高职院校生就业工作

摘要：在全球经济迅速发展的今天，大学生就业难已成为众多高校普遍关注的社会问题。为了全面掌握现阶段国内社会人才需求状况和毕业生就业情况，为教育教学改革和提升职业核心能力培养水平提供参考，高校应积极开展毕业生就业工作，以科学的数据和及时准确地应对措施指导毕业生就业。本文基于毕业生就业的情况分析，突出就业指导对学生择业、就业的重要性，使毕业生就业活动更加规范化、制度化，同时为教育教学和就业工作提供政策依据。
关键词：职业指导 就业 调查工作 高质量 能力
现阶段，高校毕业生毕业后大都选择继续深造，各大高校扩招和硕士、博士学位的高学历人才相继毕业进入职场。在经济全球化趋势越发明显，国际金融危机阴霾远未散去，经济增长方式的转变和产业结构调整推动了生产的自动化，政府机构持续推进改革，企业裁员增效，越来越少的就业岗位与持续上涨的就业人数使毕业生面临巨大的就业压力，同时也为各所高校的就业指导工作造成了很大的阻力。
切实搞好毕业生就业，全面掌握社会对人才的需求，不仅有助于抢占市场先机、增加就业渠道，同时高校也可以根据市场调研适时调整教学策略和人才培养计划，提高综合办学实力，加强职业指导，从而培养出适应社会需求的复合型人才，促进毕业生高质量对口就业。

1 做好毕业生就业工作是人才培养与市场需要接轨、提高人才质量和办学水平的需要

自市场经济体制改革以后，高校已不再是单一的培养人才的基地，而是社会各个领域选拔人才和人才供给的“主战场”。市场经济体制的改革和发展是人事制度与就业制度适应社会发展的需要。当今社会经济的持续发展，使公民的生活质量大大提高，同时带动了高等教育制度的变革，由以往的精英化教育模式逐步转向大众化教育模式。文化水平的提升使得毕业生就业的“写方”市场已经形成。高校的人才培养应该面向社会，端正人才培养理念，基于市场规律适时调整人才培养战略，培养出适合社会需求的复合型人才，以期在激烈的市场竞争环境中为毕业生谋求一席之地。要与用人单位保持良好的往来关系，密切关注用人单位对我校毕业生综合能力的评价，对毕业生就业情况进行全面的，实时关注社会掌握对人才的需求动态，加强校企合作关系，倡导开放式的办学理念，以社会需求为参考，结合办学条件，为地方可持续经济发展提供高水准的复合型人才。
改革开放以来，中国的社会制度经过了重大变革，推动我国经济增长方式实现转变，促进了我国社会经济的长远发展。随着市场经济建设步伐的加快和改革开放政策的不断深化，社会经济增长方式发生根本性转变，经济结构、产业结构、生产方式和人们的生活理念也随之发生变化，各所高校的人才培养工作面临更为严格的考验。毕业生的就业能力及其工作表现，在很大程度上决定高校的人才培养质量。高校如何应对紧张的市场形势和巨大的就业指导压力，培养出何种类型的人才，直接关系到高职院校的办学水平和长远发展。我们只有走出校门，积极主动地调查就业市场对人才需求，广泛开展毕业生就业调查活动，在充分调查的基础上了解学院毕业生走向工作岗位后的思想品德、职业核心能力和知识综合运用能力，及时调整专业设置和修改教学计划，有针对性地改进教育教学工作。
通过征求用人单位对毕业生在综合素质、知识水平、职业技能、动手能力等方面的意见，客观评价教学水平和管理水平，为设立专业、调整课程结构、修改教学计划、改进教学方法和手段、提高教学质量提供依据。只有通过大量的社会调查和统计分析，才能做出正确的判断，才能对学院毕业生质量做出客观的评价，并针对教育教学中存在的问题提出改进的意见与建议推动教育教学改革顺利进行。因此，认真做好毕业生就业工作是人才培养与市场需求接轨、提高人才质量和办学水平的需要。

