应用于将云计算运用于高校信息化相关理由

摘要：当今高校信息化已经逐步渗透到到校内的各个部门和各种业务，但是计算资源分布过于分散，硬件投入成本越来越大已经成为各个高校不得不考虑解决的问题，将云计算的技术应用到高校信息化建设能更加有效和充分的利用硬件计算资源和高校的人力资源，从而提升高校整体的IT资源使用效率和安全。
关键词：云计算；高校；信息孤岛；资源整合；信息化
1009-3044（2013）02-0435-03

1 云计算的概念

2006年8月，Google 首次提出云计算（Cloud Computing）的概念。2007年10月，Google与IBM开始在美国大学校园推广云计算的计划，包括麻省理工学院、斯坦福大学及马里兰大学等国际著名学府。对于云计算，目前众多著名企业如Amazon、Google、IBM、Microsoft、Oracle等在云计算领域均有较成功的实践，但每个企业对云计算的解释都或多或少地结合了企业自身的业务方向和现实利益。
云计算（Cloud Computing）是网格计算（Grid Computing ）、分布式计算（DistributedComputing）、并行计算（Parallel Computing）、效用计算（Utility Computing）、网络存储（Network Storage Technologies）、虚拟化（Virtualization）、负载均衡（Load Balance）等传统计算机和网络技术发展融合的产物。
云计算按照怎么写作对象的不同，一般分为公有云和私有云两大类，前者指的是面向广域范围内的怎么写作对象的云计算怎么写作，一般具有社会性，普遍性和公益性等特点，而后者一般是指社会单位为自身需要所建设的自有云计算怎么写作模式，其特点是完全由机构自己所有，并且使用自己的“私有”的内部网络。私有云能帮助将机构的计算资源集合在云中心进行管理，根据机构各个部门的需求自动应用闲置的怎么写作器资源，最终获得更高的利用率和效用。同时私有云主要是为解决具有敏感数据的机构可能无法接受将数据迁移到一个公众云所带来的安全风险。私有云的优势很明显，由于其构建及使用均用于机构内部，所以其数据安全性和应用的可靠性都得到了很大保障。该文所讨论的云计算主要是指的高校内部的私有云。

2 云计算能提供的功能是什么

个人终端设备的功能终归是有限的，而由数量众多的专业怎么写作器所组成的云端具备强大的计算能力和对用户看来无线的存储空间。将高速计算需求和大量数据存储的功能交给云中心来解决，人们就可以将精力放在自己所专注的事情中，也就是说云计算可以让人们专注于自己的核心竞争力和业务能力，将涉及到的IT方面的需求放到云端，由云来解决。

2.1 数据存储

用户不用担心数据丢失、病毒入侵等麻烦。当前个人电脑、智能手机和平板电脑等终端设主见成为人们日常办公所必备的工具。用户使用它们来进行文件处理和数据资料存储等日常工作，需要与他人进行资料和数据分享的时候大多使用移动硬盘或者U盘这类设备，这样就带来了由于移动存储设备损坏或者终端设备损坏造成的数据丢失的问题，而且

摘自：学术论文翻译www.udooo.com

是目前很常见的问题。引入云计算后，数据存储的工作，可以交由云中心去做。人们可以把资料和数据保存在类似百度文库和包括新浪和联想在内的很多IT公司推出的“网盘”这样的云存储怎么写作器上时，用户不用担心由于自己的移动存储设备或者终端损坏导致的数据丢失。因为有专业的技术团队在云中心替用户管理数据，同时根据云中心严格的权限管理可以让用户安心的与指定的伙伴共享自己的数据。

2.2 在数据存储的前提下实现不同设备之间的数据同步

现在人们的个人计算终端种类越来越多，比如智能手机、PDA、笔记本电脑和台式计算机等。举例说明，每个人电脑中或者手机中都存有上百个甚至几百个联系的电话号码电子邮件地址等，而且还存有一些常用的资料。为此，人们就不得不在不同的终端设备中经常同步数据，但是由于不同设备对于数据的格式定义不同，因此其同步方法也很复杂和繁琐，人们为此要耗费很大的精力和时间。而云计算可以很好的解决这个问题，唯一的一份数据保存在云存储中心，用户的所有终端设备只要能够接入互联网，就随时可以访问这份数据，而且允许不同的终端设备同时对一份数据进行访问和操作。当用户使用网络怎么写作来管理自己的数据后，通过云存储中心严格的数据安全策略，可以在任何地方用任何一台可联网的终端设备找到自己最新更新后的数据。

2.3 云计算给用户提供强大的计算能力

云计算为我们完成各类应用提供了超过台式机、笔记本和智能手机这类终端更加强大的计算能力。比如，出门之前，可以通过电脑连到网络上，查询出发地到目的地之间的行进路线和公交倒车的信息，只要告诉云中心自己的出发地和目的地，云中心将会根据这些信息计算出所有可选路线和车次。如果没有云计算，如果在用户的终端设备上实现，那将会是对终端设备的计算能力带来极大的考验，而且也会大大提升单个用户的终端成本。

