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摘要：高等教育在经济、社会和文化活动中的重要地位日益凸现,政府和家庭越来越将更多的资源投入到高等学校办学活动中。高等学校的办学活动也前所未有的与经济社会进展联系更为紧密。在这个历程中,高等学校的教育教学活动越来越体现出资源特点,即高校的教育教学逐渐成为一个经济特点显著的活动,成为一个以资源分配和利用为主线贯穿整个历程的活动。高校在整个社会资源分配和利用占据了更加重要的位置,也成为社会资源分配和利用中的关键环节。相应的,高校的教育教学活动必定应当承担资源利用的责任,特别是在资源稀缺的情况下,应当注意进行必要的成本制约。然而,我们看到当下许多高校在教育教学活动中有着着不计代价和成本的做法,造成了大量资源的无谓浪费。在人员成本、基建成本和其它成本的利用中,高校没有进行必要的管理制度建设,没有选择科学合理的成本核算与制约策略。由此,我们看到高校的教育成本在不断飙升,甚至有些已经成为了高校进展的潜在威胁。高校不进行必要的成本制约,除了是对社会资源的浪费,更会影响自身进展和未来资源的获取。造成这些近况和不足的理由是多方面的,既有高校办学活动的教育属性造成的障碍,也有高校教育成本核算与制约特殊性造成的困难,更有产权界限模糊和管理制度建设落后等。基于对近况和不足的描述,结合教育经济学、教育管理学和教育学等学科知识进行浅析,可以对高校教育成本制约当前的不足和原因有较为全面和深刻的把握。针对不足和原因,可以以理念引领、制度建设、策略选择和模型设计等方面对当前高校教育成本制约实践进行探讨。关键词：教育成本论文成本制约论文制约对策论文
图表目录4-5
摘要5-6
Abstract6-8
导论8-14
(一) 不足提出8-10
(二) 选题的作用10
(三) 国内外探讨近况10-13
(四) 探讨思路和探讨策略13-14
一、高校教育成本及其制约14-19
(一) 高校教育成本的内涵与分类14-15
(二) 高校教育成本制约的内涵与原则15-17
(三) 高校教育成本制约的必要性浅析17-19
二、高校教育成本制约的近况与不足19-24
(一) 高校教育成本的支出与制约19-21
(二) 高校教育成本制约有着的不足21-24
三、高校教育成本制约不足的归因浅析24-28
(一) 高校办学活动的教育属性24
(二) 高校教育成本的内在特性24-25
(三) 高校的产权近况25-26
(四) 高校内部管理体制弊端26-28
四、高校教育成本制约对策28-36
(一) 坚持把人才培养作为高校教育成本制约的出发点和归宿28
(二) 准确把握高校教育成本制约内容28-29
(三) 合理选择高校教育成本制约策略29-31
(四) 继续改善高校教育成本制约监督约束机制31-33
(五) 科学设计高校教育成本制约模型33-36
结束语36-37