本站原创摘要8-9
ABSTRACT9-11
1 引言11-17
1.1 不足的提出11
1.2 探讨的作用11-12
1.3 相关探讨文献综述12-14
1.3.1 关于校园文化及校园文化建设的探讨12-13
1.3.2 关于新校区校园文化建设的探讨13-14
1.4 探讨的内容14-15
1.4.1 主要概念界定14-15
1.4.2 探讨的主要内容15
1.5 本论文的探讨思路和探讨策略15-17
1.5.1 探讨思路15
1.5.2 探讨的主要策略15-17
2 大学新校区校园文化建设的一般论述17-28
2.1 大学新校区校园文化的论述浅析17-23
2.1.1 大学新校区校园文化的内涵与结构17-21
2.1.2 大学新校区校园文化的功能与特点21-23
2.2 大学新校区校园文化建设的重要作用23-25
2.2.1 利于创造良好育人环境，提升人才培养质量23-24
2.2.2 有利于整合新、老校区资源，提升大学办学效益24
2.2.3 有利于传播先进文化，发挥大学文化辐射功能24-25
2.3 大学新校区校园文化建设的进展走势25-28
2.3.1 以物质文化向物质文化与精神文化共建转变25
2.3.2 以传承文化向传承文化与革新文化并举转变25-26
2.3.3 以科学管理理念向文化管理理念转变26-27
2.3.4 以封闭式向开放式转变27-28
3 大学新校区校园文化建设的近况浅析28-40
3.1 大学新校区校园文化建设的基本近况28-30
3.1.1 物质文化:办学条件基本具备28-29
3.1.2 制度文化:教学管理日趋规范29-30
3.1.3 精神文化:社团活动有序开展30
3.2 大学新校区校园文化建设中有着的主要不足30-34
3.2.1 物质文化:办学设施不改善，投资后进不足30-32
3.2.2 制度文化:怎么写作保障制度不健全，、向上氛围营造不够32-33
3.2.3 精神文化:人文气息淡薄，大学精神缺乏33-34
3.3 大学新、老校区校园文化建设的比较差别34-35
3.3.1 物质文化差别34-35
3.3.2 制度文化差别35
3.3.3 精神文化差别35
3.4 大学新校区校园文化建设不足产生的理由35-40
3.4.1 空间上的理由35-36
3.4.2 资源上的理由36
3.4.3 人员上的理由36-37
3.4.4 网络上的理由37
3.4.5 管理上的理由37-38
3.4.6 认识上的理由38
3.4.7 “大学精神”的理由38
3.4.8 价值观的偏移38-40
4 大学新校区校园文化建设规划探讨40-61
4.1 大学新校区建设的基础40-41
4.1.1 大学新校区建设与规划的理念40
4.1.2 大学新校区自身物质基础40-41
4.1.3 大学新校区所处时代赋予的精神41
4.2 大学新校区校园文化建设的目标与定位41-43
4.2.1 目标41
4.2.2 定位41-43
4.3 大学新校区校园文化建设应遵循的基本原则43-46
4.3.1 同一性原则43-44
4.3.2 实事求是原则44
4.3.3 进展性原则44
4.3.4 选择性原则44-45
4.3.5 革新性原则45
4.3.6 系统性原则45-46
4.4 大学新校区校园文化建设的基本思路46-49
4.4.1 校园文化移植46-47
4.4.2 校园文化革新47-49
4.5 大学新校区校园文化建设的基本途径49-61
4.5.1 以校容校貌为标志凸现新校区校园物质文化49-51
4.5.2 以文化管理、治校为宗旨重塑新校区校园制度管理文化51-54
4.5.3 以大学精神为灵魂构建新校区校园精神文化54-59
4.5.4 以网络技术为手段整合新校区校园网络文化59-61
5 大学新校区校园文化建设的机制系统61-68
5.1 强有力的组织领导机制61-62
5.2 广泛的参与机制62-64
5.3 灵活多样的协调机制64-65
5.4 充满活力的整合机制65
5.5 改善充分的保障机制65-67
5.6 高效公开的监督反馈机制67-68
6 结语68-70
6.1 探讨的主要结论68
6.2 探讨的革新点68-69
6.3 今后有待开展的工作69-70