3 高校信息化建设现状

高等学校肩负着为国家和地方培养和输送高级专门人才的重任.“以教育信息化带动教育现代化，实现教育跨越式发展”已成为普通高校开拓教育资源、提高教育水平、提升学校竞争力的必然趋势。
各个高校在不同程度上都实现了诸如教务管理、学生管理、科研管理、办公自动化管理、图书馆里等主要功能，有些学校还实现了全校师生可以共享音视频的教学资料库。
高校的网络信息中心负责学校的信息化建设，其中有些高校将网络信息中心与电教中心合二为一，形成一个大的中心，统一负责学校的信息化和多媒体教室的建设与业务。但目前的状况，高校的信息化部门主要的工作还是在做基础的IT设施建设，包括高校园区有线网和无线网建设，学校各部门怎么写作器的托管和维护工作，学校主要业务软件系统的开发与维护等等这类初级的IT支撑怎么写作。随着时间的积累，学校各个部门和各个院系，都逐步开始利用信息化手段提升自己部门的效率，因此积累了大量的数据和电子化资料。举例来说：基本上各个管理部门和院系都有自己的MIS系统，教务管理部门有自己的选课体统和排课系统，研究生管理部门有自己的研究生管理系统，资产管理部门有自己的资产管理系统等等。而目前的现状就是：每套管理系统和对应的数据都由每个部门自己管理，都购写了一套怎么写作器硬件和配套的操作系统与数据库等软件，与之对应的，就是每个部门都需要配备至少一名工作人员来维护自己“孤岛”似的信息系统及其数据。
目前高校每年都会对淘汰一批陈旧的办公电脑，重新购写新的计算能力更强的电脑，学校因此每年要花巨额的资金而且这些资金的贬值率非常之大。究其原因，就是教职员工对本地计算机的计算能力要求与日俱增，所以不得不淘汰掉计算能力差的计算机。

4 应用云计算，整合高校IT资源

未来的云计算将会和现在的电力一样，成为社会的基础设施。势必会出现“集中供电”的模式，每个高校都会成立“云中心”，而根据云计算的原理和所提供的功能，将学校各个部门的计算需求和数据存储需求全部整合到自己学校的“云中心”。

4.1 整合管理部门的IT需求

将计算需求和数据存储需求整合到云中心。这样的好处是降低硬件成本。各个管理部门和院系不需要再单独购置、维护和不断升级昂贵的硬件和存储设备，只需在需要时向信息化管理部门申请使用云中心的计算资源和数据存储资源就可以。

4.2 整合全校的教学资源并统一规划

对高校来说，目前比较常见的教学方式是，教师利用U盘等移动存储设备，将讲义、课前预习资料，课后阅读资料和习题等等教学资料在课堂上拷贝给学生，或者通过电子邮件发送给学生。在这个过程中，经常发生由于U盘损坏或者移动存储设备中毒而导致数据丢失。应用云计算后，教师和学生可以在云中心共享这些教学资料数据，而且由于U盘这些移动存储设备带来的安全性问题也可以交由云中心的专业人士来保障。

5 高校云计算涉及的技术问题

5.1 云存储

高校日常的业务中所涉及的管理和教学数据种类非常多，而且数据量巨大，面对如此海量和复杂的数据，不仅要有足够的存储设备，而且要有一套安全科学的存储和管理机制，以满足对数据的检索、备份等操作。而且，面对不同种类的海量数据，要将数据仓库、数据挖掘等核心技术应用于云存储中心。

5.2 云安全

这里的云安全指的不是怎么写作于终端用户的云安全怎么写作，而是指云中心的安全，云中心的各种应用怎么写作的安全，因此，在云存储安全之外，基于虚拟化的云中心的内部安全也是应该重点考虑的问题，里面涉及到的技术包括私有云、访问控制、身份验证等来加强云中心的安全性。

5.3 云中心构建所需要的核心装备

大型高端怎么写作器作为云中心的核心装备，高密度的刀片怎么写作器用于承接众多的普通应用，海量存储设备用于给云存储提供存储支持。目前国内外已经有硬件厂商针对云计算研发出相应的设备，而且各个高校也可以根据自己的需求采购符合自己要求和以后拓展要求的设备。

5.4 虚拟化技术

随着高校信息化工作的开展，业务和应用不断增加，IT系统规模日益庞大，带来高能耗、数据中心空间紧张、IT系统总体拥有成本过高等问题；利用虚拟化技术，将物理机的资源根据二级部门的IT业务需求进行切割，从而实现计算资源，存储资源的随机分配，并且当二级部门的IT系统走完整个证明周期后，还可以很方便的IT资源从新收回到云中心。

6 结束语

云计算概念的提出和运用能够有效的整合高校中各个部门的IT资源，高校通过建立自己的私有云可以更高效更节能的给学校各个业务部门提供IT资源分配和IT业务系统的怎么写作，而且还能整合高校的IT资源进行统一规划。在技术角度考虑，云计算的相关软硬件产品已经越来越成熟，包括虚拟化技术、大容量存储技术、高性能怎么写作器技术和整体的安全与备份技术等都有成熟的产品和解决方案可以采用。
各个高校面临的问题主要在政策上，学校领导必须对信息化工作给予足够的重视，要意识到信息化将

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会提升学校的整体业务效率，降低学校整体的IT资源的成本和利用率，因此要给予信息化部门足够的地位，从而可以协调学校各个部门的信息化工作，进而形成合力，利用云计算的理论来实践学校的信息化工作。毫无疑问，云计算在中国的高校拥有光明的应用前景。
参考文献：
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