本站原创摘要5-6
Abstract6-11
第1章 绪论11-18
1.1 选题背景与作用11
1.1.1 选题背景11
1.1.2 选题作用11
1.2 文献综述11-16
1.2.1 关于美国国家科学基金会的探讨11-13
1.2.2 关于科学传播的探讨13-15
1.2.3 关于美国国家科学基金会科学传播的探讨15-16
1.3 探讨内容与探讨思路16-18
1.3.1 探讨内容16-17
1.3.2 探讨思路17-18
第2章 美国国家科学基金会概述18-24
2.1 美国国家科学基金会（N）的职能和主要工作18-20
2.2 美国国家科学基金会（N）的组织结构20-24
第3章 美国国家科学基金会的科学传播内容24-33
3.1 宏观科学信息24-27
3.1.1 《战略规划》24-25
3.1.2 《科学与工程指数》25-26
3.1.3 《年度预算申请》和《年报》26-27
3.2 中观科学信息27-30
3.2.1 资助项目信息27-28
3.2.2 奖项信息28-29
3.2.3 N文化29-30
3.3 微观科学信息30-33
第4章 美国国家科学基金会的科学传播途径33-42
4.1 各级绩效评估报告33-34
4.2 网站34-35
4.3 运用新媒体35-36
4.4 联手大众新闻媒体36-38
4.5 丰富多彩的科学活动38-42
4.5.1 校园活动38-39
4.5.2 社会活动39-40
4.5.3 国际合作40
4.5.4 参与科学决策40-42
第5章 美国国家科学基金会的科学传播机制42-51
5.1 美国国家科学基金会科学传播的激励因素42-43
5.2 美国国家科学基金会的科学传播组织43-45
5.3 美国国家科学基金会的科学传播方式45-51
5.3.1 产学研合作伙伴式45-46
5.3.2 学校教育式46-47
5.3.3 媒介组合式47-51
第6章 美国国家科学基金会科学传播的作用51-59
6.1 推动了基础探讨的进展51-52
6.2 推动了技术的进步52-54
6.3 扩大了高级人才的培养面54-55
6.4 提升了公众的科学素养55-59
第7章 美国国家科学基金会科学传播的启迪59-68
7.1 美国国家科学基金会科学传播的成功经验59-60
7.2 中国自然科学基金委（NC）与N的科学传播比较60-63
7.3 有关中国自然科学基金委科学传播的倡议63-68
结论68-70