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【摘要】在新闻出版界发生深刻变革之际，高校学术期刊既要树立危机意识，深刻认识到当前还存在制约高校期刊发展的诸多消极因素，又要有发展的观念，要把握好有助于高校学术期刊发展的诸多积极因素，既不妄自菲薄，又不盲目乐观，切实抓住推动高校学术期刊发展的良好机遇，对期刊进行合理定位，使其顺应期刊改革的潮流，从而推动高校学术期刊快速发展。
【关键词】高校学术期刊；改革发展；制约因素；机遇；合理定位
我国现有学术期刊5000多种，其中高校学术期刊占有很大比例，它是反映我国科技创新水平的重要窗口，在开展学术交流、普及科学知识等方面发挥着重要作用。但是，高校学术期刊也存在诸多问题，从而制约着自身的发展。今天，我国新闻出版界正发生深刻变革，对于高校学术期刊来说，在深化出版体制改革的大背景之下，是遇到了发展的瓶颈还是获得了良好的发展机遇？这一问题还需要理性去看待和解决。
制约高校学术期刊发展的几大因素
目前，高校学术期刊仍然存在着办刊体制复杂、集成度不高、单个期刊实力较弱、办刊水平参差不齐、学术影响力较低、传播渠道不畅、影响范围不够广泛、不能满足我国教育和科研的基本需求等问题。这在一定程度上影响着高校学术期刊的发展。制约高校学术期刊发展的因素主要有以下几个方面。
办刊体制限制。高校学术期刊的主办方基本上都是高校，缺乏竞争体制。主办单位往往不够重视期刊的地位和作用，很多高校把本校的学报编辑部定性为教辅单位，没有将期刊提高到教学科研的同等地位，因此管理混乱，对办刊过程中出现的很多问题不能及时解决，从而使高校学术期刊的发展受到影响。同时，在期刊集约化、专业化、特色化建设方面，由于管理体制限制，管理权与经营权模糊不清，存在各自为政、缺乏自主经营、受行政干预太多等问题，从而使期刊难以实现集约化经营、难以形成规模，期刊专业特色不明显，竞争力不强，发展缓慢。
办刊理念不确定。当前，高校主办的很多学术期刊定位不准确，办刊模式跟不上时怎么发表展的步伐，办刊理念缺乏特色，办刊视野狭隘，缺乏精品意识和品牌意识。这就造成了很多高校学术期刊刊登的文章选题雷同，栏目特色不明显，好文章不多。有不少高校主办的学术期刊很少主动地走出去约好稿，只是闭门造车，仅限于为本校教职工评职称怎么写作，从而使高校学术期刊尽管数量众多，但总觉得是千篇一律、内容雷同，造成学术资源浪费。同时，期刊产业化已是大势所趋，但是高校学术期刊还普遍缺乏市场观念，市场竞争意识淡薄，不注重社会效益和经济效益，不注重投入和产出，缺乏明确的办刊方向，这非常不利于期刊的改革和发展。
满足现状，跟不上新技术发展步伐。科技发展的日新月异，影响着出版技术不断发生变革。飞速发展的计算机技术已经大大促进了编辑、出版的效率，提高了编辑出版的质量，尤其是科技期刊，因为科技信息的先进性，提高编校效率，缩短出版周期，无论是对作者本人还是对期刊来说都是非常重要的。但是有不少高校学术期刊或者由于满足现状的主观原因，或者由于缺乏条件的客观原因，仍然固守传统的编辑出版技术。高校学术期刊一般是月刊、双月刊甚至是季刊，本身发表时滞就长，如果不采用新技术，这些期刊出版周期会更长，出版质量和效率低下，有不少高校学术期刊甚至出刊日期能延误一至两个月，这就降低了期刊的竞争力和学术影响力。
发行量偏小，缺少大的出版集团或者与数字化平台的沟通。高校学术期刊的读者面与发行量、发行范围均相对狭小，大多数刊物每期印数均在1000册以内。发行量偏小，影响了高校学术期刊的传播效果，这在一定程度上也造成了期刊规模小、资源分散、结构不合理、市场竞争力差等不利于发展的因素。随着出版方式的逐步变革，期刊数字化、网络化发展迅速，数字出版和传统出版共生共
新形势下高校学术期刊改革发展的机遇
改革开放以来，中国的社会科学繁荣发展，科学技术发展迅速，高校学术期刊这一科学文化的载体，尽管在前进中遇到了不少问题，但在新形势下也面临着绝好的发展机遇。
