您的位置: turnitin查重官网> 教学 >> 体育教学 >试谈秦皇岛市秦皇岛市高校校园体育文化建设

试谈秦皇岛市秦皇岛市高校校园体育文化建设

收藏本文 2024-01-27 点赞:7172 浏览:23271 作者:网友投稿原创标记本站原创

摘要:文化是人类社会进展历程所创造的物质体现形式和精神体现形式的总和。体育文化是经历了漫长而渐进的历程,才逐渐形成和进展的灿烂夺目的一种文化形式,不仅包括身体素质、体育器械、运动产品等物质形态文化,还包括体育知识、技术、组织和制度文化,以及思想观念文化等精神文化,不仅反映一个时代、一个国家或民族的特点,而且规范着人们的体育行为,影响着人们的价值观念;既可以满足人们的生理健康需求,又可以满足人们的精神需要,同时也能反映出一种社会需求。校园体育文化在自身不断的构建与传承的历程中,实现着与校园其他文化形式的互相渗透与融合,并丰富着校园文化的内容。丰富多彩的校园体育文化能挖掘学生潜能、提升学生智力、推动学生能力,对学生的心理、行为、观念、意识等起到不可忽略的教育、审美、娱乐和社会化功能。高校作为培养和塑造高素质人才的摇篮,是知识与文化的象征。加强高校校园体育文化的建设有利于高校体育文化多维化功能的发挥,有利于实现全面育人的教育方针,有利于提升育人环境和办学效益。建构科学、合理的高校校园体育文化,能够拓宽高校培养人才的途径,全面推进素质教育的实施。秦皇岛是一座美丽的海滨城市,在“打造体育名城”的战略构想指引下,各界人士都纷纷加入到各种体育活动中,各高校自然也不例外,也不同程度地受到地域体育文化的影响,但就目前秦皇岛市高校校园体育文化建设的近况而言,有诸多不尽人意之处,由此,秦皇岛市高校校园体育文化方面的探讨是非常有必要的。本论文针对秦皇岛市高校校园体育文化建设的近况及进展进行探讨,运用文献资料法、调查法、观察法和数理统计法进行探讨。并将体育文化建设由表及里地分为体育物质文化建设、体育制度文化建设、体育行为文化建设和体育精神文化建设四个层面进行探讨。探讨发现,秦皇岛市高校学校体育教学、课外体育活动、各种体育竞赛以及学校运动队的建设都有了长足的进步。学生的体育知识、体育道德、体育技能等方面得到了较好的指导和培养,这对于高校校园体育文化建设的进展极其有利,但也有着诸多不足,主要有:物质文化建设滞后、制度文化建设流于形式、行为文化建设有着盲目性,精神文化建设表面化。体育文化建设进展的制约因素主要归纳为以下几个方面:主观认识与实际行动之间有着矛盾,经济力量不足与主体需求的矛盾,意识淡漠与实际能力的矛盾。最后,依据高校校园体育文化建设中主要有着的三种联系:即文化主体需要与社会需要的联系,外部型干预与主体主观能动作用的联系,传统体育文化与时代进展的联系,并对秦皇岛市高校校园体育文化建设在物质、制度、行为和精神文化建设方面加以深思总结。本探讨对于革新与进展秦皇岛市高校校园体育文化建设,对于贯彻落实全面育人的方针,对于改善高校的育人环境,不但具有一定的现实作用,而且也有论述指导作用。关键词:高校论文校园体育文化论文建设论文秦皇岛市论文

