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托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制而是激发学生兴趣”。但小学生的学习兴趣不是先天就有的。心理学研究表明:学生的学习兴趣,是。
浏览量:45704 点赞量:11130现代语言教育理论高度重视“听”在语言学习和语言使用中的作用,并且,这种重视也早已被教育部门落到了实处。以广州市小学英语第四册(天河。
浏览量:70628 点赞量:16327新学期开始,课程进行了新的改革。首先,改变课程过于注重知识的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成。
浏览量:57641 点赞量:13482【摘要】兴趣是最好的老师,培养学生英语学习兴趣,不能只停留在课堂表面的“活”,“乐”,“玩”中。激发学生对学科的兴趣,我们注重学科。
浏览量:70355 点赞量:15935摘 要:情境模拟教学方式在小学英语课堂上几乎是随处可见的,这是一个非常重要的教学方式。据调查研究表明,情景模拟教学方式可以在最大程。
浏览量:122453 点赞量:27235在实施新课标的今天,教师如何教学生怎样学,怎样创设和谐,发展的课堂教学环境,自始至终是一个关键的问题。那么如何在英语实际教学中引发。
浏览量:57226 点赞量:13385一、农村小学英语教学常见的问题 1 课程设置不合理 农村小学英语开课范围小,课时安排不合理,开课年级不统一,有的学校只在三年级开课,有的。
浏览量:121469 点赞量:27035摘要:英语教学需要多种资源,以便为学生学习英语创造良好的条件,提升教与学的效益。合理有效地利用英语课堂教学资源,让师生的生活和经验。
浏览量:133131 点赞量:29399【摘要】小学生处于英语学习的开始时期,英语单词的发音和拼写对他们学习英语十分重要。许多小学英语教师都在探索符合小学生语言学习规律的。
浏览量:146131 点赞量:31997故事是小学生喜闻乐见的阅读材料。故事能培养学生学习的兴趣,能给学生提供大量丰富的语言学习材料,因此,将故事应用于小学英语教学已经成。
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