试析如何提高中职英语教学质量

摘要：新形势下，中等职业学校所培养的人才，不但要具有良好思想素质和牢固的专业基础知识，而且还必须具备良好的英语水平，才能适应现代社会的需要。然而，现在中等职业学校在英语教学方面还存在着许多与时代要求不相应的方面。为了转变这种现象，必须加快英语教学改革的步伐，努力实现中职英语教学的现代化，才能更好地完成教学任务，提高教学质量，培养出更能适应社会需要的人才。
关键词：提高 中职英语 教学质量
：C DOI：10.3969/j.issn.1672-818

1.2014.04.130

当前，科学技术迅猛发展，信息量急剧增加，国际间的交流和合作日益频繁。在这种新形势下，中等职业学校所培养的人才，不但要具有良好思想素质和牢固的专业基础知识，而且还必须具备良好的英语水平，才能适应现代社会的需要。然而，现在中等职业学校在英语教学方面还存在着许多与时代要求不相应的方面，突出的是教育观念落后，教学策略陈旧，教学效果不理想，学生的英语水平不高。为了转变这种现象，必须加快英语教学改革的步伐，努力实现中职英语教学的现代化，才能更好地完成教学任务，提高教学质量，培养出更能适应社会需要的中等专业人才。根据本人的体会，笔者认为要提高中职英语教学质量，就要做好以下几方面的工作。

1 更新教学观念

长期以来，在中职英语教学中，人们都比较重视基础知识的传授，忽视能力的培养；比较重视书面语言的教育，忽视视听与口语的基本训练；比较重视规范语法的教学，忽视了英语基础知识的实际运用；比较重视单项知识的训练，而忽视综合知识的掌握；较多采用照本宣科的教学方式，较少采用情景教学。这些传统的教学策略，从本质上来说都受应试教育的目的和思想影响。英语是一种国际性语言，中职英语教学的根本目的，是培养学生的综合语言能力，即培养学生听、说、读、写四个方面的能力，使他们能够适应现代社会的需要。因此，要更新教学观念，把教学从应试教育转到素质教育中来，注意在给学生传授必要的英语基础知识的同时，注意培养学生的综合语言能力，使他们能在已有知识的基础上，能够主动地获取新知识，更好地丰富和发展自己，更能适应工作和社会生活。

2 提高教师的业务素质

教师是学生获取知识的向导，教师业务水平的高低，对学生学业成绩的高低有很大的影响。当前科技迅猛发展，新的知识不断涌现，层出不穷。在这种形势下，如教师的知识得不到更新和扩充，教学水平得不到相应的提高，就难以适应现代英语教学的需要。当前，中职学校教师队伍相对稳定，但各学校之间很少有交流信息，切磋教学的机会，对国外教育发展的新动态更是了解甚少，因而不利于教学水平的提高。为了转变这种落后的状况，学校必须为教师提供学习进修的机会，创造条件开展校际间经验交流和教研活动，使他们不断获得新知识，提高业务水平和教学水平。

3 实现教学手段的现代化

实现教学手段的现代化，是英语教学改革一项重要内容，也是提高教学质量的重要环节。当前，中职学校英语教学手段是相当落后的，多数学校只配备一般的教学设备，如只有录音机或一般的听力室等。即使有的学校有了一些较好的教学设备，但还不配套，或者还没有发挥它们应有的效能。这种简陋的教学设备和较低的教学水平，难以适应现代的教学需要。教学手段的现代化，主要是要采用多媒体进行教学。现代教学媒体的种类是很多的，如图片、模型、实物、幻灯机、投影机、录音机、收音机、放映机、电视机、录像机、计算机教学系统设备以及和上述教学媒体相配的软件等。为了实现教学手段的现代化，一方面必须切实增加必要的设备，以丰富教学手段，另一方面，还要对教师进行现代化多媒体教学技术培训，尽快使他们适应现代化教学的要求。

4 创造良好的语言环境

良好的语言环境是现代英语教学不可缺少的条件。这一方面，现在我们注意得很不够。为了创造良好的语言环境，我们可以利用校园各种可能利用的条件，用英语写上一些告示、通知、标记等，以对学生进行潜移默化的教育。或在校内某个地方建立一个英语角（English Corner），要求凡进入英语角的学生必须用英语交谈，以强化学如何提高中职英语教学质量由提供海量免费论文范文的www.udooo.com,希望对您的论文写作有帮助.生运用英语的能力。在课余的时间，可播放一些英文故事，歌曲或英文电视录像，也要利用周末举行英语晚会，或定期举行英语知识竞赛或演讲比赛等。总之，尽最大限度地使学生经常处于一种学习英语、阅读英文材料，用英语深思理由和运用英语进行交际的环境之中，推动学生学业水平的提高。

5 努力提高教学管理的水平

管理是一门科学，教师教学观念的更新、教学策略的改革、教学手段的完备和教学水平的提高，在很大程度上取决于教学管理水平的提高和教学管理的加强。为了进行教学改革，提高教学质量，不仅要有改革的思想和观念，更重要是把这种思想和观念落实到行动上。现在不少学校在管理上还存在许多薄弱环节。为了深化教学改革，提高教学质量，学校的教学管理部门要制定切实可行的教学改革措施和管理措施，并要将这些措施落实到行动上。此外，还要认真听取业务教师的意见，深入了解教学的实际，根据情况有计划有步骤地进行教学改革，推动教学水平和质量的提高，培养更多能适应现代社会需要的专门人才。
作者简介：苏奕才，潮州市职业技术学校，广东潮州 521000