少数民族少数民族图书馆作革新和实践

摘要：近年来，随着我国社会和经济的不断发展，图书馆在人们生活和学习等日常行为中的地位越来越高。在此背景下，我国少数民族高校图书馆也得到了极大的发展，但是，相当一部分民族高校的图书馆在文献信息怎么写作工作方面与其在硬件和软件建设的发展速度不相匹配，严重影响了其作用的发挥。因此，做好少数民族图书馆的怎么写作创新工作迫在眉睫。本文首先探讨了少数民族高校图书馆的怎么写作现状，指出其在怎么写作方面存在的不足，其次重点分析了少数民族高校图书馆怎么写作创新的建议，认为其必须依托高校所在地的民族经济、文化、教育现状以及特点等条件，结合高校的专业特色和教学实力，从怎么写作理念、怎么写作方式、怎么写作手段以及怎么写作模式等方面着手进行怎么写作创新工作。
关键词：民族高校 图书馆 怎么写作 创新
少数民族高校在促进我国地区经济、文化、科技以及教育事业中有着非常重要的作用，而图书馆作为高校的重要机构之一，近年来也应该向着现代化、人性化、网络化以及信息化的方向发展。在这一背景下，民族高校的图书馆工作必须紧密围绕读者，以读者的需求为导向，努力创造条件，抓住机遇，不断的发展壮大。这就要求民族高校图书馆必须充分结合自身实际，重视怎么写作创新工作，从而使少数民族高校在物质文明建设与精神文明建设中发挥应有的作用。

一、少数民族高校图书馆怎么写作现状

近年来，随着我国高校评估工作的逐渐深入进行，少数民族高校图书馆也得到了很大程度的发展，不仅在硬件配置上有了很大程度的改善，而且还入藏了大量的电子类与印刷类文献。但必须承认的是，相当一部分民族高校的图书馆在文献信息怎么写作工作方面仍然没有进行相应的改进，主动怎么写作少，被动怎么写作多，从而导致文献信息资源的价值无法得到真正的发挥。具体而言，主要表现为以下几方面：

(一)信息资源建设长期滞后

长期以来，我国少数民族高校由于史较短，基础较差以及规模较小等原因，导致相当一部分高校的图书馆建设，特别是信息资源建设严重滞后。具体表现在以下两方面：第一，经费严重短缺，影响资源建设。我国少数民族高校图书馆的经费来源通常为学校划拨，很少有其它来源渠道，这部分经费几乎只够维持图书馆的正常运转，至于购写必须的文献和资料就更无从谈起了。不仅如此，近几年我国各类图书和报刊的购写也在逐渐上涨，再加上高校的不断扩招，导致学生的数量不断增加，也更加突出了图书资源的供需矛盾。这就导致少数民族高校图书馆在资源建设上只能估计中文文献和印刷型文献的，几乎很少有能力购写外文文献或者是电子资源，进而导致无法顾及学生的深层次和多样化需求。第二，藏书建设落后，影响资源利用。少数民族高校图书馆在信息资源建设方面的滞后，导致大量的文献存在观点老旧、知识更新换代不及时的问题，而随着现代信息技术的不断普及和完善，读者宁愿花费一些时间在网上进行查阅，这就导致了图书馆出现利用率不高的问题，影响馆藏资源作用的发挥。

(二)怎么写作

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方式落后

当前信息时代的迅猛发展，使得我国很多高校的图书馆都采用自动化管理方式来怎么写作读者，但是，我国依然有不少少数民族高校仍旧采用传统的怎么写作方式，不仅很长时间维护一次数据库，而且信息导航也比较落后，这就使得图书馆的馆藏资源不够真实，资源利用的效率也较低，存在严重的资源浪费现象，难以满足读者的要求。

