语文教学论文题目大全

“一切为了学生，为了每一位学生的发展”是新课程的教学理念，为此新课程下的课堂教学，要提高课堂教学的实效性。提高课堂的实效，就是在课。

摘 要:小学语文实验教材,选编了很多贴近儿童行为、体现时代特点、蕴含教育价值的文章。同时,还根据学生年龄特征及内容需要,编绘了许多幅色。

《九年义务教育语文课程标准》中所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式，即是从学生的主体地位出发，以一个新的视角，重新建构语文教学的。

培养学生创新意识，全面提高学生的整体素质，是当前课程改革的永恒主题。因而学校是开展创新教育的主战场，课堂教学是创新教育的主阵地。如。

随着社会的进步，科技的发展，多媒体更多地使用在了课堂上。在给教学带来便利的同时，也出现了许多问题。毋庸置疑，使用多媒体教学，拓宽了。

摘要：《语文课程标准》指出：“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具有创新精神。”语文教育应该而且能够为造就现代社会所需。

在科学技术快速发展的今天，信息技术已成为聋校语文教学强有力的工具，给教学带来新的生机和活力。合理地利用信息技术，可以更有效地怎么写。

摘要：面对全面实施素质教育的要求，我们要转变传统的教育教学观念，改进教学方法，因地制宜，寻求和探索出面向全体学生和全面提高教学效益。

摘 要 解读现代技术对语文学习的重要性，从多个角度进行细致的分析，旨在分享现代技术辅助语文教学的心得。关键词 现代技术；语文教学；。

语文教学的目的在当前来说应为三个方面：一：就是一个“情”，他在与对传统文化的吸取、消化，从而转化为内在的精神。不断提高自己的修养，。

【摘要】传统的阅读教学方法，阻碍了学生的发展。只有落实学生的主体地位，并从多角度多方面提高其阅读兴趣，培养其阅读能力，才能达到阅读。

：A摘 要：信息技术与聋校语文课堂教学整合，是多元信息与语文人文性的大碰撞。它必将为语文教学注入新的活力，为教师传授知识、聋生学好。

做了十几年的语文教师，没察觉，学生们给我戴上了一个美丽的花环，他们都称我为“会夸学生的教师”。的确，表扬是一门艺术，它对教学具有一。

源于：党校毕业论文范文www udooo com 【摘要】在语文教学中， 教师要利用情感教育的优势， 陶冶学生高尚的情操， 净化学生的心灵，激。

【摘要】在语文教学中对学生实施情感教育，要精心选择适当的“点”，激发学生写作的“情感线”，抓住时事教育的“爱国面”，点燃学生情感的。

【摘 要】要想让学生真正写出一篇结合实际，具有真情实感的文章，首先要狠抓习作训练，让学生除正式作文外，每人另有一个习作练习，把课内。

一、拓展思路，让孩子终身受益 小学阶段的孩子还没有形成自己的人生观，他们对事物的认识往往很肤浅，缺乏通过事物的现象来看本质的能力。《。

智力因素包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想象力；非智力因素包括动机、兴趣、情感、意志等。实践证明，一个人智力水平高，但非智力因。

摘 要：教育均衡发展是让每一个学生都得到发展，个有成功，人人有成就。如何在小学六年级语文教学中实施教育均衡发展呢？本文以六年级语文。

美国学者布鲁巴克说过：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生自己提出问题。”爱因斯坦也说过：“提出一个问题往往比解决一个问题。

【摘 要】 本学期是学生由小学进入初中的第一个学期,是小学阶段和初中阶段的一个衔接点,也是学生学习的一个转折点,更是一个关键的学期。。

摘要 当今语文教学中，多媒体技术以它特殊的功能和优越性越来越广泛地被小学语文教师所接受。教师应灵活巧妙地运用多媒体技术，以此激发学。

在“应试教育”的背景下，语文教学往往只关注学生“当前发展”。而且，不少人把“发展”与考试分数等同看待，误认为谁的语文分数考得高，谁。

语文素有“模模糊糊一大片”的说辞。是呀，从教十几载，对语文总有一种摸不着、抓不住、看不清的感觉，或许正是由于我们这群当局者的“迷”。