简述艺术院校图书馆如何在教学中发挥意义

摘要：图书馆如何发挥其教育职能，本文根据《普通高等学校图书馆规程》的要求，结合本馆实际情况，从馆藏图书、馆藏布局、读者怎么写作等方面简述了我馆是如何为我校的教学和科研发挥作用的。
关键词：图书馆；馆藏文献；读者怎么写作；图书馆的教育作用
1674-9324（2014）05-0159-03
教育部《普通高等学校图书馆规程》对文献资源建设明确规定：高等学校图书馆应根据学校的发展目标和教学、科学研究的需要，根据馆藏基础及地区或系统文献资源布局的统筹安排，制订文献信息资源建设方案，形成具有本校特色的馆藏体系。读者怎么写作方面《普通高等学校图书馆规程》规定：高等学校图书馆应以读者第一、怎么写作育人为宗旨，健全怎么写作体系，做好怎么写作工作；高等学校图书馆应尽可能延长怎么写作时间，其中，书刊阅览怎么写作时间每周应达到70小时以上；检测期应保证一定的开放时间；网上资源的怎么写作应做到每天24小时开放；高等学校图书馆应开展多种层次多种方式的读者怎么写作工作，提高各种文献的利用率；兼顾纸质文献、电子文献和其他载体文献的流通阅览，积极推广纸质文献开架借阅、电子资源上网怎么写作；通过编制推荐书目、导读书目，举办书刊展评等多种方式进行阅读辅导；通过开设文献信息检索与利用课程以及其他多种手段，进行信息素质教育。
近几年来，西安音乐学院图书馆在《普通高等学校图书馆规程》的指导下，在学校的大力支持和馆领导有力的带领下，在为教学怎么写作、网络建设、读者怎么写作、引导学生利用馆藏资源等方面发挥了其本身的作用。西安音乐学院图书馆始终坚持以读者为中心，以怎么写作为向导以馆藏资源建设为重点来满足读者的需求。我馆的馆藏建设，基于读者的需求无论是纸质资源还是电子资源的采购、增减，都以读者的需求为依据，并及时补充和更新馆藏文献。结合我在图书馆流通窗口多年的工作实践体会，我馆作为艺术院校的图书馆主要从以下几个方面来发挥其教育职能。

一、丰富馆藏文献资源，建立合理的馆藏结构体系

1.网络资源。数字文献相对传统文献而言，是通过网络，相对传统的、现实的，能在深化传统图书馆业务功能的同时，依托现代信息技术、发挥资源优势，建设独具我院特色的文献信息资源数据库。我馆在数字资源建设方面起步较晚，但针对学校教学的特点，我馆首先引进了库客（KUKE）数字音乐图书馆，它是国内唯一一家专注于非流行音乐发展的数字音乐图书馆；随后又引进了超星电子图书数据库，数据库包括自然科学总论、电工电子与自动化技术、计算机、社会科学总论、经济管理、艺术、法律、信息传播、语言文学等十余类共4万余册在线图书，该数据库对专业院校的学生提高文化素养很有帮助，同时为了更好地为学校教学科研怎么写作，我馆还根据我校的地域音乐文化特色，自建有“赵季平音乐数据库”、“西安鼓乐数据库”、“陕北民歌数据库”、“饶余燕音乐数据库”、“馆藏声乐曲目数据库”等11种特色数据库。自建特色数据库网页，这都是我馆的专家通过收集、整理、加工研究、论证和筛选的结果，对学习查阅资料很有帮助，是学生第二课堂学习的必不可少的资料，这些自建数据库专业性强，特别是针对音乐艺术院校图书馆如何在教学中发挥意义由专注毕业论文与职称论文的www.udooo.com提供,转载请保留.专业方面的一个缩影，例如由我馆研究馆员根据自己在音乐资料室多年的实践工作中累计总结自建的《馆藏声乐教学曲目多媒体数据库》是一部揭示并检索西安音乐学院馆藏声乐曲目的专题性数据库，不但有助于学生快捷方便地查找自己需要的曲目，对其专业的学习也很有帮助。
2.纸质资源。由于我校是艺术院校，针对教学的特点，图书馆大量了具有专业特色纸质的文献资源。目前共计纸质的图书资料有100092册，其中音乐资料室的纸质图书有95110册，磁带、光盘等计94758册。
3.馆藏布局的建设。为了给学生提供高效快捷的阅读环境，接待读者的流通窗口共设6个对外窗口，书库资料分音乐资料室、普通图书资料室（配备有自习室）、音像资料室；阅览室有专业阅览室（针对音乐专业方面资料的）、普通阅览室（休闲、娱乐、英语杂志等期刊），电子阅览室（为广大师生提供网络资料的查询）。

