本站原创摘要8-9
Abstract9-11
第1章 绪论11-15
1.1 不足的提出及选题作用11
1.2 相关课题国内外探讨情况11-13
1.2.1 国外探讨近况12
1.2.2 国内探讨近况12-13
1.3 论文主要依据的具体论述13
1.3.1 历史唯物主义论述13
1.3.2 辩证唯物主义论述13
1.4 构思论文和相关探讨课题的整体理念13-14
1.4.1 基本思路13-14
1.4.2 整体理念14
1.5 主要探讨策略14-15
1.5.1 文献法14
1.5.2 浅析法14
1.5.3 比较探讨法14-15
第2章 科技政策与革新型国家15-20
2.1 科技政策释义及其论述基础15-18
2.1.1 科技政策释义15-16
2.1.2 科技政策的论述基础16-18
2.2 革新型国家的概念及其构成18
2.3 科技政策与践行革新型国家的联系18-20
第3章 以革新为核心的美国科技政策及其经验20-32
3.1 美国科技成就概览20-21
3.2 美国科技政策的历史演变21-24
3.2.1 乔治·布什政府的科技政策21-22
3.2.2 克林顿政府的科技政策22-23
3.2.3 乔治·W.布什政府的科技政策23
3.2.4 奥巴马政府的科技政策23-24
3.3 美国科技政策的特点与美国建设革新型国家的经验24-32
3.3.1 注重对科学研发（R&D）投入的美国科技政策24-26
3.3.2 注重对革新型人才培养的美国科技政策26-27
3.3.3 对基础探讨给予极大关注的美国科技政策27
3.3.4 注重产学研结合的美国科技政策27-28
3.3.5 注重科研平台建设的美国科技政策28
3.3.6 紧追时代步伐变化进展的美国科技政策28-29
3.3.7 改善的科技革新系统29-32
第4章 我国科技政策的进展历程与不足浅析32-41
4.1 我国主要科技成就32
4.2 我国科技政策的历史演变32-36
4.2.1 新中国成立后初步探讨时期的科技政策32-33
4.2.2 新中国科技政策的恢复与调整33-34
4.2.3 我国科技政策的革新与改善34-35
4.2.4 我国革新型国家的提出35-36
4.3 我国自主革新与我国科技政策不足浅析36-39
4.3.1 我国自主革新面对的主要不足36-37
4.3.2 我国科技政策的不足浅析37-39
4.4 中美科技政策的基本差别39-41
4.4.1 社会制度与经济基础的差别39
4.4.2 革新主体的差别39
4.4.3 高等教育的巨大差别39-40
4.4.4 科技立法的差别40-41
第5章 美国科技政策对我国科技政策进展的启迪41-48
5.1 我国基础科学进展的政策倡议41-42
5.1.1 确立基础科学探讨的战略地位41
5.1.2 加大基础科研的经费投入41-42
5.2 推动企业自主革新的政策倡议42-44
5.2.1 加强国家及行业的科技进展规划42-43
5.2.2 制定科学的产业支持政策43
5.2.3 制定公平有效的市场竞争政策43
5.2.4 积极推动公共科研革新平台建设43-44
5.3 推动自主革新成果产业化的政策倡议44-45
5.3.1 以立法形式保护和推动科研成果转移44-45
5.3.2 培育企业自主革新成果产业化能力45
5.4 革新型人才是革新型国家建设的根本45-46
5.4.1 造就革新型人才队伍是提升自主革新能力的关键45-46
5.4.2 革新教育培育自主革新型人才46
5.4.3 校企合作培养自主革新型人才46
5.5 改善科技评价系统的政策倡议46-48
结语48-49