试析基于智能手机微学习设计

摘要5-6

Abstract6-9

1 引言9-13

1.1 探讨背景9

1.2 探讨近况浅析9-11

1.2.1 基于手机的移动学习探讨近况9-10

1.2.2 微学习探讨近况10-11

1.3 探讨内容与探讨策略11-13

1.3.1 探讨内容11-12

1.3.2 探讨策略12-13

2 基于智能手机的微学习概述13-20

2.1 微学习的概念与内涵13-14

2.2 基于智能手机的微学习关键不足14-20

2.2.1 微内容14-15

2.2.2 智能手机15-17

2.2.3 个人知识管理17-20

3 智能手机用于微学习的可行性浅析20-26

3.1 建立浅析模型20-21

3.2 探讨范围和样本选取21

3.3 调查问卷设计与结果浅析21-26

3.3.1 调查问卷设计21-22

3.3.2 数据浅析与结论22-26

4 基于智能手机的微学习设计理念26-35

4.1 基于智能手机的微学习结构模型设计与活动设计理念26-29

4.2 基于智能手机的微学习历程模型建构理念29-30

4.3 基于智能手机的微学习环境下的个人知识管理工具30-35

5 基于智能手机的微学习模型建构与环境设计35-47

5.1 微学习的结构模型35-37

5.1.1 微学习的构原因素及其联系35-36

5.1.2 微学习的结构模型36-37

5.2 基于智能手机的微学习的历程模型37-40

5.3 基于智能手机的微学习环境的设计40-47

6 基于智能手机的微学习运用探讨47-53

6.1 探讨案例的总体设计47-48

6.1.1 探讨目的47

6.1.2 探讨策略47

6.1.3 探讨对象47-48

6.1.4 探讨计划48

6.2 探讨数据收集48-50

6.2.1 行动前期访谈提纲和访谈记录48-49

6.2.2 行动历程数据记录49

6.2.3 行动后期访谈提纲和访谈记录49-50

6.3 数据浅析与结论50-53

7 总结与展望53-55

7.1 本论文总结53

7.2 不足与展望53-55