二、主动为读者提供怎么写作

1.给学生提供快捷高效的阅读资料。为提高怎么写作层次，挖掘馆藏资源，图书馆自行创办《音乐文化信息》月刊，从一般性的馆藏介绍、专题性的书目信息到深度揭示报道的文摘索引，让学生可以有针对性地去阅读专业期刊。
2.在流通窗口为学生提供更好更周到的怎么写作。2009年图书馆搬到新馆，流通窗口的普通图书资料室在开架借阅的基础上配备了自习室，给学生提供自习、查阅和借阅的一条龙怎么写作，更加改善了学生阅读和学习的环镜。2011年11月，图书馆音乐资料室打破了几十年的封闭管理模式，定期向副教授以上人员开放入库查询业务。
3.延长流通窗口的开放时间，检测期也定期开放。为了给学生提供安全舒适的学习环境，流通部的普通阅览室、欣赏室、专业阅览室和电子阅览室等窗口从2009年9月起实行周一至周日全天开放，开放时间70小时，无线网络覆盖全馆，给学生提供了自学的便利条件。音乐资料室、音像资料室和专业阅览室在寒暑检测都安排时间定期为读者开放，为广大师生检测期查找资料提供了便利条件。
4.为学生提供展示最新的馆藏资源动态。为方便广大师生及时、直观地了解图书馆最新资源动态，对新采购的纸质馆藏文献资源采取举办图书、乐谱资料展示的形式，新购进的电子资源采取应用知识讲座的形式来进行宣传。
5.多渠道满足学生文献信息的需求。为加强我馆与全国各大图书馆的文献信息流通，满足学生的最新的文献资源信息需求，我馆开通与中国国家图书馆馆际互借业务。通过馆际互借怎么写作方式，实现文献资源共享，给学生提供更完善的文献资源怎么写作。
6.采取有效的策略，让学生主动走进图书馆，积极引导学生阅读。（1）西安音乐学院图书馆为让学生主动了解图书馆、走进图书馆，传播“阅读开启人生、知识成就未来”的学习理念。（2）我馆联合学工部和院团委从2011年开始至今每年定期联合举办“品韵书香，体味书趣”的西安音乐学院世界读书日系列活动。以此倡导多读书、读好书的校园文明风尚，推进校园文化建设。（3）对入校的新生，积极配合学工部的安排，我馆安排富有经验的馆员接待新生到图书馆参观学习，让新生了解图书馆的馆藏结构、图书馆的文献及种类和使用策略等。（4）为了能及时快捷地解答广大师生利用图书馆资源过程中的各类理由，我馆在2012年11月份开通了网上咨询业务。（5）为了让学生零距离地接触图书馆各种文献资源和流通渠道并以此带动和影响周围的同学，我馆设立勤工助学的岗位，开展了志愿者活动等，让学生直接参与到图书馆的工作中。

三、提高图书馆员的素养，发挥图书馆的教育职能

随着怎么写作模式的转变，图书管理员也在原有纸质资源的怎么写作方式下结合网络环境下的新的怎么写作模式，让读者充分利用现代化的各种新载体、新技术和新手段灵活利用馆藏文献资源。图书馆的各种资源都需要通过图书馆人传递给每位读者，从传统的、封闭式的简单借还怎么写作转向开放式怎么写作，借助图书馆的网络系统，让学生高效快捷地享受到阅读的快乐。
1.为了提高和学习先进的管理水平和优质的怎么写作，馆领导不定期地分批组织馆员到兄弟院校去参观学习（如：到西安交通大学钱学森图书馆参观学习）；为提高馆员的业务素质，不定期地邀请著名高校的教授专家来我馆举办学术讲座（如：2010年邀请上海音乐学院图书馆馆长钱仁平教授来我馆举办学术讲座；2013年的世界读书日系列活动邀请了西北大学著名评论家刘炜评教授讲“读书”策略等）；每年分批组织馆员参加图书馆方面的学术年会和专业协作研讨会，让馆员们开阔眼界，增长见识，提高水评。
2.随着我馆网络技术的发展，为了使新进人员更快更好的融入到图书馆工作中，能够推动青年馆员和图书馆的共同发展，我馆对陆续入馆的青年馆员集中举办了业务知识培训讲座，每年还定期举办业务知识考核，以此提高图书馆馆员的整体素养，以便更好地为教学和科研怎么写作。
3.为了更好地完善和补充我馆自建特色数据库，馆领导安排定期召开各个自建特色数据库的馆员会议，探讨商议和改善各自自建的特色数据库，让自建特色数据库更好地为教学和科研提供更完善的怎么写作。