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分析计算机平面设计课程教学改革新举措

简析在计算机教育中如何培养学生对于如何上好高职计算机应用基础分析计算机平面设计课程教学改革简论提高计算机网络可靠性的方法

浅谈计算机平面设计课程教学改革新举措摘要:伴随着经济和高新技术的发展,文化差异逐步缩小,世界经济正逐步趋于一体化,计算机分析计算机平面设计课程教学改革新举措显然已成为人们生活、工作的必需品。作为视觉语言核心部分的平面设计也在现代文化和商业竞争****奏。现就如何使计算机平面设计教学适应市场需求,从教计算机平面设计课程教学改革新举措由专注毕业论文与职称论文的http://www.udooo.com提供,转载请保留****.学目标、教育改革指导思想、新的教学模式等几个方面论述了新的教学模式和改革,以提高计算机平面设计的教学质量和效果。
  关键词:人才培养 教学改革 课程安排 平面设计
  引言
  二十一世纪这个信息时代的到来,无时不影响着人类社会的生产方式、工作方式、学习方式、生活方式乃至思维方式。无疑对平面设计课程教学提出了新的任务和要求,迫使平面设计课程教学内容、教学策略、教学手段和人才培养模式必须进行改革。
  一、顺应市场需求,确定人才培养目标
  根据市场的需求,怎样培养出具有综合性设计策划、实施能力的应用型人才,成为高等职业教育中不容忽视的课题。就要求我们构建一个既强调平面设计与数字技术、职业素养与技能并重,又强调课程教育和课题实践并行的教育培养模式。高职计算机专业的平面设计课程教学改革的目标就在于培养学生掌握计算机平面设计技术的基础理论和专业技能,具有一定的平面广告设计能力和实施能力,能在各个行业成为高级应用型人才。
  二、根据专业教学需求,科学合理构建课程体系,制定和完善教学大纲
  在课程设置、学时分配、实习实训等内容上,结合专业方向及培养目标。以把学生培养成具有实干和创新意识的应用型、技能型人才为主,作为制定教学大纲的宗旨,根据市场要求和高职教育的要求,对课程进行调整、整合,对课时进行科学合理的调整,对课程教学大纲进行改革、创新。计算机平面设计课程完全采用实践式教学,可提高学生的动手能力、分析理由、增强应用能力、解决理由能力和综合素质。
  三、计算机平面设计课程教学改革的措施
  根据市场需求对教学内容进行调整,在明确教学目的和任务的前提下,教师一方面要完整系统讲解软件操作策略技巧,另一方面要结合工作实践进行大量实例讲解和演示。
  (一)根据新的教学思路,调整教学安排
  首先,需要对平面设计课程的教学内容进行科学合理的调整。以往的平面设计课程由于学时较少的理由,忽略了这一点,导致学生的软件操作能力较为熟练,但创作作品水平较低。在课程内容中应将软件

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