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在就业指导中加强学生思想政治教育途径和对策

收藏本文 2024-01-14 点赞:22094 浏览:96487 作者:网友投稿原创标记本站原创

【摘要】思想政治教育在高校学生就业指导中发挥着非常关键的作用。我们必须根据新时期的就业形势和学生个性特点,积极探索新形势下职校学生思想政治教育的有效途径,提高就业指导工作中的思想政治教育的系统性和专业性,提高学生就业指导的效果。
【关键词】就业指导

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;职业;价值观;思想教育
思想政治教育在高校学生就业指导中发挥着非常关键的作用。近年来,我国职业技术学校的学生就业指导思想政治教育工作取得了较为可喜的进步。然而我们也看到,由于多方面的原因,职校学生就业指导与思想政治教育的并轨效果还不太理想,仍然存在一些问题。因此有必要对职校学生就业指导中的思想政治教育存在的问题进行思考,以此进一步提高职校学生就业指导中的思想政治教育的效果。

一、开展学生就业指导教育的重要意义

新时期,我国毕业生就业形势发生了新的变化。就业不再是学生将来生活和发展的基本手段,更是他们融入社会、参与社会生活,实现个人理想与抱负的主要途径。由于近几年我国高等教育的发展步伐逐渐加快,再加上学生受到各种思想潮流的冲击,他们的价值观念日益多元化。但由于职校学生缺乏必要的社会阅历和经验,在面临就业时,有的学生表现得茫然不知所措,有的学生则跟着社会潮流盲目涌动,有的学生对就业选择则缺乏必要的认识和变通。在这种情况下,职业技术学校的学生就业指导思想政治教育的要求就难免要提高。
因此,根据社会和企业单位的实际需求,帮助职校学生了解专业特点,了解其就业形势和国家就业政策,树立正确的择业价值观,具备较好的择业技能和相应的职业道德,切实加强职校学生的就业指导教育工作,从而帮助学生顺利就业,实现他们的人生价值。

二、思想政治教育在学生就业指导中的作用

(一)有助于学生了解就业形势和就业政策

了解当前的就业形势和国家的就业政策对于职校学生来讲具有十分重要的作用。这可以帮助他们准确把握就业形势,有勇气和信心面对社会对他们提出的要求,完善他们对自身能力的认识,引导学生认识就业制度改革的方向,帮助他们将就业期望值调整到合适的位置;引导他们正确看待新的形势下出现的新的情况与新的问题,及时对他们在择业过程中遇到的问题进行解答,在正确的认识和观念指导下帮助他们选择最适合自己的职业。

(二)有助于学生养成良好的职业道德习惯

道德品质教育在高校思想政治教育工作占有十分重要的地位。当前的职业技术学校学生群体中,学生的个人意识逐渐加强,而诚信和法制意识却相对缺失。由于职业道德的缺失,导致很多毕业生就业后毁约、跳槽的现象不断出现,给用人单位带来人才培养成本的增加,很大程度上影响了学校在企业单位中的形象,影响了学校今后与企业单位的合作关系。因此,通过在学生就业指导中开展思想政治教育,促进学生职业道德的提升,对学生的就业稳定和个人发展都具有非常重要的作用。

三、就业指导中学生思想政治教育存在的问题分析

(一)就业指导中思想政治教育的方法较为单一

虽然当前职业技术学校的思想政治教育的方式有了新的发展,然而具体到就业指导教育中的时候,其工作方法较为单一的问题就显得比较突出了。在职校思想教育工作中,大多数班主任和辅导员都是采用集体教育的方式,这种教育方式很难对不同类型的学生进行有针对性的指导。另一方面,影响职校学生就业思想的因素越来越多,方式也在向信息化、科技化转变。而我国多数职业技术学校的学生就业指导中的思想政治教育的方式和方法没有跟上时怎么发表展的步伐,形式较为枯燥、陈旧,学生很难接受,甚至会产生厌倦和抵触心理,更容易对他们的择业观和职业道德标准造成不良影响。