高校学术期刊发展的规模和影响力逐年扩大。随着高等教育和科学技术的迅猛发展，高校学术期刊也迎来了飞速发展，学报数量不断增加，质量明显提高，形成了相当的规模，对中国的科技创新发展发挥着举足轻重的作用。在规模持续增长的同时，高校学术期刊的质量也明显提高，学术影响力逐年扩大。2001年，中国有67种学术期刊被SCI收录，其中大部分是高等院校主办的期刊，到2010年，有138种，翻了一番[3]，这充分说明高校学术期刊学术影响力不断扩大，甚至已经走出国门，国际影响力也在提高，这些都说明高校学术期刊在不断进步。
高校学术期刊具有稳定的稿源和庞大的作者队伍。任何期刊的发展，都离不开作者的支持。学术期刊也一样，只有拥有充足的稿源和强大的作者队伍，才能在激烈的竞争中立于不败之地。高校学术期刊在这方面有很大的优势，由于学术研究的队伍主要集中于高等院校或者高等院校主办的研究所，有较强的基础研究能力，因此高校学术期刊的作者队伍庞大，也有广大的读者群。高校学术期刊周围往往能够网罗大批高素质的学术研究者，源源不断地提供大量优秀的具有创新性的学术论文，这是高校学术期刊自身独有的发展优势。
办刊条件优越，经验丰富，出版印刷质量高。高校学术期刊是高校主办的学术刊物，学校能够为编辑部提供人力、物力支持和保障，从而具有人才、资金、管理上的优势，因此办刊条件优越。而且高校学术期刊作为科研与教学成果的载体，具有展示、传播的功能与作用，还具有指导、引导学术活动的功能，学校科研能力的发展反过来又能够推动学术期刊的发展，这种收益具有双向性。另外，大部分高校学术期刊由于办刊时间长，具有丰富的办刊经验，在寻找合适的办刊路径、创办特色栏目方面已经做了大量的探索，创新意识较强。同时，由于和教育主管部门的双重监管，也使学报在出版印刷质量上精益求精，能够狠抓编校质量，出版的期刊无论是在学术质量上还是在编校质量上，都属上乘。
【关键词】高校学术期刊；改革发展；制约因素；机遇；合理定位
我国现有学术期刊5000多种，其中高校学术期刊占有很大比例，它是反映我国科技创新水平的重要窗口，在开展学术交流、普及科学知识等方面发挥着重要作用。但是，高校学术期刊也存在诸多问题，从而制约着自身的发展。今天，我国新闻出版界正发生深刻变革，对于高校学术期刊来说，在深化出版体制改革的大背景之下，是遇到了发展的瓶颈还是获得了良好的发展机遇？这一问题还需要理性去看待和解决。
制约高校学术期刊发展的几大因素
目前，高校学术期刊仍然存在着办刊体制复杂、集成度不高、单个期刊实力较弱、办刊水平参差不齐、学术影响力较低、传播渠道不畅、影响范围不够广泛、不能满足我国教育和科研的基本需求等问题。这在一定程度上影响着高校学术期刊的发展。制约高校学术期刊发展的因素主要有以下几个方面。
办刊体制限制。高校学术期刊的主办方基本上都是高校，缺乏竞争体制。主办单位往往不够重视期刊的地位和作用，很多高校把本校的学报编辑部定性为教辅单位，没有将期刊提高到教学科研的同等地位，因此管理混乱，对办刊过程中出现的很多问题不能及时解决，从而使高校学术期刊的发展受到影响。同时，在期刊集约化、专业化、特色化建设方面，由于管理体制限制，管理权与经营权模糊不清，存在各自为政、缺乏自主经营、受行政干预太多等问题，从而使期刊难以实现集约化经营、难以形成规模，期刊专业特色不明显，竞争力不强，发展缓慢。
办刊理念不确定。当前，高校主办的很多学术期刊定位不准确，办刊模式跟不上时怎么发表展的步伐，办刊理念缺乏特色，办刊视野狭隘，缺乏精品意识和品牌意识。这就造成了很多高校学术期刊刊登的文章选题雷同，栏目特色不明显，好文章不多。有不少高校主办的学术期刊很少主动地走出去约好稿，只是闭门造车，仅限于为本校教职工评职称怎么写作，从而使高校学术期刊尽管数量众多，但总觉得是千篇一律、内容雷同，造成学术资源浪费。同时，期刊产业化已是大势所趋，但是高校学术期刊还普遍缺乏市场观念，市场竞争意识淡薄，不注重社会效益和经济效益，不注重投入和产出，缺乏明确的办刊方向，这非常不利于期刊的改革和发展。
