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依恋人格特质、人际信任和成人依恋联系

收藏本文 2024-03-29 点赞:4950 浏览:13498 作者:网友投稿原创标记本站原创

摘要:本探讨采取艾森克人格问卷、人际信任量表以及亲密联系体验量表对550名大学生的人格特质、人际信任以及成人依恋情况进行调查,考察大学生人格特质、人际信任以及成人依恋的近况及其影响因素,并探讨了人格特质与人际信任、成人依恋的联系,以而能更进一步的了解影响大学生群体人际交往心理进展的深层次机制,希望能减少大学生在亲密联系中的回避和焦虑情绪,以而推动安全感,以及帮助大学生利用相关的依恋论述来进展积极的人际联系,最终推动其健康人格的形成,同时更为重要的是为大学生的心理能够健康进展以及为广大高校教育工作者在心理咨询中关于改善大学生人际联系的干预手段提供更多的参考依据。探讨发现:(1)大学生是否为独生子女在人格特质的内外倾和神经质两因子上有着显著的差别。不同来源地的大学生在神经质因子上有着显著差别。大学生是否有恋爱经历在人格特质的精神质、神经质和内外倾三个因子上均有着显著差别。不同专业的大学生在人格特质的精神质和神经质两个因子上均有着显著差别。不同年级大学生在人格特质各因子上均有着显著差别。(2)大学生的人际信任处于中等偏上水平。而大学生的人际信任在性别、专业和是否独生子女上有着显著的差别。(3)大学生在亲密联系中的焦虑与回避处于中等偏低水平,在依恋类型分布上,不同依恋类型的人数比例以高到低依次为为安全型、恐惧型、迷恋型与冷漠型。(4)大学生在依恋回避维度上有着显著的性别差别。而大学生是否为独生子女和是否有恋爱经历在依恋回避与依恋焦虑两个维度上均有着显著的差别。不同专业和不同年级的大学生在依恋回避与依恋焦虑两个维度上均有着显著差别(5)不同依恋类型的大学生在人格特质三个因子以及人际信任维度上有着显著的差别。(6)大学生人格特质中只有内外倾因子与人际信任呈显著的正相关。而大学生人际信任与依恋焦虑有显著的正相关,但与依恋回避相关不显著。大学生人格特质三个因子与依恋回避没有显著的相关,而与依恋焦虑都有显著的相关,其中精神质和神经质与依恋焦虑有显著的正相关,而内外倾与依恋焦虑有显著的负相关。(7)人格特质的内外倾因子对人际信任、人际信任对依恋焦虑以及人格特质的三个因子对依恋焦虑都具有较好的预测作用。(8)通过对大学生人际信任在人格与成人依恋之间相似度检测效应检验可以得知:人际信任是人格特质与成人依恋之间的相似度检测变量,起到了部分相似度检测作用,人格通过人际信任间接影响成人依恋。关键词:大学生论文人格特质论文人际信任论文成人依恋论文