(二)就业指导与学生的就业实践缺乏紧密结合

大多数学生对就业形势有部分的了解,但是却不知道怎样缓解就业压力和提高他们应对社会竞争的能力。当前,多数职业技术学校的就业指导主要采取课堂讲授、讲座等大课堂式的指导模式对学生进行就业形势、就业技巧等方面的指导。这种指导方式缺乏对学生职业道德、人生价值观、心理素质等方面的专业辅导,与学生当初的实习或社会实践情况有所偏离,干扰了学生参与就业的主动性,无法真正解决学生在此时遇到的就业压力与思想等问题。

(三)没有把就业指导贯穿接受教育的全过程

由于职业技术学校学制较短、教学课时不足,思想政治教育工作形式化现象较为突出。再加上职校思想政治教育工作队伍人员结构和力量的不足,专业化程度还有待提高,培养和保障机制还有待健全。这就导致大部分职业技术学校将学生的毕业就业指导工作放在了学生毕业的最后半年进行。这时候的就业指导与其说是思想教育,更不如说是毕业生推销工作。这个时候的思想政治教育工作临时观念非常严重,很难把就业指导贯穿于整个教育过程,

四、在就业指导中加强学生思想政治教育的途径与对策

(一)提升就业指导工作针对性和专业性

培养和塑造学生是职业技术院校教育的重要内容。在职校教育中,由于年龄和社会阅历的原因,学生很容易受到社会错误思想的影响,产生扭曲的价值观念。因此,职业技术学校的思想政治教育工作必须注重和针对学生的年龄特征和性格差异,不断提升我们这些指导教师的专业素质,不断加深我们对学生的了解和学生对我们的工作的认知程度。即将踏入社会时,有针对性地对学生进行系统的、专业性的就业指导,帮助学生认识自身不足和实习时遇到的缺憾,正确的选择适合的职业,有效提升就业指导工作的效率。

(二)健全学生就业指导教育的工作机制

要想将职校的学生就业指导中的思想政治教育工作做好,就必须建立健全相应的工作机制。首先,职校应当成立专门的就业指导机构,确保就业指导的工作经费得到充分的利用,人员得到妥善科学的配置;其次,职校还应当将毕业生就业指导工作交给专人负责,并要求授课老师利用教学时间对学生进行相关的就业指导,将就业指导工作细分到每节课、每个学期中;最后,采取多种措施建立和完善的监督评价体系对就业指导工作进行监督和评价,从而对学生就业指导中思想政治教育工作进行全面地提高。

(三)开发就业指导思想政治教育新阵地

随着计算机网络信息技术的飞速发展,职业技术学校学生在学习和生活中有了更多的信息获取渠道。如今,计算机网络已成为职校学生生活中必不可少的一部分。但由于互联网上的信息受众面太广,未经过严格地筛选,部分内容并不适合职校学生阅览,不利于对他们的择业观念进行指导,影响了学生价值观念的趋向,给我们的思想政治教育工作带来了严重的冲击。因此,面对来自网络的新的挑战,我们的就业指导思想政治工作必须跟进时代的发展步伐,可以通过架设校园网教育平台,与学生建立群体联系等方式,主动出击抢回思想政治教育的阵地,把网络教育作为就业指导教育的新途径,使就业指导工作取得新的成效。

五、结论与反思

综上所述,职业技术学校的思想政治教育工作者必须根据新时期的就业形势和学生个性特点,积极探索新形势下职校学生思想政治教育的有效途径,提高就业指导工作中的思想政治教育的系统性和专业性。我们相信,经过我们的不断努力,一定可以开创职校学生思想政治教育工作的新局面,提高学生就业指导的效果,进一步提高职校学生的就业率。
参考文献
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王江波.浅谈技校职业素质教育方案设州[J].教育科学探索,2011,5.
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