满足现状，跟不上新技术发展步伐。科技发展的日新月异，影响着出版技术不断发生变革。飞速发展的计算机技术已经大大促进了编辑、出版的效率，提高了编辑出版的质量，尤其是科技期刊，因为科技信息的先进性，提高编校效率，缩短出版周期，无论是对作者本人还是对期刊来说都是非常重要的。但是有不少高校学术期刊或者由于满足现状的主观原因，或者由于缺乏条件的客观原因，仍然固守传统的编辑出版技术。高校学术期刊一般是月刊、双月刊甚至是季刊，本身发表时滞就长，如果不采用新技术，这些期刊出版周期会更长，出版质量和效率低下，有不少高校学术期刊甚至出刊日期能延误一至两个月，这就降低了期刊的竞争力和学术影响力。
发行量偏小，缺少大的出版集团或者与数字化平台的沟通。高校学术期刊的读者面与发行量、发行范围均相对狭小，大多数刊物每期印数均在1000册以内。发行量偏小，影响了高校学术期刊的传播效果，这在一定程度上也造成了期刊规模小、资源分散、结构不合理、市场竞争力差等不利于发展的因素。随着出版方式的逐步变革，期刊数字化、网络化发展迅速，数字出版和传统出版共生共
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存，已经成为出版业新的发展趋势。目前，国家已经把数字出版技术，数字出版印刷、复制，发展新媒体划入了科技创新的重点。但是高校学术期刊因为种种原因，缺少大的出版集团，也缺少与数字化平台的沟通，在以数据库和信息怎么写作为主体的出版产业化进程中处于被动地位，在数字化建设上也较为滞后。这就导致了高校学术期刊的被引频次较低，影响力不强，限制了期刊的发展。新形势下高校学术期刊改革发展的机遇
改革开放以来，中国的社会科学繁荣发展，科学技术发展迅速，高校学术期刊这一科学文化的载体，尽管在前进中遇到了不少问题，但在新形势下也面临着绝好的发展机遇。
高校学术期刊发展的规模和影响力逐年扩大。随着高等教育和科学技术的迅猛发展，高校学术期刊也迎来了飞速发展，学报数量不断增加，质量明显提高，形成了相当的规模，对中国的科技创新发展发挥着举足轻重的作用。在规模持续增长的同时，高校学术期刊的质量也明显提高，学术影响力逐年扩大。2001年，中国有67种学术期刊被SCI收录，其中大部分是高等院校主办的期刊，到2010年，有138种，翻了一番[3]，这充分说明高校学术期刊学术影响力不断扩大，甚至已经走出国门，国际影响力也在提高，这些都说明高校学术期刊在不断进步。
高校学术期刊具有稳定的稿源和庞大的作者队伍。任何期刊的发展，都离不开作者的支持。学术期刊也一样，只有拥有充足的稿源和强大的作者队伍，才能在激烈的竞争中立于不败之地。高校学术期刊在这方面有很大的优势，由于学术研究的队伍主要集中于高等院校或者高等院校主办的研究所，有较强的基础研究能力，因此高校学术期刊的作者队伍庞大，也有广大的读者群。高校学术期刊周围往往能够网罗大批高素质的学术研究者，源源不断地提供大量优秀的具有创新性的学术论文，这是高校学术期刊自身独有的发展优势。
办刊条件优越，经验丰富，出版印刷质量高。高校学术期刊是高校主办的学术刊物，学校能够为编辑部提供人力、物力支持和保障，从而具有人才、资金、管理上的优势，因此办刊条件优越。而且高校学术期刊作为科研与教学成果的载体，具有展示、传播的功能与作用，还具有指导、引导学术活动的功能，学校科研能力的发展反过来又能够推动学术期刊的发展，这种收益具有双向性。另外，大部分高校学术期刊由于办刊时间长，具有丰富的办刊经验，在寻找合适的办刊路径、创办特色栏目方面已经做了大量的探索，创新意识较强。同时，由于和教育主管部门的双重监管，也使学报在出版印刷质量上精益求精，能够狠抓编校质量，出版的期刊无论是在学术质量上还是在编校质量上，都属上乘。
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