(三)缺乏特色怎么写作

少数民族高校图书馆的读者群通常为教师、学生、研究人员、管理人员以及部分校外人员。由于其所在区域或学校特性所决定，图书馆的读者群一般带有明显的民族特征，这就要求图书馆的馆藏文献应该同时具备地域性与民族性的特点。但是，我国少数民族高校在这方面仍然存在很大问题，其馆藏资源大部分都以专业文献为主，只是为了满足学校科研和教学的需要，在民族特色方面顾及相对较少。

二、少数民族高校图书馆怎么写作创新的建议

我国少数民族高校图书馆发展现代化的最终目的就是向读者提供优质的怎么写作，从而将信息资源转化为生产力，在推动教育发展的同时，提高当地及国家的经济和社会发展水平。在当前形势下，少数民族高校图书馆想要创新怎么写作，就必须依托高校所在地的民族经济、文化、教育现状以及特点等条件，结合高校的专业特色和教学实力，从怎么写作理念、怎么写作方式、怎么写作手段以及怎么写作模式等方面着手进行。

(一)创新怎么写作理念

首先，应该树立以读者需求为导向的怎么写作理念，这是少数民族高校图书馆怎么写作工作的出发点与归宿。具体而言，应该想读者之所想，善于发现和总结读者的多样化需求，在实际工作中，尽量避免使用“严禁”、“不准”等文字表达方式，努力为读者营造良好的阅读环境；其次，应该树立信息资源共享的理念。在当前形势下，信息资源共享是发展的必然趋势，这就要求少数民族高校图书馆必须做好用户开放式学习和教学工作，并依托图书馆网站，和各专业学科的资料室密切协作，建立资源共享怎么写作网络体系；最后，创新学术性理念。少数民族高校图书馆应该全面发展，在满足教学与科研怎么写作的同时，为少数民族文化的发展贡献出最大的力量。

(二)创新怎么写作方式与手段

随着信息技术的不断普及和发展，少数民族高校图书馆也得以应用大量的信息化技术，但鉴于其应用效果不佳的现实，应该从以下几方面做起：第一，努力提高文献信息在搜集、整序、加工、存储、传递、使用等环节的信息化、网络化和数字化程度；第二，积极吸收国内外同行先进的理论和实践经验，优化怎么写作方式，重点解决怎么写作手续复杂，怎么写作时间过长的问题；第三，将被动怎么写作转变为主动怎么写作，积极深入到读者当中，了解他们的多样化需求，并尽量予以满足。

(三)创新怎么写作模式

少数民族高校图书馆读者的地区差异和民族差异非常明显，其研究的领域和文化层次也呈现多元化的特点，这就要求图书馆应该积极利用馆藏资源开展特色怎么写作。具体而言，有以下几点建议：第一，建立并完善图书馆导航系统，最大程度地方便各类读者进行检索；第二，针对各个层次的读者进行相应的专业技能培训，便于读者使用技术手段获取文献资源，提高他们的现代信息使用水平。

(四)创新怎么写作特色，加快数据库建设

少数民族高校图书馆有着自身的民族优势，因此，应该在馆藏方面为读者提供有效的和专门的特色怎么写作。这就要求高校图书馆应该首先将自身的馆藏特色挖掘出来，依据学校教学科研需求和当地社会经济发展的信息需求以及本馆的文献资源、人力、经费等现实条件，做好藏书建设工作，尽可能的做到“人无我有，人有我优，人有我特”；其次，应该与本校的重点学科和文献资源特色结合起来，建立专门研究少数民族文化传统、历史特色等的专题数据库。

三、结束语

总而言之，少数民族高校图书馆虽然在近年来得到了很大的发展，硬件和软件建设有了极大的提高，馆员的工作环境和工作素质也有了相应的保证，但其在文献怎么写作方面仍然存在不少的问题，严重影响了少数民族图书馆发挥应有的作用。因此，必须从怎么写作理念、怎么写作方式、怎么写作手段以及怎么写作模式等方面着手，做好怎么写作创新工作。
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作者简介：金硕，男，1984年3月出生，湖北恩施人，土家族。2005年毕业于湖北民族学院外国语学院英语专业，文学学士学位，助理馆员。现工作于湖北民族学院科技学院图书馆。