；建议
进入20世纪90年代，随着网络和信息技术的飞速发展，互联网络的应用在人们的生活中也越来越普及，互联网已成为全球各种信息最为高效的传播途径。随着互联网的兴起，各大门户网站也应运而生。

一、门户网站的内涵

门户网站的概念起源于互联网上的目录怎么写作。广义上讲，门户网站是一个Web应用框架，它将各种应用系统、数据资源和互联网资源集成到一个信息管理平台之上，并以统一的用户界面提供给用户，并建立企业对客户、企业对内部员工和企业对企业的信息通道, 使企业能够释放存储在企业内部和外部的各种信息。狭义上说它是指提供某类综合性互联网信息资源并提供有关信息怎么写作的应用系统。门户网站最初提供搜索引擎、目录怎么写作。

二、高校门户网站的内涵

随着互联网技术的飞速发展，校园信息化建设已经成为高校未来建设与发展的重要任务之一。校园门户网站的建设最初由美国在20世纪末首先提出，高校门户网站是高校信息化建设的窗口，它是由多媒体元素组成，以网络传播的方式展示着高校的信息资源。它在实现各个信息系统之间数据的实时访问和更新的同时，将高校的各类信息应用系统完美地融合在一起，为用户提供着人性化的互联网信息怎么写作。高校门户网站的主要用户群是校园里的全体师生员工，面向全体师生发布学校的最新动态信息和提供一系列的公共怎么写作，同时它也是外界社会了解高校的一个重要方式，体现高校形象和特色的名片，尤其是名牌高校表现其整体实力的一个重要窗口。一所高校的网站建设的水平和质量，直接关系到高校的精神、文化、科研、教学、怎么写作等诸领域的社会与国际形象。

三、美国高校门户网站的现状分析

门户网站建设情况,既反映了高校对于新兴科学和网络技术的应用程度和重视程度,也是高校工作是否与时俱进的一种体现。作为互联网技术的起源地同时拥有世界上最多高等学府的美国，高校门户网站的建设也是最资深的。现在我们通过5所美国高校门户网站的观察来做一点分析。以下是5名高校的怎么写作功能简示表1。
1.高校门户网站的一大重要作用是构建一个高效实用的教学资源库。实现教学网络资源共享，是现代化教育的标志。对于这一点，近年来，各大高校也极其注重开发。哈佛大学等都上传了很多优秀的公开课。精品课程、数字图书馆、学生作品展示等都体现了这一功能得到了重视。资源检索的利用率也越来越高，得到了学生的普遍欢迎。
2.高校门户网站的人性化页面设计也尤为重要。一个网站受不受欢迎，页面设计很关键。国外高校门户网站没有艳丽、花哨的色彩和设计风格，特别钟情于简洁、平淡而严谨的风格，哈佛大学在这一点尤为突出。
3.通过初步了解我们发现不同学校间设立的怎么写作功能导航虽有不同，但都根据访问人群的不同，提供了特定的方引导。但是这种引导还是缺乏一定的准确性、方向性，更像是一些信息的简单堆砌，没有进行有效的分类、整合、加工。
4.校园门户网站最重要的功能是建立师生间良好便捷的互动平台，可是这个功能的开发还有很漫长的探索道路，现在的互动平台似乎还只是一个空壳，远远没有发挥出网络作为信息交流和互动主阵地的强大作用。有的虽然局部采用了动态交互的技术,但功能有限,交互的内容很少。虽然已经有精品课程等学习平台，但师生间你问我答、教学相长的互动平台还需建设。
5.高校门户网站的区别在于特色。对比5大高校，模式都比较单一，内容也不尽雷同，风格类似，没有体现自己独有的特色和特色栏目，无法让公众留下深刻鲜明的印象。

四、高校门户网站建设的建议

通过以上分析我们发现，美国高校门户网站在某些方面的建设颇有建树，但也还存在一些考虑不周的地方，这些现象都应该引起足够的重视并进行有针对性的改善和解决我们认为，可以通过以下几个方面，来完善对高校门户网站的建设。
1.在互联网时代，学校也要学会利用网络平台，向其他网站学习，利用一些优秀资源。具体来说可以将其他网站的的有用资源（文章、图片等）收集过来，或者提供链接，让老师同学们选择性地学习，充分利用，扩大学生信息的视野。
2.在网页设计方面，学校也可以适当地突出一些艺术性、特色性，使得页面更加富有生机，令人过目不忘，增强页面传播信息的表现力和感染力。同时网页设计必须要有一个明确的主题，不仅在视觉方面引人入胜，在排版和内容方面也要独树一帜。
3.要建设一个网站首先要定位，就是明确网站面向的浏览对象。高校门户网站可以定位为:提供对外宣传、教学、科研、管理等信息怎么写作平台。以该定位为出发点，同时结合访客的需求，合理规划网站栏目架构，正确定位栏目功能。各个栏目间分工也要合理，不能重复重叠。内容组织的好坏严重影响到导航，信息的分类直接影响访问者查找信息的难易程度。根据访问对象对栏目资源的利用率的高低，进行科学的排版，将最受欢迎的的栏目放在显眼的位置。同时根据访问者的使用习惯和使用目的对资源进行认真细致的梳理和加工。
4.要实现师生互动的一个方法就是开放互动式知识问答平台，这样可供学校构建开放且互动的各学科知识结合库，大大增强师生之间、同学之间的交流性。还可以增加校园留言板的功能，方便教师、学生自由发表言论、建议，让大家畅所欲言，参与到教学、专业建设中来，变被动为主动，共同进步。
5.各大高校想要脱颖而出，必须建立自己的品牌特色，突出学校的教学理念、校训等学校的标准型元素。即使是学科和层次相同的学校，门户网站也可以各有千秋。学校还可以根据自身的特色品牌设立独特的栏目。例如宾夕法尼亚大学的王牌专业是医学，它的大学医院是美国第一所教学医院，创建至今一直是美国医学教育与研究中心之一。学校便可以大力发展这个特色，通过网络的宣传力量，也可以与哈佛相媲美。每个高校都应该有一个鲜明特色的信息化主题网站,然后在这个基础上再搭建各种功能的分频道站点,避免在站点设计上出现门户众多、五花八门的局面。
教育信息化的发展和互联网技术的应用促使国内多数高校都建立了自己的门户网站。如今，高校门户网站是高校师生利用校园网络获取校内信息资源和互联网信息资源的重要入口，同时也是高校对外展现和宣传学校的有效手段，通过对美国医学院校的现状分析发现，如今的高校门户网站刚刚兴起，有些不足之处，还有很多的进步空间。希望本文的几点建议能为各大高校提供一点绵薄之力。随着现代信息技术在教学管理中的进一步应用，高校门户网站的作用也会越来越大。
参考文献
罗军强.我国高

源于：免费论文网www.udooo.com

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王亚辉.高校校园网建设与应用存在的问题及对策[J].职业教育研究,2005(2).
[3]叶协杰,扬秀梅,邸明.高校罔站建设中的问题与对策[J].医学信息,2001,14(8):
457-458．
作者简介：
方玲慧，女，现就读温于州医学院第二临床学院1临床医学专业。
林安琪，女，现供职于温州医学院教务处，研究方向：信息化教育。