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摘要：以调查问卷为基础， 对学生进行图书馆利用情况的调查，并对调查结果进行分析，为大红鹰学院图书馆今后的发展决策提供依据。
关键词：大红鹰学院 图书馆利用 调查 问卷
作为学生的第二课堂，高校图书馆被誉为是“没有围墙的大学”。高校图书馆通过搜集、整理、保管文献为广大学生提供怎么写作，是学生课堂学习的有效补充，对培养大学生的自主学习能力有着不可低估的作用。实践证明，要把大学生培养成为全面发展的专业人才，除了课堂教学，图书馆发挥着不可替代的重要作用。
（八）对图书馆的意见和建议
这是多选题，综合统计分析后发现，学生希望图书馆能增强一些硬件设施，比如提供饮水机，增加存放物品的柜子等。另外，45%的学生希望能够增设考研、考级专用图书室，使学生能够有针对性地学习和研讨；45%的学生认为专业书籍不够多，希望能够增加专业类书籍的数量和质量。
三、结论
综上所述，通过本次调查可以得出以下结论：
图书馆在学生的学习和工作中所起到的作用有待加强。图书馆应在现有的基础上，再多增加些书籍尤其是专业书籍以供学生借阅；应增强电子资源的使用力度，通过宣传和授课使学生了解电子资源的使用方法，学会查找科技文献等；适当添加柜子、座椅、饮水机等硬件设备，使学生乐于呆在图书馆自习和阅览；加大对图书馆的宣传力度，使广大学生全面了解并掌握图书馆的功能和信息资源布局，及时发布“新书通”、“新增媒体资源介绍”等，激发学生的学习、阅读兴趣，充分了解和利用图书馆。
参考文献：
曹云珊.高校大学生利用图书馆情况调查分析和对策—以山东农业大学南校区图书馆为例[J].科技情报开发与经济.2007（12）
王芹.关于西北农林科技大学图书馆利用情况调查与分析[J].农业图书情报学刊，2006（7）
[3]万荣花.如何使大学生充分利用高校图书馆资源[J].图书馆论坛，2006（3）
关键词：大红鹰学院 图书馆利用 调查 问卷
作为学生的第二课堂，高校图书馆被誉为是“没有围墙的大学”。高校图书馆通过搜集、整理、保管文献为广大学生提供怎么写作，是学生课堂学习的有效补充，对培养大学生的自主学习能力有着不可低估的作用。实践证明，要把大学生培养成为全面发展的专业人才，除了课堂教学，图书馆发挥着不可替代的重要作用。
摘自：本科毕业论文评语www.udooo.com
通过图书馆利用情况的调查，可在一定程度上了解大学生对图书馆的重视、利用程度，进一步反映学生在校生活、学习的状况。本文通过大红鹰学院在校学生对图书馆利用情况的调查，获取学生对图书馆的意见和建议，为图书馆今后的发展决策提供依据。一、问卷调查的概述和实施
(一)调查对象
本次调查共发放400份调查问卷，采取随机抽样和分层抽样的方法，兼顾各学院及各年级的学生，全方位、多层次地反映学生利用图书馆的情况。调查共回收382份，其中有效问卷370份。(二)调查内容和目的
本次调查的内容主要涉及学生平时的学习习惯包括学生去图书馆的频率、停留时间、目的、时间段等，了解学生在图书馆的学习效率，调查学生心目中图书馆对其学习的影响程度。通过学生对图书馆硬件设施、图书喜好、电子资源等的调查，提出校图书馆今后的发展建议。二、学生图书馆利用情况的调查
(一)学生去图书馆的频率和停留时间
调查发现，40%的同学每周去一到两次图书馆，35%的同学几周去一次，几乎不去的同学占到10%，每天都去的同学占15%。另外，从学生在图书馆的停留时间可以看出，大部分学生的学习疲劳期是2小时。85%的学生如果去图书馆将在那里呆1-2小时，这也符合我们的调查预期。(二)学生去图书馆的目的
