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Abstract6-9
附表索引9-10
第1章 绪论10-15
1.1 探讨背景和作用10-12
1.1.1 选题背景10-11
1.1.2 选题作用11-12
1.2 文献综述12-13
1.2.1 国内探讨近况12-13
1.2.2 国外探讨近况13
1.3 探讨主要内容和探讨策略13-15
1.3.1 论文探讨的主要内容13-14
1.3.2 论文探讨的主要策略14-15
第2章 民办高校辅导员队伍建设与管理不足的论述浅析15-22
2.1 民办高校辅导员的含义与特点15-19
2.1.1 民办高校辅导员队伍的含义15-16
2.1.2 民办高校辅导员队伍管理的特点16-17
2.1.3 民办高校辅导员的要求与职责17-18
2.1.4 民办高校及民办高校辅导员的进展历程18-19
2.2 当前加强民办高校辅导员队伍管理的必要性19-22
2.2.1 适应学生成长进展复杂特点的需要19-20
2.2.2 解决当前辅导员队伍管理建设中的不足的需要20
2.2.3 建设民办高校和谐校园的需要20-22
第3章 民办高校辅导员队伍建设与管理的浅析22-30
3.1 国内民办高校辅导员队伍管理近况浅析22
3.2 民办高校辅导员队伍管理近况调查浅析22-26
3.2.1 调查问卷及数据浅析22-25
3.2.2 调查结果浅析25-26
3.3 民办高校辅导员管理中有着的不足浅析26-28
3.3.1 辅导员重视程度不够26
3.3.2 辅导员人员结构不合理26-27
3.3.3 辅导员队伍专业化、职业化程度低，稳定性差27
3.3.4 辅导员工作复杂，角色定位模糊27-28
3.4 民办高校辅导员管理中有着的不足理由28-30
3.4.1 思想上对辅导员队伍的指导不够28
3.4.2 辅导员自身方面的理由28-29
3.4.3 管理机制不够改善29-30
第4章 加强民办高校辅导员队伍建设与管理的对策30-40
4.1 加强民办高校辅导员队伍建设与管理的基本原则30-31
4.1.1 以人为本30
4.1.2 以育为主30-31
4.1.3 效率为先31
4.1.4 与时俱进31
4.2 解决民办高校辅导员队伍建设管理中有着不足的对策31-40
4.2.1 重视辅导员工作，改善辅导员招聘和管理制度31-34
4.2.2 推动辅导员队伍职业化34-37
4.2.3 推动辅导员队伍专业化37-38
4.2.4 提升辅导员综合素质38-40
结论40-42