简论英文英文电影对英语学习影响站

摘要： 语言学习离不开特定的语言环境。通过英文电影所模拟的英语学习环境，加上正确的训练方式，英语学习者在听力、口说、翻译等多个方面的能力将有所提高，最终实现跨文化交际的能力。
关键词： 英文电影英语学习语言环境
随着世界一体化和国际交流的增强，英语越来越体现了它的重要性。学习英语的方式多种多样，英文电影便是其中一种有效的学习资源。科学研究表明，人类获取的信息83%来源于视觉，11%源于听觉。所以，电影是英语学习中一种非常有效的获取信息的方式。

1.英文电影对英语学习的作用

1.1创造生动逼真的英语学习环境

语言环境对英语学习有着非常重要的作用。如果学习者能亲身融入英语国家的环境中，就是一个非常好的学习机会。但是很多学习者并没有真正出国学习体验的机会，电影恰恰能够营造一个特殊的“外国化”环境。电影是一种集声、色、形、情于一体的艺术形式，它渐渐成了当今社会很多人的娱乐方式。英语学习者应该好好利用这个机会，在欣赏精彩的电影情节的时候全身地融入电影带来的特殊语言环境中。当电影情节和语言环境相结合的时候，它会

摘自：学士论文www.udooo.com

带给英语学习者巨大的感官冲击，使之产生强烈的学习和兴趣，从而产生积极的学习效果。

1.2提高听说能力

1.2.1提高听力。“听”是一种输入性的过程，也就是大量获取外界信息的过程。以前学习者主要靠上课老师播放的磁带或者自己购写的其他有声资料练习听力，长期下来会觉得枯燥乏味，渐渐失去了兴趣。英文电影能够让学习者在生动有趣、情景交融的语言环境下练习听力，取得事半功倍的教学效果。遇到发音清晰标准的好电影可以反复看反复听，掌握本土人英语的发音规律和特点，逐步提高听力水平。
1.2.2加强口语。“说”是一种输出性的过程，只有在积累了大量输入信息之后才有可能和有能力输出，所以“说”通常和“听”是密不可分的两个方面，它们互相促进，互相影响。通过长期大量的影片输入，学习者在提高听力的同时，可以掌握最地道的词汇语法，采取跟读的方式，模仿影片中人物的发音，练习最地道的语音语调，从而提高口语能力。在练习过程中，一定要通过反复的模仿，才能有所突破，实现质的飞跃。

1.3扩充词汇量

词汇量是英语学习的基础，扩充词汇量是英语学习者必不可少的任务。英文电影涉及英语国家人们日常生活的方方面面，也涉及丰富多彩的词汇，这是任何一本教科书都无法相比的。很多电影中还有一些地道的俗语和俚语，在特定的语言环境下赋有特定的含义。如果学习者能够尽可能多地了解和掌握这些词汇，就既能够在语言的理解上更深一层，又能够在以后的语言运用中得心应手。

1.4提高中英互译能力

随着电影行业的发展，现在很多英语电影都带有中英双字幕。我们在欣赏电影的时候不能光注意内容和情节，还应多注意屏幕下方的字幕，这其实就是英汉对译活生生的教材。很多翻译人员的水平非常高，翻译的字幕既能正确表达语意，又能保持原语言的原汁原味。很多字幕翻译都精彩绝伦，英语学习者应该尽可能学习和掌握这些灵活的翻译技巧，如果遇到一些精彩的翻译，就可以做一些记录和整理，多吸收、多积累、多总结，最终达到学以致用的目的。

1.5增加文化背景知识

语言是文化的载体，要学好一门语言，就必须了解这门语言的文化背景知识。电影就是西方生活的一个缩影，英语学习者能够在看电影的过程中了解到英语国家人们的风俗习惯、生活方式、思维特点等方面的特征。比如说电影《27套礼服》和《四个婚礼和一个葬礼》，能让我们对西方婚俗方面的特点有一个直观全面的了解。再比如反映西方宗教文化的电影《三个手》，我们可以看到天主教和新教之间的斗争。还有《十诫》、《耶稣受难记》等，这些电影都有很浓的西方宗教色彩。若长期耳濡目染，就会对语言本身的理解更加透彻、全面，把中西方文化融会贯通，真正掌握到英语的精髓。

2.利用英语电影学习应把握的原则

2.1合理选择英文电影

选择合适的电影至关重要。很多人选择电影的时候都是以自己的兴趣爱好为前提的。有些人只图感官的刺激，只喜欢一些情节紧张，视觉冲击强烈的影片。但这些电影由于音效和场景的吸引，会让人忽略语言方面的特点。如果是为了学习英语，就一定要选择发音标准，清晰，语言有活力的影片。特别是一些反映西方现代生活的影片，里面有很多常见的生活用语，既有时代性，又有实用性。能帮助学英语的不一定只局限于电影，很多电视剧也能达到同样的效果。值得推荐的电视剧，如《老友记》、《摩登家庭》等。

2.2练习方法要得当

要带着学习的目的看电影，并且要注重看电影的方式。情节可以忽略，重点应落脚在语言上。要遵循“由简单到复杂”的原则。开始选择情节简单，语速慢的电影，再循序渐进，逐渐选看一些语速快，难度较高的电影。好的电影可以看两遍、三遍，甚至多遍，要不厌其烦。觉得有用的词汇、句法可以用笔记录下来，以便之后反复回味，加深印象。如果练听力的话，第一遍就可以暂时不要看字幕，考查自己能听懂多少。第二遍看字幕，了解自己没听懂的是哪些，反复多次后，逐渐达到不看字幕就可以听懂的程度。
综上所述，英文电影弥补了传统英语课堂教学资源的匮乏，是英语学习的一种行之有效的方法。电影是一门艺术，学习是一门技术。在看电影中学习英语，在学习中体验生活，每一个英语学习者都会感受到学习英语的无穷快乐。
参考文献：
李萌涛.多媒体投影英语课堂教学初探.外语界，2001.
孙建京.世界优秀电影赏析[M].中国广播电视出版社，1997.
[3]杜海芳，朱春华.英文电影在英语课堂的应用[M].外语教学，2007.