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摘要:1848年欧洲革命中资产阶级的“背叛”给马克思主义创始人造成了沉痛的历史记忆。以伤痛记忆中总结出来的历史人物评价标准在革命导师论。
浏览量:109739 点赞量:24636摘要:新课标下,如何讲述好历史人物成为历史教师面临的一个重要课题。因此如何在课堂教学中运用正确的观点,采用恰当的方法,通过人物教学。
浏览量:95447 点赞量:21581对历史人物的评价,是历史学中永无止境的课题。不管如何评价,都要实事求是,尊重史实真相。我们看一个人物的活动或举措,不能感情用事,也。
浏览量:156425 点赞量:33452【摘要】一个好的人物作品首先要有故事性,传记类人物本身就具有传奇性,通过完整的故事讲述更能艺术地体现人物风采。但故事并不是虚构,纪。
浏览量:71413 点赞量:16497摘要:本文以《圣雄甘地》一课为例,通过对本课实际教学活动进行实录和反思,试图探讨历史人物教学的方法。《中外历史人物评说》是高中文科。
浏览量:133158 点赞量:29595摘 要:随着新课改的进行,历史教学也面临着全新的挑战,固有的教学理念和教学模式都已经不能完全适用于当前形势发展的需要。尤其是进入高。
浏览量:47360 点赞量:11733引语:古人云:“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。确实在社会上处处有语文,人人时时学语文、用语文。我们在指导学生课外阅读,培养读书。
浏览量:156033 点赞量:33366【摘要】近年来,随着气候的不断变化以及海塘工程的重要性不断加强,有关海塘工程的管理与建设也受到了广泛的关注,随着新工艺、新材料、新。
浏览量:45329 点赞量:11227copyright 2003-2024 Copyright©2020 Powered by 网络信息技术有限公司 备案号: 粤2017400971号