    摘要4-6

    Abstract6-11

    1 引言11-20

    1.1 选题的背景11-14

    1.1.1 体育是一种文化11

    1.1.2 校园体育文化的概念及其重要量11-12

    1.1.3 高校是体现校园文化氛围的重要场所12-13

    1.1.4 秦皇岛市高校校园体育文化的不足13-14

    1.2 探讨的目的、作用14-16

    1.2.1 探讨的目的14-15

    1.2.2 探讨的作用15-16

    1.2.2.1 有利于推进高校实施素质教育15

    1.2.2.2 有利于高校体育教学和课程革新15

    1.2.2.3 有利于高校精神文明建设15

    1.2.2.4 有利于健全高校体育法规制度15-16

    1.2.2.5 有利于培养学生的体育意识16

    1.3 探讨近况综述16-20

    1.3.1 关于高校校园体育文化的内涵、特点、功能的探讨17

    1.3.2 关于高校校园体育文化的构建及其途径等方面的探讨17-18

    1.3.3 高校校园体育文化与人才培养方面的探讨18

    1.3.4 现行高校体育文化近况与对策探讨18-20

    2 探讨的对象与策略20-23

    2.1 探讨的对象20

    2.2 探讨的策略20-23

    2.2.1 文献资料法20

    2.2.2 调查法20-22

    2.2.2.1 访谈调查法20

    2.2.2.2问卷调查法20-22

    2.2.3 观察法22

    2.2.4 数理统计法22-23

    3 秦皇岛市高校校园体育文化近况调查23-36

    3.1 秦皇岛市高校校园体育物质文化近况与浅析23-26

    3.1.1 体育经费的调查与浅析23

    3.1.2 体育场馆设施的调查与浅析23-25

    3.1.3 体育器材的调查与浅析25

    3.1.4 体育环境的调查与浅析25-26

    3.2 秦皇岛市高校校园体育制度文化近况与浅析26-28

    3.2.1 秦皇岛市高校体育规章制度的近况调查与浅析27

    3.2.2 秦皇岛市高校体育组织制度的近况调查与浅析27-28

    3.3 秦皇岛市高校校园体育行为文化近况与浅析28-32

    3.3.1 秦皇岛市高校体育文化主体的锻炼情况的调查与浅析28-30

    3.3.1.1 秦皇岛市高校校园体育文化主体参加锻炼的态度28-29

    3.3.1.2 秦皇岛市高校校园体育文化主体锻炼项目29

    3.3.1.3 秦皇岛市高校校园体育文化主体参加锻炼的习惯29-30

    3.3.2 秦皇岛市高校校园体育文化主体的体育行为影响因素的调查与浅析30-32

    3.3.2.1 秦皇岛市高校校园体育文化主体锻炼动机调查30-31

    3.3.2.2 秦皇岛市高校学生参加体育锻炼的影响因素及体育运动形式31-32

    3.4 秦皇岛市高校校园体育精神文化近况与浅析32-36

    3.4.1 秦皇岛市高校校园体育观念的近况调查与浅析32-33

    3.4.2 秦皇岛市高校校园体育风尚的近况调查与浅析33-34

    3.4.3 秦皇岛市高校校园体育理想的近况调查与浅析34

    3.4.4 秦皇岛市高校校园体育道德的近况调查与浅析34-36

    4 秦皇岛市高校校园体育文化建设有着的不足36-41

    4.1 秦皇岛市高校校园体育文化建设有着的不足36-39

    4.1.1 秦皇岛市高校校园体育物质文化建设滞后36

    4.1.2 秦皇岛市高校校园体育制度文化建设流于形式36-37

    4.1.3 秦皇岛市高校校园体育行为文化建设有着自目性37-38

    4.1.4 秦皇岛市高校校园体育精神文化建设表面化38-39

    4.2 制约秦皇岛市高校校园体育文化建设的因素浅析39-41

    4.2.1 主观认识与实际行动的矛盾39-40

    4.2.2 经济力量不足与主体需求的矛盾40

    4.2.3 意识淡漠与实际能力的矛盾40-41

    5 秦皇岛市高校校园体育文化建设41-44

    5.1 秦皇岛市高校校园体育文化建设的依据41-42

    5.1.1 文化主体需要与社会需要的联系41

    5.1.2 外部型干预与主体主观能动作用的联系41

    5.1.3 传统体育文化与时代进展的联系41-42

    5.2 秦皇岛市高校校园体育文化建设的深思42-44

    5.2.1 秦皇岛市高校校园体育物质文化建设42

    5.2.2 秦皇岛市高校校园体育制度文化建设42-43

    5.2.3 秦皇岛市高校校园体育行为文化建设43

    5.2.4 秦皇岛市高校校园体育精神文化建设43-44

    结论44-45

copyright 2003-2024 Copyright©2020 Powered by 网络信息技术有限公司 备案号: 粤2017400971号