摘要3-4
ABSTRACT4-8
第1章 引言8-13
1.1 概述8-9
1.2 探讨的作用9-11
1.2.1 论述作用9-10
1.2.2 现实作用10-11
1.3 探讨策略11
1.3.1 探讨策略11
1.3.2 资料来源11
1.4 论文拟解决的主要不足,预期达到的成果及革新之处11-13
第2章 价值观与社会主义核心价值观论述概述13-30
2.1 价值观的内涵13-17
2.1.1 价值观的内容13-14
2.1.2 价值观的分类14-16
2.1.3 价值观的主要特点16-17
2.2 社会主义核心价值观的内涵17-22
2.2.1 核心价值观内涵17-18
2.2.2 核心价值观的特性18-19
2.2.3 社会主义内涵和本质19
2.2.4 社会主义核心价值观的内涵19-21
2.2.5 社会心价主义核心值观的特性21-22
2.3 中国特点社会主义核心价值观的历史探讨22-27
2.3.1 的社会主义核心价值观23-24
2.3.2 的社会主义核心价值观24-25
2.3.3 的社会主义核心价值观25-26
2.3.4 的社会主义核心价值观26-27
2.4 西方国家资本主义价值观27-30
2.4.1 西方国家资本主义核心价值观基本内容27-29
2.4.2 科学对待资本主义国家核心价值观29-30
第3章 当代大学生核心价值观构建中出现的不足及理由浅析30-36
3.1 当代大学社会主义生核心价值观缺失不足表征浅析30-32
3.1.1 对马克思主义指导思想认同度降低30
3.1.2 理想迷茫、信仰缺失30-31
3.1.3 功利化取向严重31
3.1.4 享乐主义和极端主义泛滥校园31-32
3.2 当代大学生价值观近况理由浅析32-36
3.2.1 独生子女政策客观影响32
3.2.2 经济全球化下多种思潮因素的影响32-33
3.2.3 高等教育体制革新的影响33
3.2.4 高校思想政治教育机制不健全的影响33
3.2.5 家庭教育因素的影响33-34
3.2.6 网络信息时代各种传媒的影响34-36
第4章 引导当代大学生树立社会主义核心价值观36-41
4.1 引导大学生树立社会主义核心价值观的原则36-37
4.1.1 坚持马克思主义思想为指导36-37
4.1.2 引导学生树立社会主义荣辱观37
4.1.3 以科学进展观出发——以人为本37
4.2 引导大学生树立社会主义核心价值观的具体途径37-41
4.2.1 加强社会主义核心价值观教育论述探讨38
4.2.2 论述与实践相结合引导大学生自觉践行社会主义核心价值观38
4.2.3 加速高校思想政治课教育的革新38-39
4.2.4 加强大学生以爱国主义为核心的民族精神教育39
4.2.5 社会、高校、家庭,三位一体教育39
4.2.6 占领网络阵地大力宣传社会主义核心价值观39-40
4.2.7 树立大学生“自己”的榜样40
4.2.8 社会主义核心价值观构建融入校园文化中40-41
第5章 结束语41-42
致谢42-43