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有关于初中英语课外活动的组织形式与方法

图不宜多,一般一个故事有四至六幅图就可以了,但图应反映故事的关键内容。  (2)英语电影(电视)会。心理测试表明,视听获取的知识占90%以上,所以,在教学中要采用现代化的教学手段,充分调动学生的视听器官。教师可组织学生看一些英美原版电影、录像和VCD片,这些声情并茂的录像,能够给学生一种身临其境之感,学生听、看后积极模试论大学英语实验课激发学生学习阐述如何提高高职学生学习英语兴探讨运用故事提高英语对话教学效浅论如何激发学生的英语学习兴趣浅论让学生脱口而出说英语简述提高大学生英语口语对策之我试谈英语教学中的写作理由探讨"分层教学法"在高职高专英语分析高校英语教学的分级教学模式简论谈初中英语课堂教学有关于初中英语课外活动的组织形阐释小议初中英语趣味课堂教学简谈型教学在基础英语教学中的运谈初中英语书面表达指导对策之浅探索如何增多英语课堂的趣味性对于初中英语学习动机的激发探讨让游戏扎根英语教学这方沃土简析如何提高中学英语的口语能力谈述小学英语课堂教学有效性的几论英语教师怎样更合理地评价学生

初中英语课外活动的组织形式与方法(宁晋县北鱼台学区 河北 宁晋 055550)
  英语课堂教学和英语课外活动两方面是相互推动的,“课外”是一个广阔的领域,它比“课内”更加丰富多彩,更具有吸引力。在大班上课的情况下,由于人数的限制,师生之间、学生之间难以得到充分的交流,而课外活动则增加了教师与学生、学生与学生相互之间的了解和沟通,密切了各方面的人际关系,学生能够在日常生活的真实情景中,用自己所学的语言知识和技能表达自己的思想,在语言实践中掌握语言。
  英语课外活动可分为以下几个类型:
  1. 集合型活动形式 属于集合活动类的课外活动通常有故事会、电影(电视)、晚会、英语晚会、英语角等。
  (1)英语故事会。故事会对练习和提高学生的听说能力有很大帮助,而且很受学生欢迎。在组织准备故事会时,选材必须得当,材料可以由教师向学生推荐,也可以由学生从报刊、杂志等资料中收集,但应把握住两点,一是思想内容要健康向上,幽默生动,二是难易程度要适合学生的英语水平,也就是说,绝大多数的学生都能听懂。在故事会之前,教师应做好指导工作,从语音、语调、表情、动作等方面加以指导。低年级的学生可讲些短小精悍、有趣的故事,高年级的同学故事可以适当延长,但最好把要讲的故事配上简笔画图。图不宜多,一般一个故事有四至六幅图就可以了,但图应反映故事的关键内容。
  (2)英语电影(电视)会。心理测试表明,视听获取的知识占90%以上,所以,在教学中要采用现代化的教学手段,充分调动学生的视听器官。教师可组织学生看一些英美原版电影、录像和VCD片,这些声情并茂的录像,能够给学生一种身临其境之感,学生听、看后积极模仿。经常性的播放,会极大的提高学生的听力和口语表达能力。
  (3)英语晚会。英语晚会一般可在期末举行,也可和庆元旦同时举行。教师从开学初就要有意识的为晚会着手准备,包括晚会的节目数量、节目的内容和表达形式等。教师可在平时向学生布置,以便进行选编。那些虽然英语学习不算好,但在某些方面初中英语课外活动的组织形式与方法由优秀论文网站http://www.udooo.com提供,助您写好论文.(如表演、唱歌、朗诵等)具有一定特长的学生,要积极鼓励他们加入到晚会中来,给他们充分展现才能的机会,使他们重新正确的认识自己,增强学好英语的信心。晚会可在大教室举行,在黑板上可用彩色粉笔写上“Enjoy the English Party!”晚会由两名学生主持,也可

有关于初中英语课外活动的组织形式与方法探讨"分层教学法"在高职高专英语简论高中英语阅读教学的几点反思论英语教师怎样更合理地评价学生简析初中英语作业的布置与批改阐释九旬老人疯狂学英语简论谈初中英语课堂教学简论初中英语趣味教学谈述小学英语课堂教学有效性的几关于的高中英语新教材课文整体教分析高校英语教学的分级教学模式探究大学英语课堂教学目标探讨运用故事提高英语对话教学效阐释论高中英语新课标词汇教学对浅论让学生脱口而出说英语试议当前中职英语教学的深思试析落实新课改理念,打造高效英语探讨让游戏扎根英语教学这方沃土对于初中英语学习动机的激发简析如何提高中学英语的口语能力有关于初中英语课外活动的组织形励他们加入到晚会中来,给他们充分展现才能的机会,使他们重新正确的认识自己,增强学好英语的信心。晚会可在大教室举行,在黑板上可用彩色粉笔写上“Enjoy the English Party!”晚会由两名学生主持,也可1 2 3 下一页

 
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