2 做好学生就业工作是学生离校后信息反馈、树立学院良好形象、扩大社会效益的需要

学校是毕业生走上就业岗位的桥梁，也是承担教育义务的责任者。企业充分了解学生综合实力，根据岗位需求定岗培养的过程，是高校毕业生由学生身份逐步转化为职业身份的关键环节。高校要根据毕业生就业结果，加强学生、高校和企业之间的交流和沟通，全面掌握毕业生在企业中的工作表现，适时了解企业对毕业生综合素质的评价和改进建议，以此指导高校专业课程的安排和教学计划的调整。社会人才需求状况调研分析与毕业生是一个相互联系的有机体系。科学决策必须以可行性分析为前提。专业学科是否具有广阔的市场前景，是否能适应多变的社会需求，只有经过广泛的市场调研才能知晓。就业指导的效果是否满足预期要求，还需通过毕业生就业来验证。新专业的设立、专业结构的调整、招生计划的确定、毕业生就业状况和社会人才需求情况预测应该是相互联系、相互制约、相互促进的有机整体。只有处理好了二者的辩证关系，人才培养目标才有针对性，人才培养质量才能有保证。所以，做好毕业生就业工作是学生离校后信息反馈的需要。
积极开展毕业生就业工作，是学校与毕业生、与用人单位的一种交流过程。通过这个交流过程可以建立起长期的校企合作关系，发展壮大实验、实训、实习基地，形成长期的供需关系从而提高用人单位的人才质量和拓宽学生的就业渠道，扩大学院在社会上的影响力，树立学院良好形象。高职院校毕业生能否走上工作岗位，关键是教育教学职业核心能力培养水平和就业率。培养的学生有业可就，是对办学成功的肯定；就业的学生能够胜任工作，适应能力强，是对教育教学成功的肯定；培养的人才怎么写作社会，做出的贡献大，是对办学效益的肯定。验证这些，悉知学生的学习能力、解决问题的能力、交流与合作的能力、信息应用与处理能力，就需要通过对毕业生进行就业来获取。所以，做好毕业生就业工作是树立学院良好形象，扩大社会效益的有效途径。

3 做好毕业生就业工作是推动就业工作的需要

稳定的就业市场是高职毕业生就业率的保障。就业率是教育教学水平评估和就业工作水平考核的重要指标。就业工作做得怎样，关键是看就业率高不高，就业怎么写作搞得好不好，经常性工作扎实不扎实。实施毕业生就业是占领和开拓就业市场的法宝。
毕业生就业关系老市场的巩固和新市场的开拓，是高校开展就业指导工作中的一个重要环节。高校通过与企业取得联系，了解该企业中本校毕业的工作情况，有助于增进与企业的沟通，发现更多校企合作的可能性，及时捕捉就业信息，从而赢得市场先机，进一步开拓就业市场。与此同时，及时掌握毕业生就业情况，有助于及时找出就业指导工作的不足之处，使就业指导怎么写作体系更加完善，从而提升就业指导水平，更好地怎么写作于企业和应届毕业生。因此，搞好毕业生就业情况调研工作是推进就业指导政策顺利实施的重要途径。

4 结束语

总而言之，高校教育本身依赖于教学质量和市场用人需求而生存和发展的。基于社会用人需求搞好毕业生就业情况的跟踪和调研，是抢占市场先机、扩大就业的基本要求，同时也能指导高校根据社会需求合理安排专业课程

源于：大学毕业论文www.udooo.com

、改进教学计划，以提升专业学科的市场竞争力和本校的综合办学实力。实时毕业生就业情况，能够使高校站在战略发展的高度确立“以市场需求为导向，以人才质量为生命线”人才培养发展战略，培养社会人才，从而提升高校毕业生的技能水平和综合实力。唯有如此，高等职业教育才可以跟上时怎么发表展进程，呈现出蓬勃发展的生机。
参考文献：
赵丽萍，孔凡菊，宋永利，李恒.高职学生就业现状分析及对策[J].中国校外教育，2010（22）.
叶娟.高职学生就业指导中渗透思想政治教育[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2011（06）.
[3]林峰.就业指导教育要从大一抓起[J].价值工程，2011（11）.
作者简介：王玲（1983-），女，山东新泰人，秦皇岛职业技术学院经济系辅导员，助教，研究方向：计算机应用技术、高职教育、思想政治教育。