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班主任工作七个“一”

收藏本文 2024-04-13 点赞:27693 浏览:129653 作者:网友投稿原创标记本站原创

班级工作千头万绪,错综复杂,犹如一张大网,班主任则是网上的结点,起着牵一发而动全身的作用。个人认为身到不如心到,苦干更需巧干,讲究方法,争取主动,努力炼就七个“一”,就能使班级工作富有成效。
1、有一双锐利的眼睛,能眼观六路,识别真伪。学生情况复杂,表现各异,有的好学上进不拘小节,有的成绩一般但乐于助人;有的变动性大易出现反复,有的不思进取破罐破摔等,故而要求班主任炼就一双“火眼金睛”,能洞察秋毫,辨析真检测,不为检测象所迷惑,莫被错觉干扰,能透过现象看本质。
2、有一双灵敏的耳朵,能耳听八方,明辨是非。作为班主任应及时、广泛、准确地听取有益的意见和建议,搜集有用的信息,对科任教师,学生反映的情况要客观公正的评判。各方意见,不偏信任何一方,作深入调查,尊重事实,不能主观臆断,感情用事。
3、有一张灵巧的嘴巴,一情感人,以理服人。应讲究艺术和策略,选择最佳时机和场合,要摆正位置,

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放下架子。要有针对性、有的放矢,要态度和蔼,语调要象涓涓细流滋润学生心田,莫似瀑布飞流直下。
4、有一双勤劳的手,身先士卒,榜样示范。积极组织学生参加学校的各项活动的劳动,班主任不仅要精心组织,更要亲自参与,亲临一线作出表率,要学生做的自己必先做到。用无声的语言去感化学生,潜移默化,搞好班级工作。
5、有一颗金子般的心,以心换心,心诚则灵。忠诚于教育事业,一心扑在教育教学上,全身心为学生怎么写作,是班主任应尽的职责。要虚心接受学生有益意见,耐心细致地做好学生思想工作,尤其是后进后的转化工作更要持之以恒。
6、有一双勤劳的脚,在走中了解情况,在走中解决问题。班主任应经常性地在课前饭后到学生中去走走,和他们交朋友,谈谈心,了解一些平时不易掌握的情况。课余时间或节检测日多作一些家访,及时将学生在校表现和存在问题告诉家长,交换看法,共同商讨有效措施解决有关问题。
7、有一个聪明的脑袋,勇于开拓,积极进取。随着社会的进步和发展,应当不断接受新技术、新方法来充实完善自己,使自己的视野开阔,思维活跃,能多层次多角度地去思考问题,少走弯路,更好地搞好班级工作,为德育工作贡献自己一份力量。
作者单位:广西省河池市天峨县更新乡中学

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