本站原创摘要3-4
Abstract4-6
目录6-9
第一章 导论9-26
一、不足的提出9
二、探讨目的与探讨作用9-13
(一) 探讨目的9-10
(二) 探讨作用10-13
三、探讨革新点与重点13
四、文献综述13-19
五、论述依据19-23
(一) 成人学习论述19-20
(二) 社会性别论述20-21
(三) 推拉论述21-22
(四) 人力资本论述22-23
六、核心概念界定23-24
(一) 农村留守妇女23-24
(二) 教育与培训24
七、探讨思路与探讨策略24-26
(一) 样本选取与探讨思路24-25
(二) 探讨策略25-26
第二章 河南省农村留守妇女教育与培训近况调查26-36
一、河南省农村留守妇女教育与培训近况26-29
二、河南省农村留守妇女教育与培训的调查情况29-36
(一) 调查区农户数、总人口数及人均年收入情况29
(二) 调查对象基本情况29-35
(三) 调查对象参与教育与培训情况35-36
第三章 河南省农村留守妇女教育与培训有着的不足及浅析36-42
一、培训质量不高,针对性和实效性不强36-38
(一) 接受培训的途径单一36
(二) 培训内容不丰富36-37
(三) 培训方式不灵活37
(四) 培训师资匮乏37-38
二、培训比例较小,培训区域不平衡38-39
(一) 培训比例较小38
(二) 培训区域不平衡38-39
三、培训经费供给渠道单一,培训经费不足39
(一) 政府投入不足39
(二) 社会力量集资缺乏39
(三) 个人投资意愿小39
四、培训体制不健全,评价机制缺乏39-40
(一) 培训体制不健全40
(二) 评价体制缺乏40
五、培训示范作用不强,培训对象积极性不高40-42
(一) 培训示范作用不强40-41
(二) 培训对象积极性不高41-42
第四章 关于农村留守妇女教育与培训的深思与倡议42-49
一、农村留守妇女教育与培训的外部环境建设42-44
(一) 应建立健全相关的法律法规,保障培训工作落到实处42-43
(二) 应加大政府的支持力度,发挥政府的联动与协调作用43
(三) 应发挥妇联的积极作用,加强相关部门之间的合作43-44
(四) 应发挥社会团体的集体力量,多种渠道筹集培训经费44
(五) 应加大模范示范作用,加强激励措施44
二、农村留守妇女教育与培训的具体措施倡议44-49
(一) 培训原则44-45
(二) 培训方式45-46
(三) 培训层次、内容及方式46-47
(四) 培训师资47
(五) 培训管理体制和评价机制47-49
结语49-51
附录151-55
附录255-56