本站原创［关键词］中学图书馆；参考咨询怎么写作；广东实验中学
［］B［文章编号］1005-6041（2012）06-0089-03
参考咨询怎么写作是体现图书馆核心价值、展现图书馆员情报知识的重要工作，已为大多数大学图书馆和公共图书馆所重视。随着中学新课程标准的实施和素质教育的改革，“校本课程”“研究性学习”和各种课题研究深入到广大普通中学。中学师生们在繁重的学习和高考压力下急需获取课本和教参以外的知识，中学图书馆不仅为教师教学、科研提供高质量的信息资源，也为时间紧迫的中学生扩大知识面、进行信息技能培训提供了支持，还为领导层提供教学管理、学校建设等跟踪怎么写作，因此，在普通中学开展参考咨询怎么写作显得极其重要。
1中学图书馆开展的参考咨询怎么写作的特点
1.1 怎么写作对象固定
中学图书馆参考咨询怎么写作的对象相对固定，就是学校领导、教师和学生。学校领导有分管教学的、科技的、德育的、党团的、基建的，等等；教师可分为文科教师、理科教师、主课教师，科技竞赛教师、心理辅导教师、德育辅导教师，必修课教师、选修课教师、校本课程教师、研究性学习导师等；学生可分为初中生、高中生，文科生、理科生等［1］。图书馆可根据固定的怎么写作对象分门别类，为他们提供针对性的怎么写作。怎么写作对象的固定，使人力资源有限的中学图书馆提供参考咨询怎么写作更具操作性和可行性。1.2 怎么写作方式灵活
1.2.1 面谈式的怎么写作方式。由源于：查抄袭率本科论文www.udooo.com
于中学师生在校时间长，所以他们常常可以利用课间或放学的时间到图书馆，与图书馆员进行深度的交流，清晰地表达他们的信息需求和使用目标，图书馆员也可根据师生们的需求，提供更好的怎么写作。1.2.2 网上非实时怎么写作方式［2］。师生们可通过Email和专门的表单，把自己的、需要查找信息的描述、回复时间等发给图书馆员，图书馆员在一定时间内将查找到的资源用Email反馈给读者。这种方式比较适用于课余时间较少的学生们。
1.2.3 网上实时怎么写作方式［2］。师生们通过网络聊天工具如：、MSN、TOMSkype等进行实时的咨询、沟通、对话，图书馆员利用这些软件可以浏览师生们的浏览器，进行远程控制，直观地演示检索过程， 使师生们既获得所需信息又掌握了检索的技巧。这种方式适合时间安排相对自由的教师。
2中学图书馆参考咨询怎么写作的实现
2.1 引起领导的重视，争取学校的支持
学校领导的重视和支持是中学图书馆广泛开展参考咨询怎么写作的关键。学校领导肩负学校教学、德育、科技竞赛、建设等各个方面健康发展的重任，图书馆应定期主动地为各个部门的领导提供相关的资料，为学校的决策提供参考和依据。图书馆提供的领导决策怎么写作、校园建设建议、规章制度完善建议等，可减轻相关部门搜集、整理、分析和利用信息的工作量。当图书馆的参考咨询怎么写作工作能支持领导们的工作时，就会引起他们的重视，从而提高图书馆的地位，为图书馆争取到资源、资金的支持，便于进一步开展参考咨询怎么写作。2.2 广泛宣传，引导师生们了解、利用咨询怎么写作
让师生们了解参考咨询怎么写作的内容是图书馆开展该项怎么写作的前提。图书馆馆员应分析普通中学师生对参考咨询怎么写作需求的特点，不断地完善馆藏。根据教师的教学特点，建立教材、教参、试卷、课件等特色馆藏；根据学生的探究型学习需求，建立研究性学习特色馆藏；根据教师自身发展的需要，建立期刊数据库。当图书馆提供的参考咨询怎么写作能够解决师生们的问题、减轻他们的教与学的负担时，他们自然会喜欢来图书馆利用这一怎么写作。图书馆还可以通过校园邮件向每个师生发送邮件和短信；通过校园广播、宣传海报向师生们详细地介绍图书馆参考咨询怎么写作的项目；通过班主任向各班同学专门讲解该怎么写作；通过教师业务学习由图书馆员向教师讲解该怎么写作。这样，使全校师生都能够了解并充分利用这一怎么写作。
2.3 想方设法实施参考咨询怎么写作
2.3.1 实现图书馆的网络化管理。图书馆的网络化管理是开展参考咨询怎么写作的物质基础。图书馆应购写文献资源管理系统，统一管理本馆的纸质、音像、电子文献；图书馆应建立本馆的网页，供师生们查阅本馆资源；图书馆馆员应能够链接互联网，在网络上为师生们查找所需资源并及时发送给他们。2.3.2完善图书馆馆藏配备和主动加入共享成员馆队伍。图书馆应根据本校师生的信息需求特点，不断地完善馆藏配备。然而由于中学图书馆经费有限，不可能靠一校之力建立一个“大而全”的馆藏。因此，中学图书馆要积极主动地促成并加入共享成员馆队伍中。在保证本校师生80%的需求的前提下，与各共享成员馆统一协调，分别建立不重复的、具有本校特色的特色馆藏，联合购写期刊数据库，分享开发的网络资源，从而最大限度地利用资金和人力资源，保证参考咨询信息的质量。
2.3.3 参考咨询怎么写作日常工作化［3］。由于中学图书馆管理员人数不多，不可能专门成立一个参考咨询部。参考咨询工作可由馆长领头，根据各管理员的特长分配不同的参考咨询任务。相对简单的咨询可采取一对一的方式，复杂的咨询（如领导决策、课题跟踪等）可以采取多对一的方式，每个管理员根据自己的特长负责数据库、书目、报刊、网络信息等信息源的查找工作。
图书馆应开设文献检索课程，介绍图书馆馆藏、功能，提高师生的信息检索技能；在图书馆的主页建立常见问题解答怎么写作，指导学生查找藏书、数据库，解决读者们遇到的一般性问题；建立导航库，根据本校的教育特色和科研特点，在网上搜集大量的信息资源并整理、分析、提炼；提供网上实时、非实时参考咨询怎么写作，每天应定时浏览Email和查看、MSN等网络聊天工具，及时为读者提供解决方案；主动为领导和教师提供决策和课题跟踪怎么写作，每天查看相关报纸、网络，定期向领导和教师发送相关的、最新的信息资源。
摘自：毕业论文免费下载www.udooo.com