学生去图书馆的目的主要是阅读书籍和报刊，占65%，自习的学生占25%，还有10%是去电子阅览室上网。可以看出绝大部分学生是冲着图书资源去图书馆的，这就要求图书馆的馆藏图书种类丰富、更新速度快，这样才能更好地吸引学生去图书馆。(三)学生去图书馆的时间段
当需要借换书或者临近考试时，超过一半的学生会去图书馆，而需要查阅资料时只有11%的学生会想到去图书馆。笔者认为一方面这和现在信息技术的高速发展有关，当需要查阅资料时很多学生第一时间想到的不是图书馆资源而是百度、谷歌等搜索引擎，另一方面，学校在图书馆资源特别是数字资源的使用宣传上还不够到位，具体见本文2.7关于图书馆数字资源的调查。
(四)学生在图书馆的学习效率和对学生学习的影响
调查发现，77%的学生认为在图书馆学习效率较高，这说明图书馆安静舒适的环境很适合大学生学习。在图书馆对学生学习的影响调查中发现，63%的学生认为图书馆对自己的学习影响非常大，21%的同学认为有影响，12%的同学认为一般，仅4%的同学认为几乎没有影响。这说明绝大多数学生意识到善于利用图书馆将对提高自身的文化素养和专业水平有莫大的益处。(五)学生最喜欢借阅的书籍
调查发现，学生最喜欢借的是与自己专业相关的书籍，占22%，说明学生很重视通过图书馆补充自己的专业知识。其次是经济类图书，占19%，笔者认为这和学生生源、学校的地理位置有关。大红鹰学院位于商业发达的宁波，在校学生主要来自浙江省的各个县市。浙江省作为经济发展的前沿阵地，学生们从小耳濡目染，对经济类的书籍感兴趣也就不足为奇了。科技类图书占16%，其余类型的书籍均在7%左右。笔者的建议是校图书馆可针对学生经常借阅的书籍适当增加该类型图书的比例以吸引学生，提高学生去图书馆的频率。(六)馆藏图书数量和图书更新速度
在馆藏图书数量上，40%的同学觉得较多，觉得不多和很少的占到60%。在图书更新速度上，42%的同学认为图书更新速度一般，31%的同学认为更新速度很慢。这说明学生对馆藏图书的数量和质量较不满意，图书馆今后应在经费上增加购写新书的预算，加快图书的更新换代。(七)图书馆数字资源
数字资源是图书馆的一大优势，学院花了大价钱购写知网等各种数字资源，然而调查结果发现数字资源的利用状况很不理想。仅17%的学生知道数字资源并经常使用，22%的学生知道但不常使用，41%的同学知道但不会用，20%的同学根本就不知道。这说明学生对数字资源的检索利用程度还远远不够，学校有必要开设专门的课程教会学生如何利用数字资源，或者加大宣传力度，让学生知晓并会利用这些数字资源。（八）对图书馆的意见和建议
这是多选题，综合统计分析后发现，学生希望图书馆能增强一些硬件设施，比如提供饮水机，增加存放物品的柜子等。另外，45%的学生希望能够增设考研、考级专用图书室，使学生能够有针对性地学习和研讨；45%的学生认为专业书籍不够多，希望能够增加专业类书籍的数量和质量。
三、结论
综上所述，通过本次调查可以得出以下结论：
图书馆在学生的学习和工作中所起到的作用有待加强。图书馆应在现有的基础上，再多增加些书籍尤其是专业书籍以供学生借阅；应增强电子资源的使用力度，通过宣传和授课使学生了解电子资源的使用方法，学会查找科技文献等；适当添加柜子、座椅、饮水机等硬件设备，使学生乐于呆在图书馆自习和阅览；加大对图书馆的宣传力度，使广大学生全面了解并掌握图书馆的功能和信息资源布局，及时发布“新书通”、“新增媒体资源介绍”等，激发学生的学习、阅读兴趣，充分了解和利用图书馆。
参考文献：
曹云珊.高校大学生利用图书馆情况调查分析和对策—以山东农业大学南校区图书馆为例[J].科技情报开发与经济.2007（12）
王芹.关于西北农林科技大学图书馆利用情况调查与分析[J].农业图书情报学刊，2006（7）
[3]万荣花.如何使大学生充分利用高校图书馆资源[J].图书馆论坛，2006（3）