    中文摘要4-6

    ABSTRACT6-12

    引言12-13

    第一章 探讨综述13-30

    1.1 人格特质论述综述13-17

    1.1.1 人格特质论述13-16

    1.1.2 人格特质的测量16-17

    1.2 人际信任探讨综述17-21

    1.2.1 人际信任的概念17-18

    1.2.2 人际信任的类型18

    1.2.3 人际信任的测量18-19

    1.2.4 人际信任的相关论述探讨19-21

    1.2.4.1 人际信任的建立论述19-20

    1.2.4.2 人际信任的影响因素20-21

    1.2.5 人际信任的探讨展望21

    1.3 成人依恋论述综述21-27

    1.3.1 依恋与成人依恋的概念21-22

    1.3.2 成人依恋的内涵22-23

    1.3.3 成人依恋的类型和维度23-24

    1.3.4 成人依恋的测量24-25

    1.3.5 成人依恋的论述探讨25-27

    1.3.5.1 成人依恋与亲密联系26

    1.3.5.2 成人依恋与人格特质的联系26

    1.3.5.3 成人依恋与心理健康的联系26-27

    1.3.6 成人依恋的探讨近况及探讨方向展望27

    1.4 人格,人际信任与成人依恋的相关探讨27-30

    1.4.1 人格与人际信任联系探讨27-29

    1.4.2 人格与成人依恋联系探讨29

    1.4.3 人际信任与成人依恋联系探讨29-30

    第二章 不足的提出30-32

    2.1 不足的提出30-31

    2.2 探讨作用31-32

    2.2.1 论述作用31

    2.2.2 现实作用31-32

    第三章 探讨策略32-35

    3.1 探讨检测设32

    3.2 被试32-33

    3.3 探讨工具33-34

    3.3.1 艾森克人格问卷简式量表中文版(EPQ-RSC)33-34

    3.3.2 人际信任量表(ITS)34

    3.3.3 亲密联系经历量表(ECR)34

    3.4 探讨程序和数据处理34-35

    第四章 探讨结果35-50

    4.1 大学生成人依恋情况浅析35-38

    4.1.1 大学生成人依恋总体情况35

    4.1.2 大学生成人依恋在人口变量学上的差别比较35-38

    4.1.2.1 大学生成人依恋在性别、是否独生子女、有无恋爱经历以及来源地的差别比较35-37

    4.1.2.2 大学生成人依恋在专业、年级上的差别检验37-38

    4.2 大学生人格特质情况浅析38-41

    4.2.1 大学生人格特质总体情况38-39

    4.2.2 大学生人格特质在人口学变量上的差别比较39-41

    4.2.2.1 大学生人格特质在性别、是否是独生子女、恋爱情况、来源地上的差别比较39-40

    4.2.2.2 大学生人格特质各维度在专业、年级差别检验40-41

    4.3 大学生人际信任的情况41-43

    4.3.1 大学生人际信任的总体情况41

    4.3.2 大学生人际信任在人口学变量上的差别比较41-43

    4.3.2.1 大学生人际信任在性别、是否是独生子女、恋爱情况、来源地的差别比较41-43

    4.4 大学生人格特质、人际信任、成人依恋的联系43-46

    4.4.1 不同依恋类型的大学生的人际信任和人格特质各维度差别检验43-44

    4.4.2 大学生人格特质与人际信任的联系44-45

    4.4.2.1 大学生人格特质各因子与人际信任的相关浅析44

    4.4.2.2 大学生人格特质各因子与人际信任的多元回归浅析44-45

    4.4.3 大学生人际信任与成人依恋的联系45

    4.4.3.1 大学生人际信任与成人依恋各维度的相关浅析45

    4.4.3.2 大学生人际信任与成人依恋各维度的多元回归浅析45

    4.4.4 大学生人格特质与成人依恋各维度的联系45-46

    4.4.4.1 大学生人格特质各因子与成人依恋各维度的相关浅析45-46

    4.4.4.2 大学生人格特质各因子与成人依恋各维度的多元回归浅析46

    4.5 大学生人际信任在人格与成人依恋之间的相似度检测作用46-50

    第五章 浅析与讨论50-61

    5.1 大学生成人依恋情况与讨论50-53

    5.1.2 大学生成人依恋在人口学变量上的差别浅析51-53

    5.2 大学生人际信任情况浅析与讨论53-55

    5.2.1 大学生人际信任总体情况浅析53-54

    5.2.2 大学生人际信任在人口学变量上的差别浅析54-55

    5.3 大学生人格特质情况浅析55-58

    5.3.1 大学生人格特质总体情况浅析55

    5.3.2 大学生人格特质各维度在人口学变量上的差别浅析55-58

    5.4 大学生成人依恋、人格特质、人际信任的联系浅析58-60

    5.4.1 不同依恋类型大学生的人际信任及人格特质各维度差别浅析58-59

    5.4.2 大学生人格特质各因子与人际信任的联系59

    5.4.3 大学生人际信任与成人依恋的联系59-60

    5.4.4 大学生人格特质与成人依恋各维度的联系60

    5.5 大学生人际信任在人格与成人依恋之间的相似度检测作用60-61

    第六章 探讨结论与展望61-64

    6.1 探讨结论61-62

    6.2 对策与倡议62-63

    6.3 探讨不足与展望63-64

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